人教版五年級上冊語文課文讀后感范文匯總

1、精品資料歡迎下載1. 竊讀記讀后感五年級上冊語文的第一課，就是林海音寫的竊讀記 ，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是： “記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！ ”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍

2、就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。杜甫也說過： “讀書破萬卷，下筆如有神。 ”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！2. 小苗與大樹的對話讀后感小苗與大樹的對話是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認為，我們應(yīng)該多看閑書，因為這樣能

3、提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識，是一種不錯的選擇。但是，不能因為看閑書而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課看閑書，就更不敢恭維了。還有，完全不看閑書，一心投入到正課也是不對的。這樣做，也許能造就一個尖子生，但永遠無法造就一個博學(xué)多才的智者。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點課外書，做到課內(nèi)課外兩相顧。還有，季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因為它們是古人智慧的結(jié)晶，代代相傳，可不能斷在我們 21 世紀青少年的手里??！不僅如此，多積累古詩文還可以陶冶情操，提升自我?！按髽洹庇秘S富的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”！3. 走遍天下書為侶讀后感書籍是人類進步的階梯，自

4、從我讀了走遍天下書為侶這本書時，我被深深吸引住了，我連續(xù)讀了幾遍，眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動的畫面：一個小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍藍的天空，海鷗在藍天飛翔，多美啊作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲；如果沒有朋友和家人，我們將會迷失生活的方向，不知道怎樣面對生活。作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應(yīng)該從不同的角度去讀，細細品味，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀得津津有味。作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個同學(xué)，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學(xué)

5、讀了這篇課文，每個人肯定會有不同的感受。書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行4. 我的長生果讀后感文章主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字， 過后作者又看到連環(huán)畫、 大部頭小說。 她天天如饑似渴的讀書， 積累了許多知識 , 使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理：一，作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二，作文要寫真情實感，作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

6、讀了這篇課文，我認識到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來，我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯；書讀百遍，其義自見。我要攀登知識的高峰，向頂峰發(fā)起沖擊，爭取更上一精品資料歡迎下載層樓。5. 梅花魂讀后感古人曾云：梅雪爭春未肯降，

7、騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是梅花魂給我的啟示。6. 桂花雨讀后感今天，我讀了一篇

8、課文桂花雨，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的內(nèi)容使人蕩氣回腸，讓人久久難以忘懷。大家都知道，中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。她們家里的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了。可是，八月也是個臺風(fēng)多發(fā)的季節(jié)，風(fēng)一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算著收獲這些桂花，“如果不刮臺風(fēng)，我就可以

9、收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多?！边@時，她抬頭一看，天上烏云密布，就知道要刮臺風(fēng)了。于是，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把她樂壞了，因為，這是她童年里最快樂了的一件事。后來，作者琦君搬到杭州讀中學(xué)時，那里漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花?？赡赣H總是說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！薄斑@里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話，令我陶醉不已，回味無窮，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經(jīng)成為她

10、生活中密不可分的一部分。桂花雨看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實質(zhì)是借用桂花，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。7. 假如沒有灰塵讀后感灰塵是人人討厭的東西，古往今來，人們總是“時時勤拂拭，五十染塵埃。”可是人類總是離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光使人無法睜開眼睛。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。假如大氣沒有灰塵，由于只是在氣體對陽光的放射，整個天空將始終是蔚藍色的。我悟出了一個道理：事物往往會有兩面性，只有正確的認識他們才能“趨利避

11、害造福人類”。比如火，能讓人取暖，可以把東西做熟；其實，像這樣的兩面性的事情還有許多。還有臺風(fēng)，遇過沒有臺風(fēng)，本意嚴峻的全球水荒就會更加嚴重。而臺風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的出現(xiàn)，卻能及時的為人類提供大量的淡別資源。據(jù)推算，一個致敬不算太大的臺風(fēng)，登陸是可帶來近30 億噸降水。以中國附近的西北太平洋為例，每年約有30 多個臺風(fēng)，它們在像西部靠岸或登陸后，給中國、日本等國沿海地區(qū)帶來的降雨量，往往要占當(dāng)年該國總降水的25%以上！假如沒有臺風(fēng)就沒有熱平衡。8. 狼牙山五壯士讀后感讀完狼牙山五壯士這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯

12、麗詩篇。馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的！” 馬寶玉等人為了不做日偽軍的俘虜，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150 多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)

13、，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概！”這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。精品資料歡迎下載他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強！我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華圓明園的毀滅讀后感今天我讀了圓明園的毀滅一文，我感受非常深：圓明園乃一座舉世文名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，它被毀滅了！這是祖國文化史上不可估量的損失，也是世上不可估量的損失！圓明三園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的世界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異

14、寶、歷史文物。 可在 1860 年 10 月 6 日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進圓明園。他們把凡是能拿動的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們在園內(nèi)放火，連燒三天。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣被化成了灰燼。我對英、法聯(lián)軍的這一行為氣得咬牙切齒。圓明園里的寶貝是我們中國的，為什么卻被他們這幫賊搶走了呢？可見我們當(dāng)時的清政府是多么的腐敗無能?。A明園內(nèi)收藏著各種奇珍異寶，換句話來說也就是我們祖國歷史文化的見證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可不是一件小事??！而是我國近代一百年一段恥辱歷史的見證！這個世界上的瑰寶圓明園現(xiàn)在已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所

15、為永遠記在我們中國人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當(dāng)時圓明園被毀滅是因為當(dāng)時中國人不強大，以后我們一定會漸漸地把中國發(fā)揚光大，讓別人不能欺負我們！狼牙山五壯士讀后感讀完狼牙山五壯士, 心里久久不能平靜, 想了很多很多 .狼牙山五壯士一文敘述了 1941 的秋天 , 五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人 , 掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù) . 在彈盡糧絕 , 就要被敵人俘虜時 , 毅然跳崖 , 以身殉國 , 譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章 .文中這樣一個片斷令我最感動: 五壯士高呼著“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸, 邁開大步 , 相繼跳下

16、懸崖 . 這聲音驚天動地 , 氣壯山河 , 喊出了中國人的肺腑之聲. 多么偉大的五壯士啊! 他們毫不畏懼 , 不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí) .每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧. 我作為一名少先隊員, 二十一世紀的接班人, 在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻, 有時甚至就放棄了 . 而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè) , 克服了重重艱難險阻 , 赴湯蹈火 , 為國捐軀 . 我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱, 灑熱血 , 前仆后繼 , 才換來了我們今天的幸福生活 . 如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓, 那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們

17、的英靈呢我羞愧萬分, 不斷地責(zé)備自己 . 我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力, 勤奮學(xué)習(xí) , 刻苦鉆研 , 掌握科學(xué)文化知識, 練就過硬的本領(lǐng) , 做跨世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗, 富饒 .五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁 , 他們是中華兒女的楷模 ; 他們的英雄氣概將浩氣長存 , 他們的英勇事跡流芳百世, 永垂不朽不知不覺 , 我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑 , 上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字 : 馬寶玉 , 葛振林 , 宋學(xué)義 , 胡德林 , 胡福才 . 讓我們永遠記住1941 年秋日的這一天吧. 狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.難忘的一課讀后感

18、讀了難忘的一課這篇課文，我感到無比的憤怒，憤怒當(dāng)時清政府懦弱腐敗，憤怒日本人的厚顏無恥。難忘的一課寫了關(guān)于臺灣收復(fù)后，一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學(xué)習(xí)祖國文字，還帶作者在學(xué)校禮堂參觀中國歷代偉人像的情景。你們可知道臺灣是我國第一大島。臺灣島是個美麗而富饒的島嶼，曾經(jīng)被人們稱作魚米之鄉(xiāng)和蝴蝶之國。難忘的一課課文指導(dǎo) 但是由于清政府腐敗無能在 1895 年被迫簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約馬關(guān)條約，將臺灣割讓給了日本，從此，臺灣被日本整整統(tǒng)治了 50 年??！這幫可惡的日本人，拼命地奴化臺灣人民，而且不讓臺灣人民學(xué)習(xí)自己祖國的語言，這是多么無恥??！這種生活怎們能讓愛國的臺灣人民忍受得了！松花江小姑娘的

19、故事就是一個鐵的證明。那位小姑娘看到在臺灣的土地上不能學(xué)國語感到非常難過，就偷偷召集同村孩子學(xué)國語，結(jié)果被日本人發(fā)現(xiàn)，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學(xué)國語，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。精品資料歡迎下載如果我是當(dāng)時的將軍，我拼了命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說國語啊！你們這批野蠻的畜生！不過讓我欣慰的是在抗日戰(zhàn)場上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰(zhàn)的勝利！不僅如此，還在 1945 年收復(fù)了臺灣，臺灣人民終于揚眉吐氣，又重新學(xué)習(xí)國語，從難忘的一課中已經(jīng)領(lǐng)悟了臺灣人民學(xué)習(xí)國語的熱快樂閱讀網(wǎng)情，也領(lǐng)悟到臺灣人民的愛國情懷。更讓我感到欣慰

20、的是，經(jīng)過中國人民的共同努力下，香港，澳門，紛紛回歸了祖國，我相信臺灣也會很快回到祖國的懷抱。難忘的一課讀后感今天，讀了難忘的一課，我被臺灣人民濃濃的愛國之情感動了。難忘的一課講的是抗日戰(zhàn)爭勝利后的一天，一位中國大陸船員在離高雄港口不遠的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里，看見一位年輕的老師正在教孩子們學(xué)習(xí)國語， 他被感動了， 也坐下來和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。 讀到這兒， 我也被深深感動了！ 是啊，臺灣自從 1895 年以后就被日本侵占了。在被侵占期間，日本人不準臺灣人民學(xué)習(xí)國文，講國語。而今，人們終于又可以與祖國的語言親密接觸了，這是多么難得的事，多么值得珍惜的事呀！當(dāng)讀到船員跟著老師去參觀禮堂，看到了里面重新掛上了

21、中國人民自己的偉人像時，我想到，臺灣是中國的一部分，臺灣人民永遠忘不了祖國的語言和偉人，永遠忘不了海峽兩岸的骨肉親情?，F(xiàn)在，臺灣一些“臺獨”分子，妄想將臺灣從祖國的懷抱中分裂出來，但我想：“海外華僑不會答應(yīng)，中國人民不會答應(yīng)，臺灣人民也不會答應(yīng)！”海上升明月，天涯共此時。臺灣人民和大陸人民都是炎黃子孫，讓我們海峽兩岸人民攜起手來，共建一個繁榮富強的中國吧！最后一分鐘讀后感讀了最后一分鐘這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。最后一分鐘目錄香港原是我們中國領(lǐng)土的一部分，但是年中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了中英南京條約，就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落后

22、又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。年月日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！讀了最后一分鐘這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強，為祖國強大而讀書！珍珠鳥讀后感當(dāng)我讀完馮驥才老先生寫的生動細膩的珍珠鳥這篇散文后，在我的腦海里馬上呈現(xiàn)出了一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃里的那只鳥籠。眼前那只紅嘴小精靈仿佛已在飛來飛去。原來我對鳥兒是一屑不顧的，覺得鳥兒是沒有靈性的，最多只能模仿人說幾句話，可是本文的珍珠鳥真是太嬌憨可愛了，文中充滿了溫柔之情，喜愛之情, 到處洋溢著濃郁的感情。作者把鳥與人和人與鳥的和諧寫的栩栩如生，把鳥與人由疏遠到親近的感情：怕人喜人- 親人 - 愛人寫的極其生動。如幾個動詞：“挨近”、“喝”、“俯下”、“蹦”、“偏”、“瞧”、“跑到”、“繞”、“蹦來蹦去”等