[原創(chuàng)]2017年中考物理 第一部分 第十一單元 能源與可持續(xù)發(fā)展[配套課件]

1、第十一單元能源與可持續(xù)發(fā)展考試大綱要 求1.能源的分類及可再生能源和不可再生能源的特點(認識)2.新能源，核能和太陽能(認識)3.能量守恒定律及生活中能量守恒的實例，用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象 (認識)4.對能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性(認識)5.能源的開發(fā)利用帶來的環(huán)境問題(認識)近三年廣東省中考考查情況分 析年份/年題型高頻考點分值/分難易度2016選擇能量分類3中等2015選擇能量分類3中等20141.(2016 年廣東)下列能源屬于可再生能源的是()B.天然氣D.石油A.風能C.核能答案：AB.化石能源D.太陽能A.風能C.水能答案：B3.(2013 年廣東)閱讀下面的短文，

2、回答問題.熱電偶把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖11-1 所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶.實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A 和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大.圖 11-1請回答下列問題：(1)如圖所示：其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流_；其它條件不變，只將 A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流_；其它條件不變，移去酒精燈，將 B 放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流_.(填“變大”“變小”“不變”或“變?yōu)榱恪?(2)這樣的熱電偶實際上是一個

3、電源，它的電能是由_能轉(zhuǎn)化而來.(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成_信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成_( 寫出一種應用).變小變?yōu)榱愦鸢福?1)變?yōu)榱?2)熱(內(nèi))(3)電溫度計考點一能源家族1.按能源產(chǎn)生的方式分類直接使用加工轉(zhuǎn)化(1)一次能源：自然界存在，可以_的能源；如：煤、石油、天然氣、風能、水能、太陽能、地熱能以及核能等.(2)二次能源：從一次能源經(jīng)過_而來的能源；如電能、酒精、汽油、柴油等.2.從能源是否可再生分類(1)可再生能源：指可以在自然界里源源不斷地得到的能源，如_、風能、_、生物質(zhì)能等.(2)不可再生能源：指越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充的能源，如化石能源、_

4、等.3.按人類開發(fā)早晚和使用情況分類(1)常規(guī)能源：人類已經(jīng)利用多年的能源，如煤、石油、天然氣以及水能等.太陽能水能核能(2)新能源：如核能、太陽能、潮汐能、地熱能等人類近些年才開始利用的能源.考點二核能1.原子核內(nèi)部蘊藏的巨大能量叫_能，釋放核能的方式有_和_.核裂變聚變2.裂變應用：核電站、原子彈；聚變應用：氫彈.3.優(yōu)點及可能帶來的問題(1)優(yōu)點：核能發(fā)電不會造成大氣污染、燃料成本較低、便于運輸?shù)?(2)可能帶來的問題：放射性物質(zhì)如果泄漏，會對生態(tài)及生命造成傷害.考點三太陽能1. 太陽能來自太陽內(nèi)的核_ 變. 具有_ ，_和不需運輸?shù)葍?yōu)點.2.目前人類直接利用太陽能的方式有兩種：將太陽能

5、轉(zhuǎn)化為_能，如太陽能熱水器；將太陽能轉(zhuǎn)化為_能，如太陽能電池.聚清潔環(huán)保取之不盡3.目前人類主要使用的能源如煤、石油、天然氣等化石燃料都是來源于太陽能.內(nèi)電考點四能源與可持續(xù)發(fā)展1.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_性.如：熱量只能自動從高溫物體傳遞到低溫物體，而不會自動從低溫物體傳遞到高溫物體.方向利用率新2.解決能源危機：改進技術，提高能源的_；積極開發(fā)_能源.判斷下列說法是否正確：1.化石能源的大量使用帶來了酸雨、霧霾和溫室效應等環(huán)境問題.()2.太陽能是氫原子核聚變釋放出的能量.()3.質(zhì)量較大的原子核發(fā)生裂變時能釋放出驚人的能量，人類由此制成核電站，有百利而無一害.()4.因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是

6、守恒的，所以能源是“取之不盡用之不竭”的.()5.核能的利用會造成放射性污染，所以應該關閉核電站.()答案：1. 2. 3. 4. 5.能源的分類例 1：研究能源利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為 21 世紀世界各國共同的任務.能源按不同的分類方式可進行不同分類.下列)四組能源中，能歸入如圖 11-2 所示陰影部分的一組是(A.煤炭、地熱能、沼氣B.太陽能、風能、海洋能C.水能、木柴、天然氣D.石油、海洋能、核能答案：B核能獲得核能的兩種方式的對比1.原子彈為不可控核裂變，核反應堆(核電站)為可控核裂變.2.氫彈、太陽內(nèi)部的核反應為核聚變，都不可控制.A.核電站是利用原子核裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)

7、電的B.如果對裂變的鏈式反應不加控制，在極短的時間內(nèi)就會釋放出巨大能量，發(fā)生猛烈爆炸C.氫彈是利用輕核聚變制成的核武器D.原子彈是利用輕核聚變和重核裂變而制成的核武器答案：D例 3：如圖 11-3 所示是核能發(fā)電原理圖，則下列說法正確的是()圖 11-3A.核能是可再生能源B.核反應堆將核能轉(zhuǎn)化為電能C.汽輪機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.發(fā)電機將電能轉(zhuǎn)化為機械能答案：C太陽能例 4：如圖 11-4 所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電.A.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為化學能圖11-4C

8、.白天太陽能電池板向蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能D.夜晚蓄電池給路燈供電時，電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能答案：B考點 1 能源分類1.(2016 年百色)下列四種能源中屬于二次能源的是()B.風能D.太陽能A.電能C.水能答案：A考點 2 能源與可持續(xù)發(fā)展2.(2016 年南平)下面獲取電能的途徑會加劇霧霾發(fā)生的是()A.水力發(fā)電B.火力發(fā)電C.風力發(fā)電D.太陽能發(fā)電答案：BA.能量的轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的B.植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學能C.為節(jié)約能源，我們應該從小養(yǎng)成“人走燈關”的好習慣D.在能源的利用中，總會有一部分能量未被利用就損失了答案：A考點 3 核能4.(2016 年婁底)下列說法中正確的是()A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核裂變B.太陽的能量來自大量的氖核的裂變C.核電站內(nèi)的核反應堆是可控制的鈾核裂變D.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源答案：C5.(2016 年內(nèi)江)“低碳環(huán)保”是當今世界的主題，太陽能已被人們廣泛利用.太陽能來自于太陽內(nèi)部的_(填“核裂變”或“核聚變”)，太陽發(fā)出的光以_km/s 的速度向周圍空間傳播(不計空氣的影響).答案：核聚變3105考點 4 太陽能6.(2016 年棗莊)太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，如圖 11-5 所示關于太陽能的利用，下