剝豆文本解讀

1、剝豆剝豆的文本解讀的文本解讀一、文本的原生價(jià)值一、文本的原生價(jià)值二、文本的教學(xué)價(jià)值二、文本的教學(xué)價(jià)值1、文章短小精悍，但語言具有簡潔、生動(dòng)，意味雋永、文章短小精悍，但語言具有簡潔、生動(dòng)，意味雋永的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 眼動(dòng)手剝眼動(dòng)手剝 手起豆落手起豆落 斂聲息語斂聲息語隆起的土丘隆起的土丘這樣想著我的手不知不覺地這樣想著我的手不知不覺地慢慢了下來。了下來。剝豆的速度又剝豆的速度又快快了起來。了起來。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又動(dòng)作不覺又緩緩了下來。了下來。想到這些，我的節(jié)奏又想到這些，我的節(jié)奏又緊緊了許多了許多 。二、文章最大的特色是以母親二、文章最大的

2、特色是以母親“我我”的心理活的心理活動(dòng)為主線，表達(dá)了一種別樣的母愛動(dòng)為主線，表達(dá)了一種別樣的母愛母親面母親面對這場剝豆比賽，為了讓兒子取得勝利，表現(xiàn)對這場剝豆比賽，為了讓兒子取得勝利，表現(xiàn)出瞻前顧后，小心翼翼矛盾的心理，最終是兒出瞻前顧后，小心翼翼矛盾的心理，最終是兒子的行為讓母親恍然大悟：應(yīng)該讓孩子在磨難子的行為讓母親恍然大悟：應(yīng)該讓孩子在磨難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。 “讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信。讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信?！边@樣這樣想著，手不知不覺就慢了下來。想著，手不知不覺就慢了下來。“在外面競爭是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你？讓他知道，失在外面競爭是靠實(shí)力，誰會(huì)讓你？

3、讓他知道，失敗成功皆是常事。敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝?。剝豆的速度又快了。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又緩見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又緩了下來了下來 ?！安灰o孩子以虛假的勝利。不要給孩子以虛假的勝利。”想到這些，我的節(jié)想到這些，我的節(jié)奏又緊了許多奏又緊了許多 。“你贏了。你贏了?！彼宜倚πππ?，很輕松，全，很輕松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真執(zhí)著。然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真執(zhí)著。沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈那如山泉般的清澈笑容笑容。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課題的含義，知道課文講的是我和兒子比賽、理解課題的

4、含義，知道課文講的是我和兒子比賽剝豆這件事，并能夠用自己的語言概括文章的主要內(nèi)剝豆這件事，并能夠用自己的語言概括文章的主要內(nèi)容。容。 2、品讀課文中細(xì)節(jié)描寫（語言描寫、動(dòng)作描寫、心、品讀課文中細(xì)節(jié)描寫（語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫）的語句，抓住重點(diǎn)詞語體會(huì)人物內(nèi)心，并學(xué)理描寫）的語句，抓住重點(diǎn)詞語體會(huì)人物內(nèi)心，并學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫的寫作方法，進(jìn)行特殊的寫話習(xí)運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫的寫作方法，進(jìn)行特殊的寫話訓(xùn)練。訓(xùn)練。 3、理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)到母親的成長和兒子、理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)到母親的成長和兒子的成長是共同進(jìn)行的，知道是兒子的表現(xiàn)讓母親明白的成長是共同進(jìn)行的，知道是兒子的表現(xiàn)讓母親明白了讓孩子在磨難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，獲得敢于挑戰(zhàn)、了讓孩子在磨難