《我的叔叔于勒》 免費(fèi)下載 ppt課件 人教版 新課標(biāo) 初中語(yǔ)文 九年級(jí)上_第1頁(yè)
《我的叔叔于勒》 免費(fèi)下載 ppt課件 人教版 新課標(biāo) 初中語(yǔ)文 九年級(jí)上_第2頁(yè)
《我的叔叔于勒》 免費(fèi)下載 ppt課件 人教版 新課標(biāo) 初中語(yǔ)文 九年級(jí)上_第3頁(yè)
《我的叔叔于勒》 免費(fèi)下載 ppt課件 人教版 新課標(biāo) 初中語(yǔ)文 九年級(jí)上_第4頁(yè)
《我的叔叔于勒》 免費(fèi)下載 ppt課件 人教版 新課標(biāo) 初中語(yǔ)文 九年級(jí)上_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、講解我的叔叔于勒走進(jìn)豐富形象的人物世界走進(jìn)豐富形象的人物世界牛場(chǎng)壩學(xué)校教師:游祖國(guó)2010年11月22日教學(xué)目標(biāo):1 1、理解小說(shuō)的主題思想,欣賞小說(shuō)精妙、理解小說(shuō)的主題思想,欣賞小說(shuō)精妙的構(gòu)思。的構(gòu)思。2 2、掌握小說(shuō)中刻畫(huà)人物性格時(shí)運(yùn)用的主、掌握小說(shuō)中刻畫(huà)人物性格時(shí)運(yùn)用的主要方法。要方法。3 3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和口頭表達(dá)能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和口頭表達(dá)能力。力。一、知識(shí)積奠:一、知識(shí)積奠:1、小說(shuō)必須具備三個(gè)要素:即、小說(shuō)必須具備三個(gè)要素:即 , 完整的故事情節(jié)和和 其中其中 人物形象又又是主要要素。是主要要素。2、小說(shuō)塑造人物的方法是豐富多樣的、小說(shuō)塑造人物的方法是豐富多樣的,有

2、有 ,也,也有有 ;有外貌描寫(xiě)和內(nèi)心描寫(xiě),也有;有外貌描寫(xiě)和內(nèi)心描寫(xiě),也有 和對(duì)和對(duì)話描寫(xiě);有話描寫(xiě);有 描寫(xiě),也有描寫(xiě),也有 描寫(xiě)。描寫(xiě)。3、莫泊桑小說(shuō)的最大特色:、莫泊桑小說(shuō)的最大特色: , 、 。 生動(dòng)的人物形象人物活動(dòng)的具體環(huán)境概括介紹形象描繪行動(dòng)描寫(xiě)正面?zhèn)让鏄?gòu)思別具匠心人物形象、鮮明豐富語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣二、研讀賞析:(一)體會(huì)精巧的情節(jié)構(gòu)思口頭復(fù)述課文大意:注意以下幾個(gè)方面:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局。情節(jié)線索提示: 盼贊遇躲思考:小說(shuō)中的“精巧”情節(jié)構(gòu)思最主要表現(xiàn)在哪些地方?遇于勒分角色朗讀課文,加深對(duì)內(nèi)容特色的理解感知。(二)分析形象生動(dòng)的人物:1、于勒是流氓無(wú)

3、賴(lài),還是正直,有良心的人?2、菲利普夫婦是怎樣的人?3、“我”在文中起到了怎樣的作用?要求:仔細(xì)閱讀課文,勾畫(huà)出相關(guān)的文句,找到根據(jù)作出評(píng)價(jià)。要通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng),神態(tài)的描寫(xiě),揣摩人物心理,把握人物性格。明確要點(diǎn):1、評(píng)價(jià)于勒應(yīng)全面、客觀:他既有行為不正的地方,但也有正直的,有良心的一面。所以不能只說(shuō)是流氓、無(wú)賴(lài),或只是說(shuō)正直,有良心的人。2、菲利普夫婦想改變自己窘困的拮據(jù)生活,這是可以理解的,但是對(duì)金錢(qián)的欲望卻使他們“六親不認(rèn)”,也使他們扭曲了人性,這應(yīng)該是受到批判的。3、小說(shuō)中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇,其他人物的態(tài)度和行動(dòng),都是從“我”的眼里看到的對(duì)其他人物感受和評(píng)述,也都是從“我

4、”的角度表示的,在“我”的身上,寄托著作家的褒貶、愛(ài)憎、喜怒和哀樂(lè)。 如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬(wàn)富翁像于勒,他們會(huì)怎樣?請(qǐng)展開(kāi)合理想像寫(xiě)一段話。(要求:適當(dāng)描繪,語(yǔ)言有特色)附參考文段:父親總忙向我們跑來(lái)?!翱死惤z,克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋(píng)果?!翱烊タ窗。莻€(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢?”顯然是由于狂喜,父親抑制不住激動(dòng)大聲說(shuō)道?!笆菃??太好了!上帝保佑!可把他盼回來(lái)了!”母親一時(shí)不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她與丈夫的同樣的心情。“快快去看看咱們的親弟弟?!比?、拓展延伸:四、賞析感悟四、賞析感悟請(qǐng)根據(jù)這篇小說(shuō)的內(nèi)容,結(jié)合自身的感受,用一兩句話寫(xiě)出你對(duì)金錢(qián)與親情關(guān)系的認(rèn)識(shí)。小結(jié)寄語(yǔ):偉大的革命導(dǎo)師馬克思關(guān)于資本主義社會(huì)的人與人之間的關(guān)系有這樣一段論述:“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系。貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。” 同學(xué)們,我們無(wú)法嘲笑于勒、更無(wú)法嘲笑菲利普夫婦,賞析小說(shuō)讓我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論