人教版八年級語文下冊期末測試題(含答題卡及答案)

1、新觀小學八年級第二學期期末考試試卷班級學號姓名分數一、選擇題（ 15 分）1、下列加點字注音完全正確的一項是（）（3 分）A 、緋紅（ f i ）詰責（ j í）叱咄 (du )相形見絀（ zhu）B、軒邈 (mi o)禁錮（ gù）愚鈍（ y）誠惶誠恐（ huáng）C、縹碧(pi o)搓捻（ cu）覓食（ nì）觥籌交錯（ gng）D、緘默（ ji n）黝黑（ yu）熾熱（ chì）頷首低眉（ hàn）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3 分）A 、粗制濫造正經危坐頭暈目炫剽悍B、長吁短嘆眼花僚亂迫不急待斑斕C、冥思暇想甜言密

2、語鞠躬盡瘁矍鑠D、黯然失色明知故犯喧賓奪主窺伺3、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（3 分）啊 !A 、李明在書攤中意外發(fā)現一本渴望已久的簡·愛，真是妙手偶得B、由于有關部門監(jiān)管不力，大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來了。C、人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。D、由于作者當過多年的中學教師，他描寫的學校生活栩栩如生。4、在下面語段橫線上依次填入關聯詞語，最準確的一項是()（3 分）在一定條件下，科學知識之所以正確是因為經過了實踐的檢驗。條件變化了，原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗，會被修改和發(fā)展成新的科學知識。但人們之所以要不斷學習是因為原有知識統(tǒng)統(tǒng)“過期變質

3、”，是因為新條件下產生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。A 、雖然但是并非而B、如果從而不僅而且C、雖然但是不僅而且D、如果從而并非而5、選出劃線詞解釋正確的一項 () （3分）A 醉翁之意不在酒 (情趣 )B造飲輒盡 (創(chuàng)造 )C野芳發(fā)而幽香 (芳香 )D猛浪若奔 (奔跑 )二、古詩文名句默寫（ 10 分）（1）黔婁之妻有言：“，不汲汲于富貴?！保?），欲上青天覽明月。（李白宣州謝眺樓餞別校書叔云 ）(3) 詩顯精神，文天祥身陷囹圄忠貞不屈，發(fā)出“人生自古誰無死？”的千古絕唱，蘇軾“游宦”五年，喪妻別子，中秋對月夜卻表達出 “但愿人長久，”的美好祝愿。(4)在白雪歌送武判官歸京中

4、想像奇特，意境優(yōu)美的詩句是：。(5)范仲淹在岳陽樓記中揭示全文主旨，展示作者抱負的千古名句是：。(6) 在醉翁亭記中描寫山間四季的句子是。(7)社會在發(fā)展，時代在前進。當人們看到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時， 自然而然地就會想到劉禹錫 酬樂天揚州初逢席上見贈中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩。(8)在我國古代，很多文人身處逆境還關心著社會，在他們的詩文中表現出博大胸懷，如杜甫在茅屋為秋風所破歌中就有“”的愿望。(9) 欣賞龔自珍的己亥雜詩表達作者高尚情操的兩句詩。三、綜合性學習（ 8 分）為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡“陽光體育”活動。作為一名中學生，你應該積極起來，主動參與到這

5、一活動中去。1、請你為這次活動擬一條宣傳標語。答：。（2 分）有人說：陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對語，動情地向人們傾訴，給世界帶來溫暖和力量。還有人說：陽光是跳動的旋律，將七色幻化為七個美麗的音符，在大地上譜寫著動人的樂章。你想把陽光比喻成什么呢 ?請寫兩句活，表達你對陽光的感受。答：。（3分）。 （3分）四、文言文閱讀（一）（15 分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

6、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。1、指出下列加點字解釋不正確的一項（）（3 分）B、才美不外見 （通“現”，表現）、故雖有名馬（所以）CD2、解釋下列加點的字，指出意思相同的一項是（）（3 分）、馬之千里者雖有千里之 能A、其真不知馬也食馬者不知其 能千里而食也B、而伯樂不常有執(zhí)策而臨之C、食之不能盡其材食馬者不知其能千里而食也D3、用現代漢語寫出下列句子的意思。 （ 4 分）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。4、作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感

7、情？（2 分）5、你認為二十一世紀的青少年應具備什么素質，才能成為“千里馬？（3 分）（二）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（7 分）酬樂天揚州初逢席上見贈唐代 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1、本文運用了典故，請把它找出來。并說說表達的感情。（ 3 分）2、請描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現的畫面，并揭示詩句的含義。（ 4 分）五、現代文閱讀 (15 分 )如何給地球降溫(1) 氣候學家已發(fā)出警告：未來 100 年，全球氣溫將升高 15 6，海平面將升高 154 5 厘米，沙漠

8、將更干燥，氣候將更加惡劣，厄爾尼諾現象將更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學家提出了許多奇思妙想。(2) 美國氫彈之父、物理學家愛德華·特勒去死以前曾有過設想：向空中拋灑鋁和硫的粉末， 給地球降溫。 按照他的計算 ，向空中拋灑 100 萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少 1 ，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。 1991 年，波及范圍達數百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了 041，而且持續(xù)時間達好幾個星期。特勒設想：可以用飛行于13 千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰” 。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水

9、， 他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。 特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置 5 萬面反射鏡， 發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星， 懸于地球與太陽之間， 以擋住部分太陽輻射。(3) 除了特勒以外，還有許多科學家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學家洛厄爾· 伍德有一個同特勒的設想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間的萬有引力互相抵消處 ( 即拉格朗日點 ) ，安裝一面直徑為 2000 公里的半透明鏡子。 他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當地球的空調器： 改變?yōu)V光鏡的傾斜度， 以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支

10、付超過 1000 億美元的巨額費用呢 ?此外，這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過 ( 紫外線具有清理太空的功效 ) 。(4) 有科學家從加強地球對太陽輻射的反射率的角度，探索給地球降溫：將數以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋； 將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學家提出了一項更具有詩意的方案： 將數千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數至少增加 10。這樣，由于光學作用，層積云就會被照亮變白，就會反射更多的太陽光。(5) 還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。 從理論上

11、講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產的二氧化碳。 研究人員要驗證的是， 二氧化碳溶解在海水中，是否會干擾海底生物的生存， 因為二氧化碳溶解于海水后， 會使海水酸化。1、文中第 (1) 段運用了什么說明方法？有什么作用?(4 分)2、科學家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3 分)3、美國物理學家洛厄爾· 伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么 ?被采用了嗎?為什么 ?（5 分）4、在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結合生活經驗和了解的科學知識，想出一種給地球降溫的辦法。 (3 分 )答題卡班級學號姓名分數一、選擇題（每空3 分，共 15 分）1、（）2、（）3、

12、（）4、()5、()二、古詩文名句默寫（ 10 分）（1）（2）(3)，(4)。(5)。(6)。(7)(8)。(9)。三、綜合性學習（8 分）1、答：2、答：。 （2分）。 （3分）。 （3分）四、文言文閱讀（一）（15 分）1、（）（3 分）2、（）（3 分）3、翻譯（ 4 分）4、（2 分）5、（3 分）（二）（7 分）1、本文運用了典故，請把它找出來。并說說表達的感情。（ 3 分）2、（4 分）五、現代文閱讀 (15 分 )如何給地球降溫1、文中第 (1) 段運用了什么說明方法？有什么作用? (4 分 )2、科學家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想? (3 分 )3、美國物理學家洛厄

13、爾· 伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么?被采用了嗎 ?為什么 ? （5 分）4、在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結合生活經驗和了解的科學知識，想出一種給地球降溫的辦法。 (3 分 )六、作文（ 50 分）閱讀下面材料，按要求作文。水有三態(tài)， 人也有三態(tài)。水的三態(tài)是由水的溫度決定的， 人的三態(tài)是由人生態(tài)度決定的。如果不思進取， 得過且過，那你的人生就是固態(tài)的 ; 沒有發(fā)展，沒有變化，人生單調而蒼白。如果有明確的目標，有積極的行動，那你的人生就是液態(tài)的 ; 是水滴，你會匯入小溪，是小溪，你會流入大海 ; 人生因奔騰而大氣磅礴，波瀾壯闊。如果胸懷天下，奮斗不息，那你的人生

14、就是汽態(tài)的：你會蒸騰升空，變成云朵，扮靚天空，滋潤萬物，人生因此而無比精彩 ; 你能見識宇宙的浩渺瑰麗，也可能化作星星閃耀于歷史的天空這則材料對你有何啟迪?選擇你感受最深的一點寫一篇文章。要求： (1) 自擬題目，字數在600 字左右；（2）詩歌除外。題目： _答案一、選擇題（每空3 分，共 15 分）1 5 DDCDA二、古詩文名句默寫（10分）略三、綜合性學習（8 分）1、（ 2 分）略2、（ 6 分）略（每句3 分）四、文言文閱讀（一）（ 15 分）1、（ A）（ 3 分）2、（ D）（ 3 分）3、翻譯（ 4 分）略4、表達了自己憤慨和懷才不遇、壯志難酬的感情。（2 分）5、要有足夠的

15、知識儲備，要有樂觀向上的態(tài)度，要有良好的心理素質，也要擁有堅強的意志并愿意努力工作。（意思相近即可）（3 分）（二）（ 7 分）1、“聞笛賦”， “爛柯人”（3 分）2、放眼望去，展現在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。 （所描寫的畫面必須扣住“千帆競發(fā) ”“萬木爭春 ”）新事物必將取代舊事物（ 4 分）五、現代文閱讀 (15 分 )1、舉例子、列數字，具體、準確地說明全球將變暖，給地球降溫，迫在眉睫。(4 分)2、 (1) 在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2) 在軌道上放置5 萬面反光鏡； (3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。(3 分)3、離奇計劃是：在拉格朗日點( 或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處) ，安裝一面直徑為