蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3.倍數(shù)和因數(shù) （含答案）.doc

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-3。倍數(shù)和因數(shù) 一、單選題 1.在下列數(shù)中，既是2，5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的是（    ） A. 102                                    

2、      B. 940                                          C

3、. 6302.100以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)是(    )。 A. 99                                        

4、0;   B. 97                                            C.

5、0;913.已知a能整除23，那么a是(   )A. 46                                      B. 23   

6、                                   C. 整數(shù)             &#

7、160;                        D. 1或234.兩個(gè)奇數(shù)相乘的積一定是(   )。 A. 奇數(shù)                

8、0;                    B. 偶數(shù)                            

9、         C. 因數(shù)                                     D. 倍數(shù)二、判斷

10、題 5.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)（ ）6.相鄰的兩個(gè)非0自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù) （ ）7.任何非0自然數(shù)的都沒(méi)有最大因數(shù)。（ ）8.已知a和b是兩個(gè)非零自然數(shù)，且a÷b=6，則它們的最小公倍數(shù)是a。（ ）三、填空題 9.在6，0.9，2，13，261，1和0這些數(shù)中，_是自然數(shù)，_是偶數(shù)，_是奇數(shù)。 10.12個(gè)同學(xué)，可以排成3排_(tái)列。11.36和9，_是_的倍數(shù)，_是_的因數(shù) 12.將3、5、0、6這四個(gè)數(shù)字，按要求組成一個(gè)兩位數(shù) 是偶數(shù)有：_；是5的倍數(shù)_；既是5的倍數(shù)也是2的倍數(shù)的數(shù)有_；能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有_四、解答題 13.看圖回答14.小紅到超市買日記本，日記

11、本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本同樣的日記本，售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付35元，小紅認(rèn)為不對(duì)你能解釋這是為什么嗎？ 五、應(yīng)用題 15.把20，42，51，63，98這幾個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù) 答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】解：選項(xiàng)A，102不是5的倍數(shù)； 選項(xiàng)B，940不是3的倍數(shù)； 選項(xiàng)C，630既是2，5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，即正確。 故答案為：C。 【分析】既是2，5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的特征：個(gè)數(shù)上是0的數(shù)；各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)；本題據(jù)此進(jìn)行判斷即可。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：100以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)是97。  故答案為：B。 【分析】一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩

12、個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。3.【答案】 D 【解析】【解答】已知a能整除23，那么a是1或23,故答案為：D.【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行解答.4.【答案】 A 【解析】【解答】解：例如：1×3=3，5×7=35，7×9=63，積一定是奇數(shù).故答案為：A【分析】奇數(shù)是個(gè)位數(shù)字是1、3、5、7、9的數(shù)，可以采用舉例子的方法來(lái)確定兩個(gè)奇數(shù)的積是什么數(shù).二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)故答案為：正確.【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行解答.6.【答案】正確 【解析】【解答】相鄰的兩個(gè)非0自然數(shù)只有公因數(shù)1，所以相鄰的兩個(gè)非0

13、自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)；原題說(shuō)法正確.故答案為：正確【分析】互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)，由此根據(jù)互質(zhì)數(shù)的定義判斷相鄰的兩個(gè)非0自然數(shù)的關(guān)系即可.7.【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】任何非0自然數(shù)的都沒(méi)有最大因數(shù)。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】任何非0自然數(shù)的最大因數(shù)都是它本身。8.【答案】 正確 【解析】【解答】已知a和b是兩個(gè)非零自然數(shù)，且a÷b=6，則它們的最小公倍數(shù)是a。說(shuō)法正確。故答案為：正確【分析】從a÷b=6，可以看出a是b的倍數(shù)。兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是較大的數(shù)。三、填空題9.【答案】 6，2，13，261，1，0；6，2，0；13，261，

14、1 【解析】【解答】解：6、2、13、261、1、0是自然數(shù)；6、2、0是偶數(shù)；13、261、1是奇數(shù)。 故答案為：6、2、13、261、1、0；6、2、0；13、261。 【分析】0、1、2、3······這些表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù)，小數(shù)不是自然數(shù)；在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)是奇數(shù)。10.【答案】 4【解析】【解答】3×412，所以可以排成3排4列【分析】3和4是12的一對(duì)因數(shù)，所以可以排列成3排4列11.【答案】 36；9；9；36 【解析】【解答】解：36和9，36是9的倍數(shù)，9是36的因數(shù)。

15、 故答案為：36；9；9；36。 【分析】因?yàn)?6÷9=4，所以36是9的倍數(shù)，9是36的因數(shù)。12.【答案】 30、50、60、36、56；35、65、30、50、60；30、50、60；30、60 【解析】【解答】 將3、5、0、6這四個(gè)數(shù)字，按要求組成一個(gè)兩位數(shù) 是偶數(shù)有：30、50、60、36、56；是5的倍數(shù)35、65、30、50、60；既是5的倍數(shù)也是2的倍數(shù)的數(shù)有30、50、60；能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有30、60。 故答案為：30、50、60、36、56；35、65、30、50、60；30、50、60；30、60。 【分析】能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)；不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)； 5的倍數(shù)的特征是：個(gè)位數(shù)是0或5的數(shù)一定是5的倍數(shù)； 既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：個(gè)位是0的數(shù)； 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，個(gè)位是0，據(jù)此解答。四、解答題13.【答案】 解：4+2=6，6是3的倍數(shù)，42就是3的倍數(shù).答：至少再來(lái)2人才能正好分完. 【解析】【分析】各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；根據(jù)3的倍數(shù)特征判斷至少再來(lái)幾人才能正好分完.14.【答案】 解： 元； 因?yàn)槊勘救沼洷镜膯蝺r(jià)不可能是循環(huán)小