




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、福建題型七 短文填空第一步跳過(guò)空格,通讀全文,從而把握文章大意。第一步跳過(guò)空格,通讀全文,從而把握文章大意。每篇短文都是有邏輯性的,短文段落之間必然承上每篇短文都是有邏輯性的,短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文是必要的,目的是對(duì)文章啟下、前呼后應(yīng)。因此通讀全文是必要的,目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解,弄清其中心思想和大意。反之,只在一有個(gè)全面的了解,弄清其中心思想和大意。反之,只在一點(diǎn)、一處做文章的話,則會(huì)導(dǎo)致斷章取義。但我們要注意點(diǎn)、一處做文章的話,則會(huì)導(dǎo)致斷章取義。但我們要注意通讀全文只要能了解短文的大意即可,細(xì)節(jié)不必理解,可通讀全文只要能了解短文的大意即可,細(xì)節(jié)不必理解,可以跳
2、過(guò),切忌逐字逐句的反復(fù)細(xì)讀。在閱讀時(shí)要特別注意以跳過(guò),切忌逐字逐句的反復(fù)細(xì)讀。在閱讀時(shí)要特別注意一篇文章的開(kāi)頭一篇文章的開(kāi)頭(一般不設(shè)空一般不設(shè)空)和結(jié)尾,它們能提供主要的和結(jié)尾,它們能提供主要的信息,幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。信息,幫助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。第二步結(jié)合提示,綜合考慮,寫(xiě)出答案。第二步結(jié)合提示,綜合考慮,寫(xiě)出答案。文章一般設(shè)置語(yǔ)境語(yǔ)義題、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題、上下文線文章一般設(shè)置語(yǔ)境語(yǔ)義題、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題、上下文線索題和句法結(jié)構(gòu)題。填詞時(shí)一定要注意上下文的關(guān)系,這索題和句法結(jié)構(gòu)題。填詞時(shí)一定要注意上下文的關(guān)系,這對(duì)于把握文章的整體意義大有用處??紤]要全面,名詞
3、要對(duì)于把握文章的整體意義大有用處??紤]要全面,名詞要考慮單復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),形容詞要考慮考慮單復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),形容詞要考慮需不需要用比較級(jí)或最高級(jí)。需不需要用比較級(jí)或最高級(jí)。第三步先易后難,各個(gè)擊破。第三步先易后難,各個(gè)擊破。第一次填空時(shí),無(wú)法全部做出是很正常的。我們第一次填空時(shí),無(wú)法全部做出是很正常的。我們要先把確定的空完成,再逐個(gè)攻破難題。要學(xué)會(huì)跳讀,要先把確定的空完成,再逐個(gè)攻破難題。要學(xué)會(huì)跳讀,對(duì)不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式,待真正理解全文對(duì)不理解的地方采用暫時(shí)回避的方式,待真正理解全文之后再找解決的方法。對(duì)于難度較大的空,可以嘗試口之后再找解決的方法。對(duì)于難度較大的空,可以嘗試口頭翻譯句子的意思,把它前后的句子意思聯(lián)系在一起。頭翻譯句子的意思,把它前后的句子意思聯(lián)系在一起。第四步復(fù)讀全文,細(xì)心檢查。第四步復(fù)讀全文,細(xì)心檢查。完成填空以后要復(fù)讀文章,看上下文是否順暢。完成填空以后要復(fù)讀文章,看上下文是否順暢。并且要細(xì)心檢查每一個(gè)填空處是否有筆誤,只有這樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年信貸期限短期借款合同范本
- 2025年企業(yè)文件委托存儲(chǔ)合同
- 2025年電動(dòng)汽車(chē)分時(shí)租賃合同范本
- 安全生產(chǎn)任務(wù)分派合同
- 2025年農(nóng)田長(zhǎng)期租賃合同范例
- 2025年單位定期存款質(zhì)押融資合同范例
- 2025年企業(yè)租賃合同續(xù)簽協(xié)議
- 2025年勞動(dòng)合同法解析
- 2025年專(zhuān)利布局顧問(wèn)合同
- 2025年安保行業(yè)模范派遣合同倡議指導(dǎo)書(shū)
- 八年級(jí)地理下期教學(xué)計(jì)劃(星球地圖版)
- 藍(lán)色科技風(fēng)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)PPT模板
- 院感手衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)習(xí)PPT
- 多重耐藥鮑曼不動(dòng)桿菌治療課件
- 物理光學(xué)-第二章-光波的疊加與分析-課件
- PID圖(工藝儀表流程圖)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《澳大利亞特有動(dòng)物》課件
- 第十四屆全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽(公路收費(fèi)及監(jiān)控員)賽項(xiàng)題庫(kù)-下(多選題匯總-共3部分-3)
- 自然辯證法概論課件:第五章中國(guó)馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀與創(chuàng)新型國(guó)家
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課件(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論