2021下半年初中體育教師資格證面試試題第一批

1、2021下半年中學(xué)體育老師資格證面試試題（精選）中學(xué)體育額前正面頭頂球、籃球突破一、考題回憶 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學(xué)過(guò)程】一開(kāi)頭部分課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，老師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，支配見(jiàn)習(xí)生；導(dǎo)入：同學(xué)們好 .大家知道世界第一運(yùn)動(dòng)是什么嗎 .沒(méi)錯(cuò)，是足球 .由于競(jìng)賽的場(chǎng)面壯麗， 競(jìng)爭(zhēng)猛烈， 頗具魅力， 所以被稱為世界第一運(yùn)動(dòng)； 一場(chǎng)出色的足球競(jìng)賽， 肯定離不開(kāi)球員出色的技術(shù)，而且技術(shù)是組織戰(zhàn)術(shù)和取得競(jìng)賽成功的基礎(chǔ)，今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一

2、項(xiàng)基本的足球技術(shù)額前正面頭頂球，一起來(lái)感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)； 要求：快、靜、齊 二預(yù)備部分 1.嬉戲：“單腿長(zhǎng)龍賽跑”方法：全班同學(xué)分為四組男女生各兩組 組內(nèi)前一名同學(xué)抓住后一名同學(xué)的一條腿，組成一條長(zhǎng)龍， 從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)， 直到隊(duì)伍最終一名同學(xué)越過(guò)終點(diǎn)線為止， 用時(shí)短的小組獲勝，假如在跑動(dòng)過(guò)程中隊(duì)伍發(fā)生斷裂，必需要連接上才能連續(xù)游 戲；組織教學(xué)：四路縱隊(duì)1第第 11 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 2.配樂(lè)韻律操：舒展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、

3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，老師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言勉勵(lì)同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)勉勵(lì)；要求：拍節(jié)精確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)；3.復(fù)習(xí)同側(cè)步持球突破組織教學(xué)：老師示范并講解同側(cè)步持球突破技術(shù)，組織同學(xué)分組練習(xí)； 三基本部分 1.完整示范提問(wèn)：老師剛剛做頭頂球時(shí)是用頭的哪個(gè)部位擊球的什么部位.同學(xué)回答：用額頭正面擊球的后中部；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下； 2.講解動(dòng)作要點(diǎn)：身體正對(duì)來(lái)球，兩腳前后站立或平穩(wěn)站立，膝關(guān)節(jié)微屈，膝關(guān)節(jié)微屈，兩眼凝視來(lái)球，身體隨球移動(dòng)，上體稍后仰，兩臂自然張開(kāi)，展腹挺胸，下頜收緊，頂球時(shí)，蹬地、收腹、擺體、頂送發(fā)力，手臂

4、和諧向上提擺，當(dāng)頭擺至身體垂直部位時(shí)， 用前額正面頂擊球的后中部， 頂擊球瞬時(shí)， 頸部肌肉保持緊急， 頂球后連續(xù)前送，掌握出球方向；3. 練 習(xí) 1無(wú)球仿照練習(xí)；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形 2一人持球于額頭前上方，一人頂球，重點(diǎn)體會(huì)擊球的部位；3完整練習(xí)，一人拋球，一人原地頂球；糾錯(cuò)：我發(fā)覺(jué)大家在練習(xí)擊球時(shí)的時(shí)機(jī)把握不好，都是頭在被動(dòng)擊球， 影響發(fā)力成效，再次強(qiáng)調(diào)一下當(dāng)頭擺至身體垂直部位時(shí)發(fā)力頂球；4一人坐在地上，頂對(duì)方拋過(guò)來(lái)的球，體會(huì)身體發(fā)力；4.優(yōu)生展現(xiàn)組織教學(xué)：以體育小組為單位，每組推選出兩名代表共享技術(shù)動(dòng)作；5.教學(xué)競(jìng)賽頭頂球射門(mén)競(jìng)賽方法：將同學(xué)分為兩組，依次進(jìn)行頭頂球射門(mén)競(jìng)賽，同隊(duì)隊(duì)

5、員一人用腳傳球，不行手拋球，另一人頭頂球，競(jìng)賽終止后統(tǒng)計(jì)進(jìn)球數(shù)量，進(jìn)球多的隊(duì)獲勝；四終止部分2第第 22 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 1.放松活動(dòng)配樂(lè)放松操組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形要求：放松活動(dòng)，身心充分放松；2.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學(xué)練情形，夸獎(jiǎng)先進(jìn)，勉勵(lì)全體同學(xué)；3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材；【答辯題目解析】1.本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是什么.【參考答案】依據(jù)最新課程標(biāo)準(zhǔn)， 以健康第一的指導(dǎo)思想為本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路大致可以從以下七個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：確定學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)

6、;排列教學(xué)內(nèi)容 ;針對(duì)教學(xué)內(nèi)容組織教法; 支配各項(xiàng)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間和各個(gè)練習(xí)的次數(shù);設(shè)計(jì)課的生理負(fù)荷和練習(xí)密度;方案本課所需的場(chǎng)地器材和用具;課后小結(jié)；2.你如何懂得課程標(biāo)準(zhǔn)中“以同學(xué)進(jìn)展為中心，幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)體育與健康學(xué)習(xí)”基本理念 .【參考答案】這一教學(xué)理念是把同學(xué)的進(jìn)展放在首位，要求體育老師在教會(huì)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)仍要教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康的方法，對(duì)體育老師提出了更高的要求，需要 體育老師的學(xué)問(wèn)面更寬 ;要站在同學(xué)的角度摸索如何進(jìn)行教學(xué)更有效，積極地引導(dǎo)同學(xué)摸索、歸納同學(xué)的想法等，因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)，以便更好地促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí) 和進(jìn)展；中學(xué)體育橫箱分腿騰越、排球正面屈體扣球一、考題回憶3第第 33

7、 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學(xué)過(guò)程】一開(kāi)頭部分1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，老師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，支配見(jiàn)習(xí)生；2.導(dǎo)入：同學(xué)們， 上課之前問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題， 大家知道在 2021里約奧運(yùn)會(huì)的女子排球項(xiàng)目是哪個(gè)國(guó)家獲得了冠軍嗎.同學(xué)們有沒(méi)有喜愛(ài)的排球明星呢，為什么喜愛(ài).對(duì)，是中國(guó)隊(duì)，朱婷是隊(duì)中的主力隊(duì)員并且扣球技術(shù)特殊好，今日我們要學(xué)習(xí) 的就是排球當(dāng)中的正面屈體扣球；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)；要求：隊(duì)列整齊；二預(yù)備部分1.嬉戲喊

8、數(shù)抱團(tuán)方法：在場(chǎng)地上劃一個(gè)直徑為10 米的圓圈；將同學(xué)組織到圓圈線上進(jìn)行逆時(shí)針的慢跑，在慢跑的過(guò)程中，老師隨便的喊出10 以內(nèi)的數(shù)字，同學(xué)聽(tīng)到老師喊的數(shù)字以后，快速的依據(jù)數(shù)字進(jìn)行幾人的抱團(tuán)；精確的按人數(shù)抱住的為通過(guò)，人數(shù) 不足或超出的就為失敗，失敗小組的成員需要做5 個(gè)下蹲的身體素養(yǎng)練習(xí)；規(guī)章：扎堆跑以及跑速不勻稱為犯規(guī)，老師口令之前進(jìn)行抱團(tuán)為犯規(guī)；組織教學(xué)： 組織同學(xué)繞圓圈逆時(shí)針慢跑，嬉戲過(guò)程準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)勉勵(lì)以及提示安全問(wèn)題；4第第 44 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載

9、載. 要求：遵守競(jìng)賽規(guī)章；2.配樂(lè)韻律操：頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、壓腿運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，老師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言勉勵(lì)同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)夸獎(jiǎng)勉勵(lì)；要求：拍節(jié)精確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)；三基本部分1.示范提問(wèn)：留意觀看老師助跑起跳的動(dòng)作給大家的感覺(jué)是什么.老師擊球的時(shí)候是擊球的哪個(gè)位置 .同學(xué)回答：助跑起跳的感覺(jué)很自然有節(jié)奏，擊球的后上部；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下，組織同學(xué)爭(zhēng)論，同學(xué)得出答案；2.講解動(dòng)作要點(diǎn)： 稍蹲為預(yù)備姿態(tài)， 留意力集中判定來(lái)球的方向以及速度，判定好來(lái)球后助跑節(jié)奏清楚身體重心保持穩(wěn)固，起跳點(diǎn)挑選要正確并且快速

10、蹬地、展體、擺臂，動(dòng)作連貫和諧；最高點(diǎn)處快速揮臂用全手掌擊球，擊球點(diǎn)在前上方，擊球的后中上部同時(shí)快速扣腕推壓球，落地屈膝緩沖掌握身體重心；3.練習(xí)1原地徒手仿照練習(xí)；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，分別進(jìn)行練習(xí)老師進(jìn)行口令引導(dǎo)，喊1 的時(shí)候向后屈肘引臂后擺，喊2 的時(shí)候向前轉(zhuǎn)體揮臂 ，老師巡回指導(dǎo)；糾錯(cuò)：兩臂需要積極的后擺，向前揮臂時(shí)快速轉(zhuǎn)體收腹；2扣固定球練習(xí)；組織教學(xué)： 兩人一組原地練習(xí)， 一人持球于頭的正上方， 一人在正前方進(jìn)行擊球練習(xí)；糾錯(cuò)：擊球的后中上部，后擺以及轉(zhuǎn)腹揮臂動(dòng)作和諧連貫；3原地自拋對(duì)墻扣球練習(xí)；組織教學(xué)： 分為四組， 分別一排站立進(jìn)行扣球練習(xí)，同學(xué)自己向上拋球并對(duì)墻進(jìn)行扣球

11、練習(xí)；糾錯(cuò)：揮臂鞭打要有力，全身和諧得用力，起跳時(shí)要有力充分；4自拋扣擊地球練習(xí)；5第第 55 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 組織教學(xué)：兩人一組，相聚6 8 米進(jìn)行擊地球練習(xí)，一人自拋?zhàn)钥巯蛲榉较蜻M(jìn)行扣擊球練習(xí)；糾錯(cuò)：全手掌擊球以及腰髖部的和諧協(xié)作；4.檢驗(yàn)優(yōu)生展現(xiàn)組織教學(xué)：同學(xué)之間舉薦4 名同學(xué)進(jìn)行自拋?zhàn)钥鄣恼媲w扣球的動(dòng)作展現(xiàn)；5.展現(xiàn)老師展現(xiàn)分腿騰躍，明確下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容；四終止部分1.放松活動(dòng)配樂(lè)放松操； 組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形要求：放松活動(dòng)，身心

12、充分放松；2.展現(xiàn)分腿騰躍為下節(jié)課做預(yù)備；3.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學(xué)練情形，夸獎(jiǎng)先進(jìn)，勉勵(lì)全體同學(xué)；4.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材；【答辯題目解析】1.說(shuō)一下正面屈體扣球的動(dòng)作要領(lǐng).【參考答案】1預(yù)備姿態(tài)，兩腿開(kāi)立膝稍蹲，上體自然前傾，兩臂自然下垂，仔細(xì)觀看親密留意來(lái)球方向；2判定，依據(jù)傳球的方向， 速度，落點(diǎn)邊助跑邊判定挑選起跳點(diǎn)以及起跳時(shí)間；3助跑，以兩步的助跑為例，左腳先向前自然邁一步，接著右腳跨出一大步， 同時(shí)兩臂向后下方劃弧搖擺； 右腳跟著地快速過(guò)渡到全腳掌落地，左腳快速并上；4起跳，上體稍前傾，右腳快速蹬地、伸膝、展髖用力踏跳，同時(shí)兩臂快速向上方抬起，帶動(dòng)身體騰空而起，預(yù)備擊球；5

13、空中擊球 ,起跳后，擊球手臂順勢(shì)連續(xù)屈肘后擺，另一只自然置于體前；上體稍側(cè)轉(zhuǎn)，抬頭挺胸展腹對(duì)準(zhǔn)來(lái)球，在快速轉(zhuǎn)體收腹的帶動(dòng)下，擊球臂快速向前上方揮出；用全手掌擊球的后中上部，并快速扣腕向前推壓，將球擊出；6落地，雙腳以前腳掌先著地，并快速過(guò)渡到全腳掌，屈膝緩沖，掌握重心， 防止觸網(wǎng)；2.說(shuō)一下你本節(jié)課用了哪些教學(xué)方法.【參考答案】6第第 66 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè)第一是分解教學(xué)法，我把完整的技術(shù)動(dòng)作分為了3 個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí) ;其次個(gè)是示范法，我會(huì)給同學(xué)做完整的不同面動(dòng)作示范;第三個(gè)是探究式教學(xué)法，在示范終止后給同學(xué)提出問(wèn)題，進(jìn)行探究；中學(xué)體育田徑交接棒基礎(chǔ)動(dòng)作和籃球原地單手肩上投籃一、考題回憶

14、 |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 二、考題解析【教學(xué)過(guò)程】一開(kāi)頭部分1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，老師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，支配見(jiàn)習(xí)生；2.導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們的籃球競(jìng)賽中常見(jiàn)的技術(shù)有哪些呢.嗯，運(yùn)球、傳接球、投籃等；那得分的關(guān)鍵又是什么 .對(duì)，是投籃；想要投籃準(zhǔn)就必需擁有嫻熟的技術(shù)， 那今日我們就一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)最基本的投籃技術(shù)原地單手肩上投籃；二預(yù)備部分1.嬉戲“能量運(yùn)輸”方法：全班分為四組， 兩人一組背對(duì)夾球， 通過(guò) 15 米的跑道后將球放入筐中， 規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

15、競(jìng)賽，筐中球最多的即能量最多隊(duì)伍獲勝，運(yùn)輸過(guò)程中不答應(yīng)用手扶球，球掉落需在原地將球撿起連續(xù)競(jìng)賽；2.徒手操：頸部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、振臂運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、正壓腿、側(cè)壓腿、手腕腳踝；7第第 77 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，老師領(lǐng)做，提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言勉勵(lì)同學(xué)；要求：拍節(jié)精確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)；三基本部分1.老師示范留意觀看老師持球的手型以及身體的發(fā)力動(dòng)作；組織教學(xué)：同學(xué)依次有序站在籃筐兩側(cè)；2.講解以右手投籃為例，雙腳自然前后

16、或左右開(kāi)立，兩膝微屈，重心稍低，在兩腳之 間;雙手持球于肩的前上方，軀干與上臂呈90°，上臂與前臂呈 90°，手腕與前臂呈 90° ; 右手五指自然分開(kāi)，翻腕掌根以上部位持球的后下部，左手扶在球的側(cè)上方；投籃時(shí)，蹬地、提腰、抬肘、伸臂、屈腕、撥指，用食指和中指將球撥出；球離手后，手臂要隨球自然跟送，腳跟提起；3.練習(xí)1徒手仿照練習(xí)；組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，在老師口令下練習(xí)數(shù)“ 1”時(shí)預(yù)備姿態(tài)，數(shù)“2”時(shí)投籃，體會(huì)正確技術(shù)動(dòng)作；易犯錯(cuò)誤： 肘關(guān)節(jié)外展 ;訂正：老師語(yǔ)言提示肘關(guān)節(jié)內(nèi)收， 軀愛(ài)護(hù)墻固定手型；2向上撥球練習(xí)；組織教學(xué)：兩人協(xié)作，一人站在練習(xí)者身后，用手掌按住食

17、指、中指再次進(jìn)行撥球練習(xí)；3兩人對(duì)投練習(xí)；組織教學(xué)：兩人一組相距2 米，一人投籃一人接球；易犯錯(cuò)誤：出手角度太向前;訂正：在正確的出手點(diǎn)設(shè)置標(biāo)志物，提示投籃時(shí)向前上方投出；4分層分組練習(xí)：同學(xué)自由挑選面對(duì)籃筐的距離進(jìn)行投籃練習(xí)；組織教學(xué)： 同學(xué)依據(jù)實(shí)際情形自行挑選距離分組進(jìn)行投籃練習(xí)，老師強(qiáng)調(diào)身體的和諧用力，蹬地、伸腰、抬肘、伸臂、屈腕、撥指將球投出；4.競(jìng)賽：投籃競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)章：同學(xué)按體育小組分成四組， 依次站在罰球線后進(jìn)行投籃， 每人一球， 進(jìn)球最多的小組獲勝；5.展現(xiàn)交接棒技術(shù)動(dòng)作1示范8第第 88 頁(yè)頁(yè)，共共 99 頁(yè)頁(yè) |精精.|品品.|可可.|編編.|輯輯.|學(xué)學(xué).|習(xí)習(xí).|資資.|

18、料料. * | * | * | * | |歡歡.|迎迎.|下下.|載載. 2講解動(dòng)作要領(lǐng)：接棒人眼看傳棒人跑到預(yù)定的起動(dòng)標(biāo)記后，立刻起動(dòng);在接力區(qū)內(nèi)完成傳接棒，傳接棒方法正確； 四終止部分 1.放松活動(dòng)配樂(lè)放松操，拍打四肢肌肉組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形；要求：相伴音樂(lè)進(jìn)行放松操，身心充分放松；2.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學(xué)練情形，夸獎(jiǎng)先進(jìn)，勉勵(lì)全體同學(xué)；3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材；【答辯題目解析】1.說(shuō)一下同學(xué)常犯的錯(cuò)誤，以及訂正的方法；【參考答案】同學(xué)在進(jìn)行原地肩上投籃經(jīng)常會(huì)顯現(xiàn)如下幾個(gè)常犯錯(cuò)誤，1持球時(shí)掌心觸球、 投籃動(dòng)作不和諧， 訂正方法： 練習(xí)時(shí)老師要留意強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)手觸球的正確部位，并采納對(duì)墻投籃仿照練習(xí)，著重體會(huì)投籃動(dòng)作要點(diǎn)；2肘關(guān)節(jié)外展，手腕、手指僵硬，球的旋轉(zhuǎn)有些橫向轉(zhuǎn)動(dòng)，訂正方法：對(duì)墻投籃，反復(fù)練習(xí)瞄籃回收和出手動(dòng)作，留意克服肘關(guān)節(jié)外展，手腕手指適當(dāng)放松使球后旋；3投籃時(shí)出手角度太小，手臂前推，訂正方法：在投籃者前面站一人，雙手高高舉起，或拉一條適當(dāng)高度的橫線，幫忙提高投籃的拋