小學六年級科學上冊期末檢測卷_第1頁
小學六年級科學上冊期末檢測卷_第2頁
小學六年級科學上冊期末檢測卷_第3頁
小學六年級科學上冊期末檢測卷_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學六年級科學上冊期末檢測卷一、判斷 (正確打,錯誤打“X”)(11)1、冬天,人們要蓋上厚厚的棉被,因為棉被能產(chǎn)生熱量。 ()2、米飯、土豆、番薯等食物能給我們?nèi)梭w帶來熱量。 ()3、通過液體或氣體的流動來傳熱的方式叫對流。 ()4、太陽通過輻射把熱傳到地球上。 ()5、輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。 ()6、電磁鐵沒有南北極。 ()7、現(xiàn)在我們使用的能源絕大部分來自太陽。 ()8、水蒸氣在受冷(0度以上)的情況下直接變成霜。 ()9、螺絲釘?shù)穆菁y越密,擰起來就越費力。 ()10、導熱性能好的物體往往吸熱快,散熱也快。()11、當導線中有電流通過時,導線的周圍會產(chǎn)生磁場。(

2、)二、選擇。(把正確序號填入括號中)(11)1、下列方法中不能給我們帶來熱的是()A 多穿衣服 B 曬太陽C吃飯2、兩杯一樣多的水,一杯是熱水,另一杯是冷水,混合后,水溫的變化()A 比原冷水的水溫低B 比原熱水的水溫高C 接近這兩杯水的平均溫度3、可燃物燃燒需要的條件有()A 一定的溫度B幫助燃燒的空氣C 一定的溫度和幫助燃燒的空氣4、下面3種物體大小、形狀相同,傳熱最快的是()。A、銅條 B、木條 C 、塑料條5、夏天開冷時,人們一般會采用的吹風方式是()。A、空調(diào)風往空中吹B 、空調(diào)風往地面吹6、熱在固體中的傳遞方向是()。A、從物體冷的一端傳到熱的一端B 、從物體熱的一端傳到冷的一端7

3、、同樣大小、形狀、顏色、厚薄的塑料杯、鐵杯、瓷杯倒入同溫度的熱水, 幾分鐘后( 內(nèi)的水最涼。A、塑料杯 B 、鐵杯 C、瓷杯子 D 、無法判斷哪杯8、下列材料中,制作鍋鏟的手柄最合適的是()。A、銅 B 、不銹鋼 C 、棉布 D、膠木9、在一個有充足空氣,并且溫度高達400c的實驗箱中,不太可能燃燒的是()。A、紙 B 、干木 C、酒精 D 、紅磷10、空氣是混合物,由很多種氣體組成。占空氣的體積最多的是()。.氧化碳C、氮氣 D、水蒸氣三、回答問題:(12=4+4+4)1、分析下圖中高聳入云的鐵塔之所以牢固的原因?2、請解釋球形物體承受壓力時的特點?S”形了嗎?3、請你解釋一下盤山公路為什么

4、會修成“四、連線題:(7)炒菜的油鍋著火山林著火高樓大廈著火熄滅酒精燈高壓水槍 人工降雨 蓋上蓋子 小型滅火器 隔離帶隔離可燃物降低溫度 隔絕氧氣五、1、看圖填空。(28=10+12+6)分別在相應的括號中填出水的三態(tài)變化的相應條件。2、圖1滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能但不能圖2滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能圖3滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能但不能_ 又能3、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與()。)有關(guān)的對比實驗,實驗結(jié)果證明(六、觀察實驗。(31=12+10+9)1、關(guān)于自行車的研究報告我們想研究的問題研究的目的研究的方法研究數(shù)據(jù)的記錄研究的成果我的體會2設(shè)計建造我們的橋計劃表設(shè)計簡圖:橋結(jié)構(gòu)的說明:需要材料:制作步驟:其他應該考慮的因素:3、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結(jié)果記錄如下:紙的厚度一張紙厚兩張紙厚三張紙厚四張紙厚五張紙厚抗彎曲能力的 大小(放墊圈的 個數(shù))預測1481216實測28152540(1)把實測的數(shù)據(jù)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論