教學(xué)怎樣寫(xiě)日記(用)

1、 日記-成長(zhǎng)的記錄日記的歷史日記的歷史日記日記是一種供個(gè)人使用的、以日期日期為排列順序的筆記。一開(kāi)始的日記是生意的記錄記錄本本，后來(lái)人們用日記來(lái)記錄天氣、事件一直到個(gè)人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經(jīng)發(fā)生的事情。 中國(guó)日記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（亦稱(chēng)日志）：經(jīng)學(xué)家俞樾認(rèn)為日記起源于起源于東漢東漢（如馬篤伯封禪儀記，就已逐日記敘登泰山之事），兩宋成了日記的繁興期（如南宋陸游和范成大的日記，日本、美國(guó)分別有譯注本或研究論著出版），清代李慈銘日記逾百萬(wàn)字，薛福成出使四國(guó)日記（1890年）、梁?jiǎn)⒊L美新大陸游記（1903年）對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生過(guò)巨大影響。結(jié)繩記事結(jié)繩記事 古人為了要記往

2、一件事，就在繩子上打一個(gè)結(jié)。以后看到這個(gè)結(jié)，他就會(huì)想起那件事。如果要記往兩件事，他就打兩個(gè)結(jié)。記三件事，他就打三個(gè)結(jié)，如此等等。如果他在繩子上打了很多結(jié)，恐怕他想記的事情也就記不住了，所以這個(gè)辦法雖簡(jiǎn)單但不可靠。日記的種類(lèi)日記的種類(lèi)（1）觀察日記（2）活動(dòng)日記（3）心得日記（思考日記）（4）摘錄日記（5）剪貼日記（6）實(shí)驗(yàn)日記（7）信息日記日記的種類(lèi)觀察日記對(duì)日記生活進(jìn)行經(jīng)常性細(xì)致觀察所作的記錄。對(duì)日記生活進(jìn)行經(jīng)常性細(xì)致觀察所作的記錄?？梢詫?xiě)人，寫(xiě)事，寫(xiě)事，可以連續(xù)寫(xiě)?？梢詫?xiě)人，寫(xiě)事，寫(xiě)事，可以連續(xù)寫(xiě)。寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與感想、收獲。寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與感想、收獲。實(shí)驗(yàn)日記3月17日 星期三 晴霧 今天早

3、晨，我和往常一樣，走上陽(yáng)臺(tái)，觀察霧。“呀，怎么沒(méi)有霧？”這一下，我心里涼了半截。太陽(yáng)從東方升起，燦爛的陽(yáng)光，一照萬(wàn)里。雖然今天沒(méi)有霧，但溫度卻有了較大的變化，最高溫度達(dá)到了12度，最低溫度5度，同學(xué)們都解開(kāi)了圍巾，摘下了帽子，在操場(chǎng)上活動(dòng)，連我這個(gè)最怕冷的人，今天也不例外。 空氣里溫度很大，再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)水泥也有些反潮。家里衛(wèi)生間有些氣味，看來(lái)天氣要變了。觀察氣候觀察氣候9月4日 星期六 晴散步 我們住的小區(qū)可干凈了！樹(shù)葉常濃綠的林蔭小道，花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃，地上幾乎看不到垃圾。 傍晚，我和爺爺在小區(qū)里散步。我無(wú)意中看到花叢中有一個(gè)牛奶盒，一些牛奶從盒中流出來(lái)，

4、讓人覺(jué)得很惡心。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您看，有人亂丟垃圾呢！”爺爺嘆了一口氣，說(shuō)：“小區(qū)是大家的家，衛(wèi)生要靠大家！” 聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我想：我也是這個(gè)家的一份子，我也該為自己的家盡一份責(zé)任。于是，我撿起了那個(gè)牛奶盒，把它丟進(jìn)了小區(qū)的垃圾筒。觀察事件觀察事件自己包餃子以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。 一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟

5、餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái)，我就再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚(yú)，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一

6、個(gè)！子比可丑多了，有的像小魚(yú)，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿(mǎn)一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一這回我多加了餡，餃子也變得豐滿(mǎn)一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。的快，包得好。 餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上

7、鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！ 后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。 原山森林公園一日游今天，我們魯中晨刊小記者乘車(chē)來(lái)到了文明遐迎的淄博市原山森林公園采風(fēng)。聽(tīng)老師介紹：原山

8、森林公園占地面積大約4公頃，涵括120個(gè)山峰。她以豐富的植物，名貴的樹(shù)種，秀麗的山光水色，吉樸的廟宇，悠遠(yuǎn)美麗的歷史以及森林住居的少數(shù)名族風(fēng)情歌舞而得名，以變幻多姿的色調(diào)裝扮這兒的春夏秋冬。跟著老師的腳步，我們走向一棟二層展廳：一樓燈光明亮，她介紹原山森林公園的發(fā)展歷史和輝煌成就；游覽完一樓，我們一起上了二樓，走著走著燈光慢慢暗了下來(lái)，似乎給人們帶來(lái)了一種神秘感，她分為三個(gè)小展廳，每一個(gè)展廳都用惟妙惟肖的雕塑手法充分展示出了動(dòng)物的生活，它們有可愛(ài)的小梅花鹿、架子十足的白天鵝、脾氣粗暴的蟒蛇.原山森林公園一日游看完展廳，我們的視線又轉(zhuǎn)向了兒童樂(lè)園，這次我們?nèi)サ膬和瘶?lè)園可不像以前公園常玩的蹦蹦床、

9、碰碰車(chē)等等項(xiàng)目，這里的項(xiàng)目可刺激了，有獨(dú)木橋、攀爬網(wǎng)等等我們以前沒(méi)有玩過(guò)的項(xiàng)目。告別了兒童樂(lè)園，我們又去了齊長(zhǎng)城、石海和滑草場(chǎng)。爬上齊長(zhǎng)城，雖然十分累，但是我們充分體會(huì)到古代人民的辛苦勞動(dòng)和偉大的智慧；來(lái)到石海地域，充分看到了她的壯觀、美麗，俗語(yǔ)說(shuō)的真好“去桂林看石林，來(lái)淄博看石?！保蛔詈笪覀?nèi)チ嘶輬?chǎng)，真正體驗(yàn)一把滑草的感覺(jué)，棒極了。時(shí)間到了，我戀戀不舍得離開(kāi)原山森林公園，我暗暗決定：有時(shí)間我一定會(huì)再來(lái)陪伴你-原山森林公園。校園生活今天下午，學(xué)校召開(kāi)了校園集體舞比賽。每位同學(xué)都很緊張，因?yàn)槲覀儼嘣诒荣惽皼](méi)有練習(xí)。大家都害怕有一個(gè)不好的成績(jī)。但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績(jī)竟然奇跡般的排在前面。

10、班主任上臺(tái)整理獎(jiǎng)狀去了。茶杯落在草地里。某班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀下來(lái)后，大概沒(méi)看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)了，那個(gè)激動(dòng)啊-全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒(méi)能躲過(guò)這次劫難，那個(gè)“激動(dòng)哥們”一腳踩上去，差點(diǎn)摔倒。人倒沒(méi)事，茶杯卻“碎尸萬(wàn)段”嘍。一陣狂笑校園生活校園生活學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。酸酸記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表

11、在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。甜甜有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶?huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的?？嗫嗾f(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。辣辣“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上9

12、0多分的卻沒(méi)考上，其中就有”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站?！鳖D時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！ 三、日記怎么寫(xiě)三、日記怎么寫(xiě)1、注意日記的格式： 第一行先寫(xiě)上日期（年月日）、星期、天第一行先寫(xiě)上日期（年月日）、星期、天氣然后另起一行，空兩格書(shū)寫(xiě)正文。氣然后另起一行，空兩

13、格書(shū)寫(xiě)正文。 例如： 背古詩(shī)背古詩(shī) 3 3月月1111日日 星期三星期三 小小雨雨 今天，老師讓我背古詩(shī)今天，老師讓我背古詩(shī)靜夜思靜夜思，我很流利地背了下來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，我很我很流利地背了下來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興。高興。 2、做生活的有心人，寫(xiě)生活中的小事細(xì)細(xì)地觀察，認(rèn)真地琢磨，留心生活中有意義 、有趣的事。你今天去了哪里？做了什么？看見(jiàn)了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？例如：可以寫(xiě)上標(biāo)題：“有意義的事”、“可愛(ài)的小貓”、“我這個(gè)膽小鬼” “我的快樂(lè)一周”、“記一次春游”3、寫(xiě)出童心童趣 日記可以記錄你和家人、朋友之間發(fā)生的趣聞，記錄下你最真實(shí)的生活，不用考慮別人的想法，為自己建造一個(gè)充滿(mǎn)

14、童趣的小樂(lè)園吧！ 4、寫(xiě)出自己的體驗(yàn)：生活、觀察、隨感生活、觀察、隨感日記中的是事件必須親自經(jīng)歷的主人公：我我看到、我想到、我聽(tīng)到、我做過(guò)。感想必須是“我”的真情實(shí)感，不能胡編亂造，自己欺騙自己，那樣會(huì)失去了記日記的意義。 四、日記寫(xiě)作技巧四、日記寫(xiě)作技巧- - 寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物物致勝秘笈一致勝秘笈一：寫(xiě)人通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、 心理等細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。致勝秘笈二：致勝秘笈二：寫(xiě)事寫(xiě)事通過(guò)具體事例來(lái)體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。致勝秘笈三：致勝秘笈三：寫(xiě)景寫(xiě)景通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)感情。致勝秘笈四：致勝秘笈四：寫(xiě)物寫(xiě)物通過(guò)介紹動(dòng)植物外型、動(dòng)作、 生長(zhǎng)習(xí)性來(lái)突出其特征。致勝秘笈五：致勝秘笈五：用敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、對(duì)話(huà)等多用敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、對(duì)話(huà)等多種表達(dá)方法，把主題表現(xiàn)得更清楚，生動(dòng)。種表達(dá)方法，把主題表現(xiàn)得更清楚，生動(dòng)。9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上，小草已經(jīng)枯萎了，它們可憐地趴在地上，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。忽然，我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看，原來(lái)是一株蒲公英。喲，它竟有這么強(qiáng)的生命力！深綠色的葉子中還托起一團(tuán)絨毛一樣的東西。我摘下這團(tuán)絨球，輕輕地一吹，絨毛就四處飄開(kāi)，落到地上。媽