2021下半年初中體育教師資格證面試試題第一批

1、2021下半年中學體育老師資格證面試試題（精選）中學體育額前正面頭頂球、籃球突破一、考題回憶 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學過程】一開頭部分課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，老師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，支配見習生；導(dǎo)入：同學們好 .大家知道世界第一運動是什么嗎 .沒錯，是足球 .由于競賽的場面壯麗， 競爭猛烈， 頗具魅力， 所以被稱為世界第一運動； 一場出色的足球競賽， 肯定離不開球員出色的技術(shù)，而且技術(shù)是組織戰(zhàn)術(shù)和取得競賽成功的基礎(chǔ)，今日我們就一起來學習一

2、項基本的足球技術(shù)額前正面頭頂球，一起來感受足球運動的魅力；組織教學：四列橫隊； 要求：快、靜、齊 二預(yù)備部分 1.嬉戲：“單腿長龍賽跑”方法：全班同學分為四組男女生各兩組 組內(nèi)前一名同學抓住后一名同學的一條腿，組成一條長龍， 從起點跑向終點， 直到隊伍最終一名同學越過終點線為止， 用時短的小組獲勝，假如在跑動過程中隊伍發(fā)生斷裂，必需要連接上才能連續(xù)游 戲；組織教學：四路縱隊1第第 11 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 2.配樂韻律操：舒展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、

3、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳動運動、整理運動；組織教學：四列橫隊體操隊形，老師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言勉勵同學，準時夸獎勉勵；要求：拍節(jié)精確，動作到位，節(jié)奏感強；3.復(fù)習同側(cè)步持球突破組織教學：老師示范并講解同側(cè)步持球突破技術(shù)，組織同學分組練習； 三基本部分 1.完整示范提問：老師剛剛做頭頂球時是用頭的哪個部位擊球的什么部位.同學回答：用額頭正面擊球的后中部；組織教學：四列橫隊，前兩排蹲下； 2.講解動作要點：身體正對來球，兩腳前后站立或平穩(wěn)站立，膝關(guān)節(jié)微屈，膝關(guān)節(jié)微屈，兩眼凝視來球，身體隨球移動，上體稍后仰，兩臂自然張開，展腹挺胸，下頜收緊，頂球時，蹬地、收腹、擺體、頂送發(fā)力，手臂

4、和諧向上提擺，當頭擺至身體垂直部位時， 用前額正面頂擊球的后中部， 頂擊球瞬時， 頸部肌肉保持緊急， 頂球后連續(xù)前送，掌握出球方向；3. 練 習 1無球仿照練習；組織教學：四列橫隊體操隊形 2一人持球于額頭前上方，一人頂球，重點體會擊球的部位；3完整練習，一人拋球，一人原地頂球；糾錯：我發(fā)覺大家在練習擊球時的時機把握不好，都是頭在被動擊球， 影響發(fā)力成效，再次強調(diào)一下當頭擺至身體垂直部位時發(fā)力頂球；4一人坐在地上，頂對方拋過來的球，體會身體發(fā)力；4.優(yōu)生展現(xiàn)組織教學：以體育小組為單位，每組推選出兩名代表共享技術(shù)動作；5.教學競賽頭頂球射門競賽方法：將同學分為兩組，依次進行頭頂球射門競賽，同隊隊

5、員一人用腳傳球，不行手拋球，另一人頭頂球，競賽終止后統(tǒng)計進球數(shù)量，進球多的隊獲勝；四終止部分2第第 22 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 1.放松活動配樂放松操組織教學：四列橫隊體操隊形要求：放松活動，身心充分放松；2.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學練情形，夸獎先進，勉勵全體同學；3.宣布下課、師生再見、回收器材；【答辯題目解析】1.本節(jié)課的設(shè)計思路是什么.【參考答案】依據(jù)最新課程標準， 以健康第一的指導(dǎo)思想為本節(jié)課的設(shè)計思路大致可以從以下七個方面進行設(shè)計：確定學時教學目標

6、;排列教學內(nèi)容 ;針對教學內(nèi)容組織教法; 支配各項內(nèi)容教學時間和各個練習的次數(shù);設(shè)計課的生理負荷和練習密度;方案本課所需的場地器材和用具;課后小結(jié)；2.你如何懂得課程標準中“以同學進展為中心，幫忙同學學會體育與健康學習”基本理念 .【參考答案】這一教學理念是把同學的進展放在首位，要求體育老師在教會同學運動技能的同時仍要教會同學學習體育與健康的方法，對體育老師提出了更高的要求，需要 體育老師的學問面更寬 ;要站在同學的角度摸索如何進行教學更有效，積極地引導(dǎo)同學摸索、歸納同學的想法等，因勢利導(dǎo)進行教學，以便更好地促進同學的學習 和進展；中學體育橫箱分腿騰越、排球正面屈體扣球一、考題回憶3第第 33

7、 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學過程】一開頭部分1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，老師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，支配見習生；2.導(dǎo)入：同學們， 上課之前問大家一個問題， 大家知道在 2021里約奧運會的女子排球項目是哪個國家獲得了冠軍嗎.同學們有沒有喜愛的排球明星呢，為什么喜愛.對，是中國隊，朱婷是隊中的主力隊員并且扣球技術(shù)特殊好，今日我們要學習 的就是排球當中的正面屈體扣球；組織教學：四列橫隊；要求：隊列整齊；二預(yù)備部分1.嬉戲喊

8、數(shù)抱團方法：在場地上劃一個直徑為10 米的圓圈；將同學組織到圓圈線上進行逆時針的慢跑，在慢跑的過程中，老師隨便的喊出10 以內(nèi)的數(shù)字，同學聽到老師喊的數(shù)字以后，快速的依據(jù)數(shù)字進行幾人的抱團；精確的按人數(shù)抱住的為通過，人數(shù) 不足或超出的就為失敗，失敗小組的成員需要做5 個下蹲的身體素養(yǎng)練習；規(guī)章：扎堆跑以及跑速不勻稱為犯規(guī)，老師口令之前進行抱團為犯規(guī)；組織教學： 組織同學繞圓圈逆時針慢跑，嬉戲過程準時夸獎勉勵以及提示安全問題；4第第 44 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載

9、載. 要求：遵守競賽規(guī)章；2.配樂韻律操：頭部運動、擴胸運動、振臂運動、肩繞環(huán)運動、腹背運動、體轉(zhuǎn)運動、壓腿運動、整理運動；組織教學：四列橫隊體操隊形，老師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言勉勵同學，準時夸獎勉勵；要求：拍節(jié)精確，動作到位，節(jié)奏感強；三基本部分1.示范提問：留意觀看老師助跑起跳的動作給大家的感覺是什么.老師擊球的時候是擊球的哪個位置 .同學回答：助跑起跳的感覺很自然有節(jié)奏，擊球的后上部；組織教學：四列橫隊，前兩排蹲下，組織同學爭論，同學得出答案；2.講解動作要點： 稍蹲為預(yù)備姿態(tài)， 留意力集中判定來球的方向以及速度，判定好來球后助跑節(jié)奏清楚身體重心保持穩(wěn)固，起跳點挑選要正確并且快速

10、蹬地、展體、擺臂，動作連貫和諧；最高點處快速揮臂用全手掌擊球，擊球點在前上方，擊球的后中上部同時快速扣腕推壓球，落地屈膝緩沖掌握身體重心；3.練習1原地徒手仿照練習；組織教學：四列橫隊體操隊形，分別進行練習老師進行口令引導(dǎo)，喊1 的時候向后屈肘引臂后擺，喊2 的時候向前轉(zhuǎn)體揮臂 ，老師巡回指導(dǎo)；糾錯：兩臂需要積極的后擺，向前揮臂時快速轉(zhuǎn)體收腹；2扣固定球練習；組織教學： 兩人一組原地練習， 一人持球于頭的正上方， 一人在正前方進行擊球練習；糾錯：擊球的后中上部，后擺以及轉(zhuǎn)腹揮臂動作和諧連貫；3原地自拋對墻扣球練習；組織教學： 分為四組， 分別一排站立進行扣球練習，同學自己向上拋球并對墻進行扣球

11、練習；糾錯：揮臂鞭打要有力，全身和諧得用力，起跳時要有力充分；4自拋扣擊地球練習；5第第 55 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 組織教學：兩人一組，相聚6 8 米進行擊地球練習，一人自拋自扣向同伴方向進行扣擊球練習；糾錯：全手掌擊球以及腰髖部的和諧協(xié)作；4.檢驗優(yōu)生展現(xiàn)組織教學：同學之間舉薦4 名同學進行自拋自扣的正面屈體扣球的動作展現(xiàn)；5.展現(xiàn)老師展現(xiàn)分腿騰躍，明確下節(jié)課教學內(nèi)容；四終止部分1.放松活動配樂放松操； 組織教學：四列橫隊體操隊形要求：放松活動，身心

12、充分放松；2.展現(xiàn)分腿騰躍為下節(jié)課做預(yù)備；3.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學練情形，夸獎先進，勉勵全體同學；4.宣布下課、師生再見、回收器材；【答辯題目解析】1.說一下正面屈體扣球的動作要領(lǐng).【參考答案】1預(yù)備姿態(tài)，兩腿開立膝稍蹲，上體自然前傾，兩臂自然下垂，仔細觀看親密留意來球方向；2判定，依據(jù)傳球的方向， 速度，落點邊助跑邊判定挑選起跳點以及起跳時間；3助跑，以兩步的助跑為例，左腳先向前自然邁一步，接著右腳跨出一大步， 同時兩臂向后下方劃弧搖擺； 右腳跟著地快速過渡到全腳掌落地，左腳快速并上；4起跳，上體稍前傾，右腳快速蹬地、伸膝、展髖用力踏跳，同時兩臂快速向上方抬起，帶動身體騰空而起，預(yù)備擊球；5

13、空中擊球 ,起跳后，擊球手臂順勢連續(xù)屈肘后擺，另一只自然置于體前；上體稍側(cè)轉(zhuǎn)，抬頭挺胸展腹對準來球，在快速轉(zhuǎn)體收腹的帶動下，擊球臂快速向前上方揮出；用全手掌擊球的后中上部，并快速扣腕向前推壓，將球擊出；6落地，雙腳以前腳掌先著地，并快速過渡到全腳掌，屈膝緩沖，掌握重心， 防止觸網(wǎng)；2.說一下你本節(jié)課用了哪些教學方法.【參考答案】6第第 66 頁頁，共共 99 頁頁第一是分解教學法，我把完整的技術(shù)動作分為了3 個環(huán)節(jié)進行練習 ;其次個是示范法，我會給同學做完整的不同面動作示范;第三個是探究式教學法，在示范終止后給同學提出問題，進行探究；中學體育田徑交接棒基礎(chǔ)動作和籃球原地單手肩上投籃一、考題回憶

14、 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學過程】一開頭部分1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，老師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，支配見習生；2.導(dǎo)入：同學們，在我們的籃球競賽中常見的技術(shù)有哪些呢.嗯，運球、傳接球、投籃等；那得分的關(guān)鍵又是什么 .對，是投籃；想要投籃準就必需擁有嫻熟的技術(shù)， 那今日我們就一起學習一項最基本的投籃技術(shù)原地單手肩上投籃；二預(yù)備部分1.嬉戲“能量運輸”方法：全班分為四組， 兩人一組背對夾球， 通過 15 米的跑道后將球放入筐中， 規(guī)定的時間內(nèi)完成

15、競賽，筐中球最多的即能量最多隊伍獲勝，運輸過程中不答應(yīng)用手扶球，球掉落需在原地將球撿起連續(xù)競賽；2.徒手操：頸部運動、擴胸運動、振臂運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、正壓腿、側(cè)壓腿、手腕腳踝；7第第 77 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 組織教學：四列橫隊體操隊形，老師領(lǐng)做，提示動作要領(lǐng)，語言勉勵同學；要求：拍節(jié)精確，動作到位，節(jié)奏感強；三基本部分1.老師示范留意觀看老師持球的手型以及身體的發(fā)力動作；組織教學：同學依次有序站在籃筐兩側(cè)；2.講解以右手投籃為例，雙腳自然前后

16、或左右開立，兩膝微屈，重心稍低，在兩腳之 間;雙手持球于肩的前上方，軀干與上臂呈90°，上臂與前臂呈 90°，手腕與前臂呈 90° ; 右手五指自然分開，翻腕掌根以上部位持球的后下部，左手扶在球的側(cè)上方；投籃時，蹬地、提腰、抬肘、伸臂、屈腕、撥指，用食指和中指將球撥出；球離手后，手臂要隨球自然跟送，腳跟提起；3.練習1徒手仿照練習；組織教學：四列橫隊，在老師口令下練習數(shù)“ 1”時預(yù)備姿態(tài)，數(shù)“2”時投籃，體會正確技術(shù)動作；易犯錯誤： 肘關(guān)節(jié)外展 ;訂正：老師語言提示肘關(guān)節(jié)內(nèi)收， 軀愛護墻固定手型；2向上撥球練習；組織教學：兩人協(xié)作，一人站在練習者身后，用手掌按住食

17、指、中指再次進行撥球練習；3兩人對投練習；組織教學：兩人一組相距2 米，一人投籃一人接球；易犯錯誤：出手角度太向前;訂正：在正確的出手點設(shè)置標志物，提示投籃時向前上方投出；4分層分組練習：同學自由挑選面對籃筐的距離進行投籃練習；組織教學： 同學依據(jù)實際情形自行挑選距離分組進行投籃練習，老師強調(diào)身體的和諧用力，蹬地、伸腰、抬肘、伸臂、屈腕、撥指將球投出；4.競賽：投籃競賽競賽規(guī)章：同學按體育小組分成四組， 依次站在罰球線后進行投籃， 每人一球， 進球最多的小組獲勝；5.展現(xiàn)交接棒技術(shù)動作1示范8第第 88 頁頁，共共 99 頁頁 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學學.|習習.|資資.|

18、料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 2講解動作要領(lǐng)：接棒人眼看傳棒人跑到預(yù)定的起動標記后，立刻起動;在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒，傳接棒方法正確； 四終止部分 1.放松活動配樂放松操，拍打四肢肌肉組織教學：四列橫隊體操隊形；要求：相伴音樂進行放松操，身心充分放松；2.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學練情形，夸獎先進，勉勵全體同學；3.宣布下課、師生再見、回收器材；【答辯題目解析】1.說一下同學常犯的錯誤，以及訂正的方法；【參考答案】同學在進行原地肩上投籃經(jīng)常會顯現(xiàn)如下幾個常犯錯誤，1持球時掌心觸球、 投籃動作不和諧， 訂正方法： 練習時老師要留意強調(diào)標準手觸球的正確部位，并采納對墻投籃仿照練習，著重體會投籃動作要點；2肘關(guān)節(jié)外展，手腕、手指僵硬，球的旋轉(zhuǎn)有些橫向轉(zhuǎn)動，訂正方法：對墻投籃，反復(fù)練習瞄籃回收和出手動作，留意克服肘關(guān)節(jié)外展，手腕手指適當放松使球后旋；3投籃時出手角度太小，手臂前推，訂正方法：在投籃者前面站一人，雙手高高舉起，或拉一條適當高度的橫線，幫忙提高投籃的拋