青島版(五年制)五年級上冊數(shù)學(xué)《 9.4 智慧廣場》課件_第1頁
青島版(五年制)五年級上冊數(shù)學(xué)《 9.4 智慧廣場》課件_第2頁
青島版(五年制)五年級上冊數(shù)學(xué)《 9.4 智慧廣場》課件_第3頁
青島版(五年制)五年級上冊數(shù)學(xué)《 9.4 智慧廣場》課件_第4頁
青島版(五年制)五年級上冊數(shù)學(xué)《 9.4 智慧廣場》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青島版(五年制) 數(shù)學(xué) 五年級 上冊智慧廣場智慧廣場情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究課外活動課外活動活動課活動課拓展延伸拓展延伸情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入一種巧克力有一種巧克力有4 4塊裝和塊裝和6 6塊裝兩種不塊裝兩種不同的包裝。王阿姨要買同的包裝。王阿姨要買5050塊巧克力塊巧克力, ,一共有多少種不同的買法一共有多少種不同的買法? ?活動探究活動探究畫一畫畫一畫4 4塊塊6 6塊塊4 4塊塊6 6塊塊4 4塊塊6 6塊塊4 4塊塊6 6塊塊4 4塊塊6 6塊塊5050塊塊4 4塊裝的和塊裝的和6 6塊裝塊裝的可以各買的可以各買5 5包。包。方法一方法一方法二方法二6 6塊塊 6 6塊塊 6 6塊塊

2、 6 6塊塊 6 6塊塊 6 6塊塊 6 6塊塊4 4塊塊4 4塊塊5050塊塊6 6塊裝的買塊裝的買7 7包,包, 4 4塊裝的買塊裝的買2 2包。包。方法三方法三6 6塊裝的買塊裝的買3 3包,包, 4 4塊裝的買塊裝的買8 8包。包。我這樣想:我這樣想:6 6 3 34 4 8=508=50我們舉例看看:我們舉例看看:方法四方法四如果如果4 4塊裝的買塊裝的買3 3包,包,那么那么6 6塊裝的能買塊裝的能買6 6包,包,但還差但還差2 2塊。塊。如果如果4 4塊裝的買塊裝的買4 4包,那么包,那么用一一列舉的方法。用一一列舉的方法。方法五方法五從只買從只買0 0包包6 6塊裝的想起塊裝的

3、想起買買0 0包包6 6塊裝的,還差塊裝的,還差5050塊,再買塊,再買1212包包4 4塊裝的,還差塊裝的,還差2 2塊;塊;買買1 1包包6 6塊裝的,還差塊裝的,還差4444塊,再買塊,再買1111包包4 4塊裝的,正好塊裝的,正好5050塊;塊;買買2 2包包6 6塊裝的,還差塊裝的,還差3838塊,再買塊,再買9 9包包4 4塊裝的,還差塊裝的,還差2 2塊;塊;買買3 3包包6 6塊裝的,還差塊裝的,還差3232塊,再買塊,再買8 8包包4 4塊裝的,正好塊裝的,正好5050塊;塊;用一一列舉的方法。用一一列舉的方法。方法五方法五用表格記錄。用表格記錄。4 4塊裝塊裝( (包包)

4、)0 01 12 23 34 45 56 67 78 86 6塊裝塊裝( (包包) )-11-8 先從某種包裝買先從某種包裝買0 0包開始包開始, ,有順序地一一列舉有順序地一一列舉, ,才能找才能找出所有正確的答案。出所有正確的答案。通過今天的活動課,你都學(xué)到了什么呢?通過今天的活動課,你都學(xué)到了什么呢?同一個問題有不同的解決策略同一個問題有不同的解決策略, ,可可以有順序地一一列舉出來以有順序地一一列舉出來, ,列舉時列舉時可以用列表法可以用列表法, ,也可以用畫圖法。也可以用畫圖法。4 4節(jié)裝節(jié)裝( (包包) )0 01 12 23 34 45 56 66 6節(jié)裝節(jié)裝( (包包) )-3

5、- 1 - 拓展延伸拓展延伸商店現(xiàn)有商店現(xiàn)有4 4節(jié)裝和節(jié)裝和6 6節(jié)裝兩種不同包裝的電池。要購買節(jié)裝兩種不同包裝的電池。要購買2626節(jié)這種電池,可以有多少種不同的買法?節(jié)這種電池,可以有多少種不同的買法?用一一列舉的方法。用一一列舉的方法。明明的儲蓄罐中有明明的儲蓄罐中有1 1元和元和5 5元的人民幣若干張。他要買一元的人民幣若干張。他要買一本價格為本價格為1919元的元的格林童話全集格林童話全集,有多少種不同的付,有多少種不同的付錢方法?錢方法?明明的儲蓄罐中有明明的儲蓄罐中有1 1元和元和5 5元的人民幣若干張。他要買一元的人民幣若干張。他要買一本價格為本價格為1919元的元的格林童話

6、全集格林童話全集,有多少種不同的付,有多少種不同的付錢方法?錢方法?一共有一共有1010根小棒根小棒, ,小明要把這小明要把這1010根小棒分成兩堆根小棒分成兩堆, ,一共有多少種不同的分法一共有多少種不同的分法? ?1 19=109=102 28=108=103 37=107=104 46=106=105 55=105=10王大爺用王大爺用1212根根1 1米長的柵欄靠墻圍成一個長方形菜地米長的柵欄靠墻圍成一個長方形菜地, ,有多有多少種不同的圍法少種不同的圍法? ?圍成的菜地面積最大有多少平方米圍成的菜地面積最大有多少平方米? ?周長周長1212米。米。長寬長寬=12=12 2=62=6(

7、 (米米) )5 5米米1 1米米4 4米米2 2米米3 3米米3 3米米2 2米米 4 4米米 5 5米米1 1米米3 3 3=93=9( (平方米平方米) )謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論