版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第三節(jié) 物質的量在化學方程式計算中的應用新課指南1.掌握物質的量、物質的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式計算中的計算方法和格式.2.加深對物質的量、物質的量濃度、氣體摩爾體積等概念的理解以及對化學反應規(guī)律的認識.3.培養(yǎng)綜合運用知識的能力和綜合計算能力.本節(jié)重點:物質的量、物質的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式中的計算.本節(jié)難點:物質的量、物質的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式中的計算.教材解讀精華要義相關鏈接1.化學方程式的意義化學方程式是用化學式表述化學反應事實的化學專業(yè)語言,它可以表示什么物質參加反應、反應的條件是什么以及生成了什么物質.它還可以表示反應物和生成物的質量之比、
2、微粒個數之比、氣體體積之比等含義.例如: 2h2+o22h2o(g) 分子個數比 2 : 1 : 2 氣體體積比 2 : 1 : 2 物質質量比 4 g : 32g : 36 g2.物質(b)的物質的量與其他化學量之間的關系說明 物質的量濃度(c)與溶質的質量分數(w)之間的關系為: c(b)= 或w(b)c(b)× 重要的轉換關系式: a.n b.n (n表示微粒數,na表示阿伏加德羅常數) c.n (vm表示標準狀況下氣體摩爾體積) d.c v(aq)表示溶液的體積 e. (表示溶液的密度)f.w=×100知識詳解 知識點1 化學計量數及其應用 化學計量數 化學計量數就
3、是化學方程式(或離子方程式)中各反應物或生成物的化學式前面的數字(若為1時常常省略).對于任意物質b來說,化學計量數的符號為(b),單位為1,通常不需寫出.如: 化學方程式 2h2+o22h2o 化學計量數() 2 1 2 化學計量數與各物質的物質的量的關系 物質是由原子、分子或離子等粒子組成的,物質之間的化學反應也是這些粒子按一定的數目關系進行的.化學方程式可以明確地表示出化學反應中這些粒子之間的數目關系.這些粒子之間的數目關系,也就是化學計量數的關系.如: 2h2 + o2 2h2o 化學計量數之比 2 : 1 : 2 擴大6.02×1023倍2×6.02×1
4、023 : 1× 6.02×1023 : 2×6.02×1023 物質的量之比 2 mol : 1 mol : 2 mol 從這個例子中,我們可以看出,化學方程式中各物質的化學計量數之比,等于各物質的物質的量之比.因此,將物質的量(n)、摩爾質量(m)、摩爾體積(vm)、物質的量濃度(c)等概念應用于化學方程式進行計算時,對于定量研究化學反應中各物質之間的量的關系,會更加方便. 知識點2 物質的量應用于化學方程式的計算(重點) 化學計算的一般步驟(難點) 進行化學計算,一般按以下三步進行: 第一步:認真審題,根據題意書寫正確的化學方程式. 第二步:深入分
5、析題,充分認清已知條件和未知問題,運用概念分析和列化學方程式,找出已知條件和未知問題之間的聯系,設計出正確的解題思路. 第三步:規(guī)范解題,具體完成該題的計算,應該做到解題要有根據,解法正確,書寫工整,計算結果準確,要有明確的回答,以及必要的分析和討論. 在上述三個解題步驟中,設計解題思路最為重要. 物質的量用于化學計算的基本方法 物質的量用于化學計算的基本方法是:首先把已知物的物理量轉化為物質的量;其次根據化學方程式或關系式,根據已知物的物質的量求出未知物的物質的量;最后把未知物的物質的量轉化為未知物的所求物理量.當熟練掌握了物質的量運算的技能技巧時,上述計算過程還可以進一步簡化. 物質的量用
6、于化學計算的分類指導 (1)簡單的基本計算 例如:完全中和0.10 mol naoh需要h2so4的物質的量是多少?所需h2so4的質量是多少? 分析本題可先求h2so4的物質的量,再求h2so4的質量. 解:2naoh + h2so4=na2so4+2h2o2 1 0.01mol n(h2so4) m(h2so4)= m(h2so4)= m(h2so4)×n (h2so4)=0.050mol×98g/mol=4.9g. 答:完全中和0.10 mol naoh需要0.050 mol h2so4,所需h2so4的質量為4.9 g. 小結 解題的基本步驟為:寫出有關反應的化學方
7、程式;建立比例或列出數學方程式;解方程求出未知量;答. (2)已知固體質量,求某物質的物質的量 例如:將4.35 gmno2與足量濃鹽酸混合加熱反應,求參加反應的hcl的物質的量. 分析 mno2與濃鹽酸加熱反應的化學方程式為: mno2+4hclmncl2+cl2+2h2o 在該反應中,參加反應的mno2與hcl的物質的量之比為: n(mno2):n(hcl)1 mol:4 mol. 1 mol mno2的質量是87g,若用87g mno2代換1 mol mno2,則以下比例式仍然成立: m(mno2):n(hcl)87 g:4 mol. 因此,本題可將物質的質量和物質的量直接應用于化學方程
8、式的計算,一步即可求得hcl的物質的量. 解:mno2+4hcl(濃) mncl2+cl2+2h2o 87 g 4 mol 4.35 g n(hcl) n(hcl)= =0.2mol.答:參加反應的hcl是0.2 mol. (3)已知固體質量,求生成氣體的體積 例如:將6.525gmno2與足量的濃鹽酸混合加熱反應,求生成的cl2在標準狀況下的體積是多少? 分析在mno2與濃鹽酸的反應中,參加反應的mno2與生成的cl2的物質的量之比為n(mno2):n(cl2)1 mol:1 mol. 1 mol cl2在標準狀況下的體積為22.4 l,l mol mno2的質量為87 g,若用 22.4
9、l cl2代換1 mol cl2,用87 g mno2代換1 mol mno2,則以下比例仍然成立: m(mno2):vcl2(g)87g:22.4l 因此,本題可將物質的質量和氣體的摩爾體積直接應用于化學方程式的計算,直接求得cl2的體積. 解:mno2+4hcl(濃) mncl2+cl2+2h2o 87 g 22.4 l 6.525 g v(cl2)v(cl2)= =1.68l. 答:生成的cl2在標準狀況下的體積是1.68l.小結 在將物質的質量、物質的量、氣體的體積中的不同種物理量同時應用于根據化學方程式的計算時,在化學方程式下列出物理量,必須符合“左右數量相當,上下單位相同”的基本原
10、則.左右是否成正比的判斷是個難點問題,解決的辦法就是看兩個物理量之比轉化成物質的量之比時,是否等于化學計量數之比.下列幾種情況值得參考、借鑒(下表中氣體體積均為標準狀況下的值). 2c + o2 2co化學方程式212化學計量數2mol1moln(c)與n(o2)成正比24g22.4lm(c)與v(o2)成正比1mol44.8ln (o2)與v(co)成正比22.4l44.8lv(o2)與v(co)成正比24kg44.8m3m (c)與v(co)成正比0.024kg1molm (c)與n(o2)成正比24t44.8×106lm(c)與v(co)成正比 在建立比例或方程式時,必須以實際
11、反應的純凈物的量進行計算,如溶液中溶質、混合物中的有關物質的質量等. (4)根據化學方程式,挖掘隱含條件進行分析計算 在化學反應的計算題中,往往不是直接給出相關的量,而是用其他的量以信息的形式給出,讓我們把信息和已學過的知識相聯系挖掘新的關系量.如fe和cuso4溶液反應,我們就可能挖掘出金屬增多的質量和溶液減少的質量. fe+cuso4=feso4+cu m(金屬) m(溶液) 56g 1 mol 1mol 64g 8g 8g 這種方法叫“差量法”.用此法可以挖掘出質量差、物質的量差、標準狀況下氣體的體積差等變化量,使計算過程簡單快捷.當然我們還可以應用其他方法(如平均值法、換元法、等效法、
12、設“1”法等)挖掘新的關系量. 例如:現有kcl和kbr的混合物3.87 g,將混合物全部溶于水中,并加入過量的agno3溶液,充分反應后產生6.63g沉淀物,則原混合物中鉀元素的質量分數為 ( ) a.24.1 b.25.9 c.40.3 d. 48.1 分析 如果設kcl和kbr的質量分別為一未知數,并根據反應的化學方程式與agcl和agbr聯立解方程,也能求得kcl和kbr的質量,進而求得k元素的質量分數.分析題意知溶質是kcl和kbr,而沉淀足agcl和asbr,而n(kcl)n(agcl),n(kbr)n(agbr),溶質的質量和沉淀的質量的差為6.63 g-3.87 g=2.76
13、g,質量的增加原因是將溶質中的k+換成了沉淀中的ag+,那么我們就挖掘出 了一個新的關系量. 1 mol k+被1 mol ag+取代后,產物的質量增加69g k+ag+ m39 g 108g 69 gxg 2.76g x=則混合物中鉀元素的質量分數為 答案:c (5)綜合計算題對于復雜的綜合計算題,解題的關鍵是要理清各種物理量之間的相互關系,此時以摩爾為單位,可以使有關問題變得簡捷、明了.即先把已知量轉化為物質的量,然后依據化學方程式進行分析計算.例如:硝酸與zn反應的化學方程式如下: 5zn+12hno3=5zn(no3)2+n2+6h2o 當消耗zn 13g時,求:(1)消耗硝酸多少摩爾
14、?(2)被還原的硝酸的物質的量為多少?(3)產生氮氣多少克?(4)轉移電子數為多少?分析 本題反應屬于氧化還原反應,且必須應用物質的量的關系進行計算.首先將已知量“摩爾化”,可以使解題思路清晰、明了.解:(1)消耗zn的物質的量:n(zn)= 5zn+12hno3=5zn(no3)2+n26h2o5mol 12mol 1mol0.2mol n (hno3)總 n(n2) 5mol:12mol=0.2mol:n(hno3)總, n(hno3)總=(2)被還原的硝酸的物質的量為: n(hno3)n(hno3)總×0.48mol×0.08mol. (3)產生氮氣的物質的量為 n(n2)=1×0.2 mol/5=0.04 mol, 產生氮氣的質量為: m(n2)28 g/mol×0.04 mol1.12 g. (4)5 mol
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 插圖在小學課本的互動教學作用
- 個性化彩繪協議規(guī)范文檔2024年版
- 教育機構客戶服務流程的個性化改造
- 數字化時代的學習心理變革
- 二零二五年度鏟車租賃與道路施工許可證合同3篇
- 教育視域下的學生心理健康挑戰(zhàn)與對策分析
- 網絡安全教育構建孩子信息安全防線
- 漯河2024年河南漯河市立醫(yī)院(漯河市骨科醫(yī)院漯河醫(yī)專二附院)招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 漯河2024年河南漯河市中醫(yī)院招聘高層次人才5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖北2025年湖北武漢理工大學專職輔導員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 學校幫扶工作計劃
- 期末綜合試卷(試題)2024-2025學年人教版數學五年級上冊(含答案)
- UL2034標準中文版-2017一氧化碳報警器UL中文版標準
- 感恩的心培訓資料
- 《精密板料矯平機 第3部分:精度》
- (完整版)水利部考試歷年真題-水利基礎知識試題集
- 浙江省杭州市2024-2025學年高三上學期一模英語試題(含解析無聽力原文及音頻)
- 2024年廣東省公務員考試《行測》真題及答案解析
- 個人頂賬房合同范例
- 安徽省淮南四中2025屆高二上數學期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 保險專題課件教學課件
評論
0/150
提交評論