《格列佛游記》讀后感11篇

1、in addition to being grateful, it is not enough. you must put your hands together and lead your employees with a devout heart like buddha.通用參考模板（頁眉可刪）格列佛游記讀后感11篇 格列佛游記讀后感1英國(guó)著名作家喬治奧威爾曾說：“如果我要開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書，我一定會(huì)把格列佛游記列入其中。”格列佛游記究竟有什么魔力會(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?我懷著強(qiáng)烈的好奇心翻開了這本書。本書主要運(yùn)用諷刺、幽默的語言側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)制度的黑

2、暗。主人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，飄到利立浦特小人國(guó)。起初，他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”充滿敵意，但后來，格列佛的溫和性格贏得了人民及國(guó)王的一致好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的事。在這些驚險(xiǎn)、有趣、可笑的故事背后，更加吸引我的是那些形形色色的人物。主人公格列佛，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對(duì)人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。他代表了社會(huì)那些仍保留著生命最原

3、始的善良，傳遞著真誠(chéng)、美好的人。而小人國(guó)國(guó)王雖比他的臣民只高出一個(gè)指甲，卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者，以其無常的喜怒決定老百姓的命運(yùn)。官吏們也無需德才兼?zhèn)?，只要跳繩跳得高，就可得到高官厚祿。小人國(guó)國(guó)王表現(xiàn)出來的貪婪、狂妄，又何嘗不是現(xiàn)實(shí)生活中某些人的縮影呢?現(xiàn)在，我們時(shí)常看到官員貪污的事件，歸根結(jié)底還是因?yàn)槔?，?dǎo)致這些人誤入歧途，墜入萬丈深淵，斷送了自己的前途。正如大人國(guó)國(guó)王所說“人類是世界上陸地爬行動(dòng)物的小毒蟲中毒性最大的”。但如果，剔除身上的“毒性”就會(huì)別有一番美好的景象。還有其他讓我印象深刻的人物：慧骃國(guó)國(guó)王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠(chéng)信。小人國(guó)王后：小氣，貪慕虛榮。

4、佛林奈浦：猜忌、陰險(xiǎn)、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說跌宕起伏，也讓我從作者的筆下看到了人類社會(huì)的縮影。人們往往會(huì)被金錢、名譽(yù)、地位這些身外之物蒙蔽雙眼，而忘了初心。 所以，就讓我們返璞歸真，找回生命最原始的純粹，那么生活將會(huì)更加快活自在。格列佛游記讀后感2在暑假中，我讀過不少傳世名作。有蘊(yùn)涵深刻意義的日記式小說愛的教育；有隱藏豐富昆蟲知識(shí)而又運(yùn)用大量擬人手法的小說昆蟲記，還有講述冒險(xiǎn)奇遇的名著魯濱遜漂流記，其中最讓我難忘的是出自斯威夫特之手的格列佛游記。格列佛游記寫得十分生動(dòng)，十分幽默。它主要講了，英國(guó)醫(yī)生格列佛出海遇見各族各國(guó)家的傳奇故事。格列佛先后來到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧

5、馬國(guó)。在小人國(guó)中格列佛成了居民口中的巨人山，他靠魁梧的身材，用無比的力量輕而易舉的為小人國(guó)打敗了敵人。在大人國(guó)中他又瞬間變成了小不點(diǎn)，四處演出，又遭到了黃蜂、蘋果、蒼蠅的毒害。飛島國(guó)的人民長(zhǎng)得怪，思維更怪，他們想要用谷殼播種，研制出無毛羊等等?；垴R國(guó)由馬統(tǒng)治，而人卻成了最貪婪、最骯臟的動(dòng)物“野胡”，慧馬勤儉節(jié)約、無私純潔的高尚品質(zhì)一直在格列佛心中。我很欣賞斯威特夫的寫作手法，他運(yùn)用了多種寫作手法，讓人感覺身臨其境。主人公有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，如他的勇氣，他在面對(duì)成群的“野胡”時(shí)，面對(duì)他眼中龐大的巨人時(shí)，他毫不退縮，迎難而上。比如他的機(jī)智，在他無法跨進(jìn)小人國(guó)王宮時(shí)，在他與人無法交談時(shí)，他用智慧

6、解決了問題。在小人國(guó)的經(jīng)歷中，我懂得不能有太大的野心，不要為了土地、面子、權(quán)利而傷害別人，如果你那樣做，那么你的朋友，你最信賴的人都將離你而去，不再相信你。在大人國(guó)的經(jīng)歷中，我懂得了不能害人，放別人一條生路就相當(dāng)于為自己留了一條后路，你一旦斷了別人的后路，那么你自己也將永遠(yuǎn)無法回頭了。在飛島國(guó)我明白了一切事情不能空想，無論你有多么好的想法只說不做，那么一切都還是無法實(shí)現(xiàn)的，可也不要一味地去追求那些無法兌現(xiàn)的愿望，這樣做只是浪費(fèi)了自己的時(shí)間。在慧馬國(guó)我知道了人不能貪婪，貪婪所獲得的一切都是虛的，我們會(huì)一直受良心的譴責(zé)，所以我們要正義，要無私。格列佛游記讓我一生受益，我們要像格列佛那樣智慧、勇敢、

7、善良。只有這樣我們才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)得到更多的快樂！格列佛游記讀后感3格列佛游記可以說是我看過最多遍的小說，因?yàn)槲覐男W(xué)時(shí)就開始在看這本書了。說是一本小說，那倒也不像，因?yàn)樗鼪]有讓我讀出一本小說的味道來，當(dāng)然，我是怎么看的，那得看我在不同年齡段是怎么想的。小學(xué)的時(shí)候，對(duì)小說沒有什么認(rèn)知度，一般來說看的都是童話或寓言故事，也因此看到格列佛游記這本書，還以為是一本有趣的冒險(xiǎn)童話故事，所以才買了下來。不過也正因如此，我看到了里面有趣的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以為是什么特殊的游戲，看到里面講小人國(guó)通過這個(gè)來選定官位，頓時(shí)還感覺很有意思。當(dāng)初看完格列佛的時(shí)候，還在學(xué)校里和同學(xué)們說格列

8、佛的故事，向其他人推薦這本書去看，好多人都跑去買格列佛游記，連老師都覺得不可思議，后來老師明白了我和他們講的事情，也就沒說什么，只是笑了笑。小學(xué)的時(shí)候，格列佛游記是必讀書目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了，但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂，為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國(guó)家腐敗，諷刺人類社會(huì)的一本小說？盡管通過介紹還是明白了一些，但還是沒有辦法接受這種形式的象征。后來到了初中，也逐漸想明白了格列佛游記的意義，也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍格列佛游記的時(shí)候，是帶著排斥的感情去看它的，因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容

9、，是對(duì)丑陋事物的形象，是對(duì)事物的諷刺，因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時(shí)候看這本書的時(shí)候，是用什么眼光去看待它的呢？為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢？因?yàn)槌砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)或許給我們帶來成熟，帶來沉穩(wěn)，但它同時(shí)也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變，人人都逃不過。一本格列佛游記在不同時(shí)期給我的看法，或許就是在見證我一天天的成長(zhǎng)和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同，但或許有時(shí)候我們得想一想，如果是再不同時(shí)期，我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎？或許我們要從這本書里學(xué)會(huì)的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。格列佛游記讀后感4這部游記體小說，是以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史的。首

10、先，斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的童話般的幻想世界。在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩小節(jié)，我最為喜歡。在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件?！拔摇庇H眼看見三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝皇后和首相看的?；实郯讶⒊唛L(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的。他們?cè)谝粋€(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來爬去。第一名是藍(lán)絲線，第二名是紅絲線，第三名是綠絲線，他們把這些絲線纏兩道在腰間。_與格列佛

11、所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這只能說明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無能，無情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。在“語言的妙用”中作者本來是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語，以物示意的辦法的，但是，他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來反對(duì)取消日常的語言。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關(guān)

12、。作者巧妙地用反語進(jìn)行諷刺，是讀者能更深刻地體味到作者的本意。作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人，同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是，格列佛每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì)，種種形式的政治生活。格列佛游記比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐，將兩者進(jìn)行對(duì)比，用虛實(shí)的反差來完善諷刺的藝術(shù)效果，具有強(qiáng)烈的感染力。格列佛游記讀后感5過了一會(huì),奇跡產(chǎn)生了幾個(gè)不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下

13、來,有的都摔斷了腿。過了一會(huì),格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!格列佛平靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個(gè)矮人的頭領(lǐng)過去了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進(jìn)了小人國(guó)那里,在那里產(chǎn)生了許多風(fēng)趣的事,他們那里最大的馬和牛是四五英寸,羊的高度為一。五英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大有許多人抬著水晶棺往某個(gè)中央走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識(shí)報(bào)告我,這是個(gè)葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭,看到了異樣身著素裝的許多人。誰人步履踉蹌、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,誰人兩鬢慘白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在

14、我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們都會(huì),飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。格列佛游記的讀后感孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹,回憶著格列佛游記,更

15、是回憶古樓蘭!斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹,回憶著格列佛游記,更是回憶古樓蘭!格列佛游記的讀后感格列佛游記這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮讀后感。格列佛游記讀后感6暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起格列佛游記，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人，他亦渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。我想，利立浦特與布羅

16、卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，而飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展，這樣才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原

17、來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。但是，格列佛卻因過于崇拜慧

18、嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。格列佛游記讀后感7我看完了格列佛游記第二章大人國(guó)游記，“我”在大人國(guó)的遭遇很驚險(xiǎn)有趣，下面是我的續(xù)寫：我在大人國(guó)吃盡了苦頭,出盡了洋相.早起我要洗臉,用的是主人的小水杯.可是這個(gè)水杯對(duì)于我來說,像個(gè)游泳池一樣大.我只好跳進(jìn)小水杯里洗臉,這其實(shí)就相當(dāng)于我洗了一次澡?！跋础蓖昴?，我開始站在主人家的桌子上吃飯.主人給了我一塊面包?？墒悄兀@面包像一座小房子。我一般都是先吃出來個(gè)門，然后進(jìn)去，再吃

19、出來個(gè)小凳子。這樣我就能舒舒服服地坐在小凳子上放心地吃面包，不用怕主人家的貓對(duì)我有非分之想。我先吃房頂，再吃墻壁，再吃凳子，這樣小房子就被我吃光了。吃完飯以后，我就去小路上散步。別看我說散步，其實(shí)是“防御戰(zhàn)”。我邊走邊抬頭看天，生怕大人國(guó)的人不小心踩到我。有一次，我光注意看上邊了，沒想到一下子掉到一個(gè)螞蟻洞里。在螞蟻洞里，我看見螞蟻都好奇地看著我，好象說：“這個(gè)和我一般大的東西是什么呢？”我看見螞蟻對(duì)我并沒有惡意，便用手語和小螞蟻交談。我還在這里交了一個(gè)好朋友，后來我讓螞蟻朋友背著我爬上了螞蟻洞。這真是一次奇妙的經(jīng)歷。下午我想午睡，我就躺到我的面包房子里睡覺。有一天，我忘了關(guān)門，一群聞見面包香

20、味的蒼蠅“嗡嗡嗡”的飛進(jìn)我的房子。蒼蠅看見我肉肉的，以為是什么好吃的東西。四只蒼蠅抬起我，把我綁架走了，還把我的面包房子也帶走了。在半空中，我拼命地掙扎，掙脫了蒼蠅的臭手，掉了下來，正好掉到下面的一朵花朵的花蕊里，花粉糊了我一臉，等我從花上跳下來的時(shí)候，又引來了很多蜜蜂，嚇得我趕緊往主人家跑去，心里“嗵嗵嗵”地跳，好險(xiǎn)呀！有一次晚飯后，主人想找點(diǎn)樂趣，我就站在主人的手上跳舞，我從這個(gè)手指頭跳到那個(gè)手指頭，又從那個(gè)手指頭跳到這個(gè)手指頭。主人高興極了。忽然，主人打了一個(gè)噴嚏，那口水像傾盆大雨一樣把我淋了個(gè)半死，我在被窩里休養(yǎng)了一個(gè)月，才能下地。經(jīng)過了這么多事，我多么思念我的家鄉(xiāng)啊！我開始天天想著怎

21、么能脫險(xiǎn)，怎么能坐船回去。大人國(guó)的國(guó)王見我不開心，就吩咐細(xì)工匠給我做小船，我就開始盼望回家的那一天。格列佛游記讀后感8編者按：格列佛游記介紹的是旅游的故事，里面關(guān)于社會(huì)環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣的內(nèi)容是引人深思的，我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。五月的天甚藍(lán)，五月的云甚白，我們正在幸福地生活在校園中，怎會(huì)體會(huì)到貧苦人民的苦難？人生，總要有酸甜苦辣只有甜，沒有苦怎么行？小人國(guó)國(guó)王的昏庸無能，飛島國(guó)的無頭腦科技，大人國(guó)格列佛主人的貪婪，這正是斯維夫特所處的時(shí)代，細(xì)細(xì)品味，慢慢融化，看你，會(huì)發(fā)現(xiàn)與你有什么不一樣？本書像是寫一個(gè)旅游的故事，讀起來風(fēng)趣十足，但實(shí)際上是在用諷刺的手法批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。通過格列佛與慧骃的談話

22、，揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為；通過對(duì)耶胡的描寫，進(jìn)一步批判了英國(guó)掠奪者貪得無厭的本性。當(dāng)讀到這些時(shí)，我們甚至?xí)X得可笑，可不妨想一想，在這樣的時(shí)代，斯威夫特還可以創(chuàng)造如此多的成就，實(shí)在是很難吧，他還能運(yùn)用好似自嘲的方式去看待，實(shí)在是不容易吧，就是這樣，也更讓我們懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在和平的年代，珍惜現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技技術(shù)，我們更要努力學(xué)習(xí)，更要與斯威夫特所描寫的格列佛學(xué)習(xí)。格列佛有正義感，他有尊嚴(yán)，對(duì)人平等，善良平和，即不再小人國(guó)依仗身高力大欺凌別人，也不在大人國(guó)因身材弱小而卑躬屈膝；他善于思考，尊重事實(shí)，接受新事物的之長(zhǎng)生不老的人，生活得很凄慘，詩(shī)

23、能夠改變想法；他很勇敢，危急時(shí)刻能夠奮起反抗，殺死如大獒犬般大的兩只老鼠，如鷓鴣般的四只黃蜂，還曾與一群耶胡搏斗，可我們呢，尚且不說以大欺小。，就善于思考，勇敢而言，遇到困難時(shí)我們只會(huì)畏縮，后退而不懂得去思考怎么打敗它？若是我們遇到了那樣的黃蜂，老鼠，也許它還沒傷害你，你已經(jīng)嚇得暈過去了，只等著困難將我們吞噬，與此這樣，何不思考過后勇敢地反抗？讀了這本書，讓我懂得了許多，也體會(huì)到了英國(guó)社會(huì)的腐敗，人民的痛苦，我也更懂得了珍惜格列佛游記讀后感9有誰會(huì)相信一個(gè)人在大海上遇到不同的遭遇，九死一生的'人會(huì)活下來呢？格列佛就是依靠自己的航海本領(lǐng)。用大膽與勇氣而生存了下來。這雖然是作者虛擬出的情節(jié)

24、，但句句引人入勝。作者通過寫格列佛來到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)?；蹮焽?guó)，更加深刻的讓讀者明白人物的品質(zhì)與智慧。格列佛用自己的真才實(shí)學(xué)度過了一次次的難關(guān)，讓他明白了更多的風(fēng)土人情，使我佩服不已！當(dāng)我首先來到小人國(guó)的場(chǎng)景時(shí)，我被小人國(guó)的人民和格列佛的品質(zhì)所折服。通過小人國(guó)國(guó)王知道“我”是一個(gè)好人，但有幾個(gè)小人用箭不小人射到“我”，國(guó)王把他們交給“我”處置的情景，讓我明白了小人國(guó)人民的疾惡如仇，對(duì)人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的無私大方，都使我受益非淺。我沉醉在格列佛游記的王國(guó)里，當(dāng)我來到了大人國(guó)，我又看出了大人國(guó)人民自私的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)格列佛被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，他們感到很好奇，又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人有利可

25、圖，便帶著他四處展覽，收取錢。后來，格列佛被買到了王宮，又有一個(gè)小矮子，看到格列佛的到來搶走了他的飯碗，于是他想盡辦法害死格列佛?？筛窳蟹鹩米约旱挠赂遗c智慧戰(zhàn)勝了他，并安全的回了家。通過格列佛的幾經(jīng)歷有讓我明白了人心的險(xiǎn)惡與貪婪。只有用自己的知識(shí)與膽識(shí)才能真正的戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我又來到飛島國(guó)，飛島國(guó)的人民設(shè)計(jì)出歪七斜八的房子，但他們對(duì)數(shù)學(xué)和天文的熱愛，足可以當(dāng)我為之佩服，佩服他們的堅(jiān)持不懈。當(dāng)我又來到最后一個(gè)慧煙國(guó)時(shí)，我被作者大膽的想象所折服，他帶領(lǐng)我們神游了動(dòng)物的王國(guó)。讀完格列佛游記，我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領(lǐng)讓我身受感動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)的重要，因?yàn)楸绢I(lǐng)是來自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)到哪兒都不會(huì)懼怕

26、什么。智慧與勇氣的結(jié)合，才使格列佛幾次化險(xiǎn)為夷。我還明白了什么叫“適者生存”，到了別的地方，只有適應(yīng)那里的環(huán)境才能生存下來。格列佛就學(xué)會(huì)了“適者生存”，他來到不同的國(guó)家學(xué)會(huì)了不同的風(fēng)土人情，才堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。我還學(xué)會(huì)了在生活中為人處事，一定要有愛心，還要無私奉獻(xiàn)，大方，大度。對(duì)待別人的嘲笑，要有則改之，無則加勉。做人要細(xì)心，認(rèn)真，不能三心二意等等。一個(gè)人物，我從他身上學(xué)到了許多精神和品質(zhì)，這真是一本好書！格列佛游記讀后感10格列佛在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅展開斗爭(zhēng)，后來，他來到神秘的飛島國(guó)，這里

27、的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家。還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險(xiǎn)，回到英國(guó)的經(jīng)歷。這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕?？墒牵@只是表面的，諷刺才是主要。格列佛游記中的諷刺是一把利劍，首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)和譏諷的，即是當(dāng)日之英國(guó)。那時(shí)，英國(guó)政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使。小說第二卷更是批評(píng)英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”的事。不過，用大人國(guó)的眼光看，英國(guó)是利立浦特般的小國(guó)，它的歷史充斥著偽善、無信、殘暴、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還說了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面。第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛爾蘭的剝削壓迫?？傊?，在十八世紀(jì)早期，工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后，還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎并