一級(jí)建造師考試階段復(fù)習(xí)法_第1頁(yè)
一級(jí)建造師考試階段復(fù)習(xí)法_第2頁(yè)
一級(jí)建造師考試階段復(fù)習(xí)法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一級(jí)建造師考試階段復(fù)習(xí)法2021年一級(jí)建造師考試階段復(fù)習(xí)法2021 年一級(jí)建造師考試五個(gè)階段復(fù)習(xí)法圍繞教材,全面剖析知識(shí)點(diǎn), 穩(wěn)固 根底,第一個(gè)階段:根底復(fù)習(xí)階段, 熟練掌握專業(yè)根底知識(shí);提煉 知識(shí) 點(diǎn),使 教材 由厚第二個(gè)階段:教材總結(jié)階段, 而提升對(duì)教材的掌控能力;第三個(gè)階段:習(xí)題強(qiáng)化階段,第四個(gè)階段:考前沖刺階段 , 年 變薄, 考題的研究,提升應(yīng)試能力; 全第五個(gè)階段:全真模擬階段 , 能 力。三門公共課根本上是只要努力就有收獲, 付出和成績(jī)根本呈 45 度線性 關(guān)系走。實(shí)務(wù)這門確實(shí)不好說(shuō),就算你是看了六遍書(shū),也不 一定搞定, 就算你是在工地上干了十幾年總工, 也不一定0K.為什么?因

2、為題目經(jīng)常 會(huì)很偏,偏到你腦袋發(fā)懵是很正常的。下而是具體 說(shuō)明:1、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì):一般人覺(jué)得這一科是三門公共課里最難的。 主要還是因?yàn)楹芏嗳?看書(shū) 沒(méi)有理解到位。我一開(kāi)始也發(fā)懵,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這門課的任 督二脈就 在第一章,就在一開(kāi)始的那幾個(gè)公式以及現(xiàn)金流量圖,把 各種公式及其 適用模型搞清楚,根本上就 OKTo 大局部知識(shí)點(diǎn)都有 例題,考題的水平 根本也就和例題的水平相當(dāng)。通過(guò)歷年真題試卷 來(lái)看,這局部出的題還 是相對(duì)簡(jiǎn)單的,不必深究。2、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí):這一科由于文科思維太強(qiáng)。所以難的人覺(jué)得很難,簡(jiǎn)單的人覺(jué)得 很簡(jiǎn) 單。法規(guī)考的無(wú)外乎是對(duì)法條的理解,這門課要聽(tīng)培訓(xùn)課老師 講解,自

3、己有時(shí)候摸不到重點(diǎn),理解會(huì)有偏差。對(duì)任何一個(gè)法律關(guān) 系和事件,盡 量聯(lián)系自身,或者想出一些有趣的例子來(lái)進(jìn)行記憶, 效果會(huì)很好。這門 課也有局部死記硬背的,這個(gè)只有多看書(shū),多總 結(jié),別無(wú)他法。3、建設(shè)工程工程管理:這一門課木來(lái)應(yīng)該是一門大象無(wú)形,很高深的課程,考的應(yīng)該也 是理 解為核心。但是可惜,這門課走了一個(gè)下下路線: 考背誦。管 理考背誦, 這可能也屬于中國(guó)的一大創(chuàng)造了。今年可能還好一些, 翻看前幾年的真 題,那簡(jiǎn)直是考原文。當(dāng)然,理解的局部也是有的 , 最傷大家腦細(xì)胞的可 能就是進(jìn)度方案中的網(wǎng)絡(luò)圖了,攻克它,你這 門課就有絕對(duì)的信心了。 這門課也得聽(tīng)老師講,劃一劃重點(diǎn),然后 形成框架一一但

4、是不可只看重 點(diǎn)局部,前后文也都該補(bǔ)充看看,理 解理解。三門公共課,不要逐字逐句的看書(shū), 你會(huì)累死的。跟著培訓(xùn)課老 師走, 學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。4、專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù):這是最重要的一門課。一般很少有人過(guò)了這科而沒(méi)有過(guò)前三科的 ' , 很多人都是過(guò)了前三科沒(méi)有過(guò)這一科的。第二年考這科,結(jié)果又 沒(méi)過(guò)。 第三年歸零,重頭再來(lái),何其冤枉 ! 實(shí)務(wù)這門,知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)瑣 碎,因?yàn)樗?試圖把某一專業(yè)的所有的東西都涵蓋一一雖然都很淺薄 拿市政公用 專業(yè)來(lái)說(shuō),一本 400 多頁(yè)的書(shū),就想搞定道路、橋 梁、地鐵、給排水、 供熱供氣管道、園林綠化、垃圾填埋等等專業(yè) , 根本上沒(méi)有人在實(shí)際工作 中搞過(guò)這所有的專業(yè)。 所以就靠教材了。 教材高度濃縮的直接后果就是: 處處都是考點(diǎn)。密度很大,必須前 前后后里里外外的看透,才能萬(wàn)無(wú)一 失。每年還會(huì)出 10-20 分教材 以外的題目,如果你運(yùn)氣好,現(xiàn)實(shí)工作中 做過(guò),那恭喜你,你賺了。 如果你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),那也沒(méi)有關(guān)系,只要你 文筆好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論