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文檔簡介
1、初中物理基本概念匯總八年級上冊引言:1、物理學是研究有關(guān)物質(zhì)、運動、能量等最基本的科學知識,學習對自然奧秘進行探究的方法,培養(yǎng)動手、動腦的能力,并領(lǐng)悟物理與生活、與社會的關(guān)系。2、科學探究所包含的要素有:發(fā)現(xiàn)并提出問題;做出猜想和假設(shè);制定計劃與設(shè)計實驗;通過觀察、實驗等途徑來收集證據(jù);評價證據(jù)是否支持猜想和假設(shè);得出結(jié)論或提出新的問題;在科學探究的過程中交流和合作也是不可缺少的。第一章聲現(xiàn)象1、聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的,振動停止發(fā)聲也就停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源,固體、液體、氣體都可以作為聲源。3、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播;能夠傳播聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì);我們
2、通常聽到的聲音是通過空氣傳播的。4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。它能使物體振動,能粉碎體內(nèi)小石,這些都表明聲具有能量,這種能量叫作聲能。5、反映聲音特性的三個物理量是響度、音調(diào)、音色,人們通常將它們稱為聲音的三要素。6、音調(diào)是指聲音的高低,音調(diào)的高低決定于聲源振動的頻率,聲源振動頻率越大,聲音的音調(diào)越高。7、聲音振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)號為 Hz。例如:某人的心跳的頻率是- 頻率表示。頻率的單位為赫茲,簡稱為赫,符1.2Hz ,其意義是:某人的心臟每秒跳動1.2 次8、響度是指聲音的強弱,振幅指聲源振動的幅度;振幅越大聲音的響度越大。9、人們聽到的聲音的大小不僅跟振幅有關(guān)還與距聲源的距
3、離有關(guān)。10、音調(diào)高的聲音其響度不一定大,同理響度大的聲音音調(diào)也不一定高。11、即使在音調(diào)和響度相同的情況下,我們也能分辨出不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音靠的是音色。12、聲音在15空氣中傳播速度是340m/s,聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,其中在固體中最快,在液體中次之,在氣體中最慢。在一個充滿水的長自來水管的一端敲擊一下,在另一端可以聽到三次聲音,第一次是在自來水管中傳播的,最后一次是在空氣中傳播的。13、當代社會的四大污染是指固體廢物污染、水污染、大氣污染和噪聲污染。14、從物理學角度看:樂音是指物體有規(guī)則振動而產(chǎn)生的聲音,其波形是有規(guī)律的;噪聲是指無規(guī)則振動而產(chǎn)生的聲音,波形是無規(guī)律的。15、
4、從環(huán)保角度看,凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音或人們在某些場合“不需要的聲音”都屬于噪聲。16 人們用分貝為單位來表示聲音的強弱。人耳剛剛能聽到的聲音為0dB。不同級別的聲音對人們的影響不同。為了保證人的正常睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過50dB;為了保證工作和學習,應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為了保證聽力不受損傷,應(yīng)控制噪聲不超過90dB 。17、減弱噪聲的途徑有(1)在聲源產(chǎn)生處控制(改變、減少或停止聲源振動)( 2)在傳播過程中(隔聲、吸聲和消聲)( 3)在人耳處減弱澡聲(戴護耳器,如耳罩、耳塞、頭盔等),其中最有效的是在聲源產(chǎn)生處控制。18、各種材料的隔聲性能是不同的,除隔聲材料外,物理學
5、還利用“以聲消聲”的方法來控制噪聲,這種技術(shù)叫“有源消聲技術(shù)”。以聲消聲是利用兩個聲波的疏部和密部相互抵消進行的。19、人耳能聽到聲波的頻率范圍在20Hz 至 20000Hz 之間,把它叫做可聽聲。20、超聲波是指頻率高于20000Hz 的聲波;次聲波是指頻率低于20Hz 的聲波。21、超聲波具有方向性好、穿透力強、易于獲得較集中的聲能等特點。超聲波已廣泛運用于探傷、定位、測距、測速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次聲波具有可以傳得很遠、很容易繞過障礙物且無孔不入等特點??茖W家目前正在研究、監(jiān)測和控制次聲波,以便有效地避免它的危害,并將它作為預(yù)報地震、臺風的依據(jù)和監(jiān)測核爆炸的手段。22、超聲波
6、測速根據(jù)多普勒效應(yīng);聽到回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚0.1 秒以上,不能區(qū)分則回聲加強原聲。第二章物態(tài)變化1、通常情況下,人們將物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)稱為物質(zhì)的三態(tài)。物態(tài)變化與溫度有關(guān),物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移,即吸熱的物體能量增加,放熱的物體能量減少。物態(tài)變化有熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華六種形式,其中需吸熱的有熔化、汽化、升華三種形式,需放熱的有凝固、液化、凝華三種形式。2、固態(tài)物質(zhì)其形狀和體積固定,不具有流動性;液態(tài)物質(zhì)形狀不固定體積固定具有流動性;而氣態(tài)物質(zhì)形狀和體積都不固定,且具有流動性。3、酒精燈的使用:酒精燈的外焰溫度最高,應(yīng)該用外焰加熱;絕對禁止用一只酒精燈去引燃
7、另一只酒精燈;熄滅酒精燈時必須用燈帽蓋滅不能吹滅;萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。4、物體的冷熱程度叫溫度,溫度有“高”“低”之分,而無“有”“無”之別。5、測量溫度的儀器叫溫度計,它的原理是利用測溫液體的熱脹冷縮的性質(zhì)。6、溫度計上的字母C 表示所使用的是攝氏溫標,它是由瑞典物理學家攝爾修斯首先規(guī)定的,它以通常情況下冰水混合物的溫度為零度,以標準大氣壓下沸水的溫度為100 度,在0 度到100 度之間等分為100 份,每一等份是攝氏溫標的一個單位,叫做1 攝氏度,攝氏度用符號表示。7、溫度計的正確使用:使用前應(yīng)觀察溫度計的量程和分度值;使用時溫度計的玻璃泡與被測物
8、體要充分接觸(測量液體的溫度時玻璃泡不能碰到容器壁和容器底);待示數(shù)上升穩(wěn)定后再讀數(shù), 讀數(shù)時玻璃泡要仍與被測物體接觸,視線要與溫度計中液柱的上表面相平。8、體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,其測量范圍是35到 42 ,測量時可準確到 0.1 。體溫計不同于普通溫度計的結(jié)構(gòu)上的特點是:在體溫計玻璃泡與毛細管連接處的管孔特別細,且有彎曲。這一特點決定體溫計可以離開人體讀數(shù);也決定了體溫計在使用前應(yīng)用力向下甩一下。9、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。10、汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。使氣體液化的方法:降低溫度和壓縮體積。11、蒸發(fā)是液體在任何溫度下、只在液體
9、的表面發(fā)生的、緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰是液體在一定溫度(沸點)下進行的在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。12、影響蒸發(fā)快慢因素為:1、液體的溫度的高低; 2、液體的表面積的大小;3、液面上方空氣流動的快慢。13、蒸發(fā)和沸騰的異同點:相同點:( 1)、都是汽化現(xiàn)象; ( 2)、都需要吸熱不同點:( 1)、蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生,沸騰只在一定溫度下;(2)、蒸發(fā)只在液體的表面發(fā)生,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的;( 3)、蒸發(fā)是緩慢的汽化現(xiàn)象,沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象。14、蒸發(fā)吸熱有致冷作用;沸騰時吸熱但溫度保持不變。這個溫度稱之為液體的沸點;其影響因素是液面上的氣壓的大小。液體沸騰的條件
10、是達到沸點繼續(xù)吸熱。液體沸騰的特點:恒溫沸騰。15、熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程;凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。16、根據(jù)物質(zhì)熔化和凝固所經(jīng)歷的過程不同分為:晶體和非晶體;它們在熱學上顯著的區(qū)別是晶體有熔點和凝固點:即晶體在熔化和凝固時溫度保持不變;而非晶體沒有:即非晶體在熔化和凝固時溫度是變化的。常見的非晶體有:玻璃、瀝青、松香,蜂蠟等。17、熔點是指晶體熔化時的溫度;凝固點是指晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點和凝固點是相同的,不同物質(zhì)的熔點和凝固點一般不同。18、晶體熔化的條件是:達到熔點繼續(xù)吸熱;晶體凝固的條件是:達到凝固點繼續(xù)放熱。晶體熔化的的特點是:恒溫熔化;晶體凝固的的特點是:
11、恒溫凝固。19、高燒病人常用冰袋降溫,這是因為冰熔化時需要從人體上吸熱;北方的冬天,常在地窖里放幾桶水,可防止地窖里物品凍壞。這是利用水凝固時放熱的作用。20、物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華;物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。21、升華時吸熱;凝華時放熱。如舞臺獲得煙霧效果就是利用干冰升華時吸熱從而使周圍的空氣中水蒸氣溫度降低液化成小液滴的緣故;22、空氣中含有的水蒸氣是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷以蒸發(fā)的形式汽化的。當夜間氣溫降低時,白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面液化成小水珠,這就是露。如果空氣中有較多的浮塵,當溫度降低時,水蒸氣就液化成小水珠附在
12、這些浮塵上,形成霧。深秋或冬天的夜晚,當?shù)孛鏈囟妊杆俳档?以下,空氣中的水蒸氣就會凝華而形成固態(tài)的小冰晶,這就是霜。23、熟悉下列過程中所發(fā)生的物態(tài)變化:( 1)霜 -凝華;(2)霧 - 液化;( 3)露 -液化;( 4)用久的燈絲變細 -升華;( 5)冰凍的衣服也會干- 升華;( 6)大霧消散 - 汽化;( 7)鐵水變成鐵錠 -凝固;( 8)夏天吃冰棒解渴 -熔化;( 9)自來水管外“冒汗” - 液化; ( 10)用久的燈泡發(fā)黑 先升華后凝華;( 11)打鐵淬火時有白氣是先汽化后液化。第三章光現(xiàn)象1、自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。光源分為天然光源和人造光源。2、白色光是不是單純的光,是復(fù)色光,
13、它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種不同的色光組成,當太陽光通過三棱鏡后,會分解成七色光的現(xiàn)象叫光的色散。首先用實驗研究光的色散現(xiàn)象的是英國物理學家牛頓。3、光的三原色是指紅、綠、藍。顏料的三原色是指紅、黃、藍。4、通過對比色光的混合和顏料的混合是不同的。5、有色的透明物體只能透過和它顏色相同的色光,即透明物體的顏色是由它所透過的色光決定的。6、有色的不透明物體只能反射和它顏色相同的色光,即不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的。7、光具有的能量叫光能。太陽的熱主要是以紅外線的形式傳送到地球上來的。8、光按照可見與不可見分成可見光和不可見光兩類。紫外線和紅外線都屬于不可見光。9、紅外線能使被
14、照射的物體發(fā)熱,因此它具有熱效應(yīng);紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。10、光在傳播的過程中,如果遇到不透明的物體,在物體的后面不能到達的區(qū)域便產(chǎn)生了影子,這說明光是沿直線傳播的。11、把手放在發(fā)光的電燈和墻之間,墻上便出現(xiàn)了一個暗的影子,這一現(xiàn)象說明了光是沿直線傳播的。12、光在真空中的傳播速度最大,其值是 3× 108m/s=3 × 105Km/s,光在空氣中的速度與此值近似相等。在其他介質(zhì)中的傳播速度要比真空中要慢v 真 > v 空> v 水 > v 玻:13、熟悉一些可以用光的直線傳播解釋的現(xiàn)象:激光準直、激光測距、影子的形成、小孔成像、三點一
15、線射擊、排隊看齊、太陽光斑、立竿見影、日食月食、針孔照相機等。14、光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播。15、表面是平滑的鏡子叫平面鏡. 平面鏡的成像特點是:平面鏡所成的像不能呈現(xiàn)在白紙上,是虛像。像的大小與物體的大小相等。像與物的連線與鏡面垂直像到鏡的距離與物到鏡的距離相等。像與物以鏡面對稱的。16、在“研究平面鏡成像的特點”實驗中,在桌面豎立一塊玻璃作為平面鏡。實驗時,要使鏡后的物體與鏡前物體成的像重合,這是為了找到像的位置,從而發(fā)現(xiàn)平面鏡成的像有大小相等的特點;如果用尺量出物、像到平面鏡的距離則發(fā)現(xiàn)等距的規(guī)律;如果用筆畫出物、像對應(yīng)點的連線,則發(fā)現(xiàn)物、像對應(yīng)點的連線與鏡面垂直;平面鏡成的是正
16、立、等大的虛像。17、平面鏡成像的作圖方法為對稱法。18、平面鏡的主要應(yīng)用有: ( 1)、利用平面鏡成像;例:照鏡子、利用平面鏡擴大視野、牙醫(yī)用來診斷病情的反光鏡。 (2)、利用平面鏡改變光路,例:潛望鏡等。19、平面鏡使用不當可能帶來麻煩或光污染。例:夜間行車時,車內(nèi)的景物在擋風玻璃上成的像干擾了駕駛員的視線。20、凸面鏡能擴大視野。例:汽車的后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡等。21、光射到物體表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射,我們能看見本身不發(fā)光的物體、平面鏡成像都與光的反射有關(guān)。22、在“研究光的反射定律”的實驗中:第一步, 改變?nèi)肷涔饩€的方向, 觀察反射光線方向
17、怎樣改變,實驗結(jié)論是:反射角等于入射角;第二步, 把紙板的右半面F 向前折或向后折,觀察是否還能看到反射光線,實驗結(jié)論是:反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi),23、光的反射定律是:反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角。24、平面鏡成虛像的根本原因是:它不是由實際光線會聚形成的,而是由反射光線的反向延長線會聚形成的,所以不能用光屏來承接。25、一束平行光射到平面鏡上,反射光仍是平行的,這種反射叫做鏡面反射;一束平行光射到凹凸不平的表面上,反射光射向各個不同的方向,這種反射叫做漫反射。鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我們在各個不同的方向看見
18、被照亮的物體,正是借助于漫反射。第四章透鏡及其應(yīng)用1、中央厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡,它對光線有會聚作用,凸透鏡又叫做會聚透鏡;中央薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡,它對光線有發(fā)散作用,凹透鏡又叫做發(fā)散透鏡;2、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法有:“摸”:通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄加以辨別;“看”:通過靠近物體觀察透鏡的成像是放大還是縮小加以辨別;“照”:通過透鏡對平行光線是會聚還是發(fā)散加以辨別;“晃”:透過透鏡看書本上的文字,晃動透鏡,看像的晃動方向和透鏡的晃動方向。(同向是凹透鏡,反向是凸透鏡)3、( 1)主光軸:通過透鏡球面的球心的直線。(2)光心:透鏡的中心。(光心是透鏡主光軸上有個特殊的點,經(jīng)過它的光線
19、傳播方向不發(fā)生改變)4、( 1)焦點:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點 F,稱為焦點。(左右各有一個) ( 2)焦距:從光心到焦點的距離。用 f 表示 (左右焦距相等) (凹透鏡的焦點是折射光線反向延長線的交點,因此是虛焦點)5、用實驗方法估測凸透鏡(遠視眼鏡)的焦距:將遠視眼鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另外一側(cè),來回移動,直到紙上的光斑變得最小、最亮,測量這個最小、最亮的光斑到遠視眼鏡的距離,記錄下來,即為焦距。6、記憶、理解凸透鏡成像的規(guī)律并靈活應(yīng)用:物距像的情況像距應(yīng)用(u)倒立或正立放大或縮小實像或虛像( )u2f倒立縮小實像f< <2照、眼fu=
20、2f倒立等大實像 =2ff< u <2f倒立放大實像 2f幻、影u =fu <f正立不成像放大虛像點光源源 u-平行光放大鏡口決記憶法:( 1)一倍焦距內(nèi)外分虛實( 2)二倍焦距內(nèi)外分放大縮小(3)實像一定是倒立的,像物在透鏡的異側(cè)。虛像一定是正立的,像物在透鏡的同側(cè)。 (4)在成實像時,物距減小,像距增大。可以記憶為物近、像遠、像變大。7、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,首先要使它們在同一直線上,其次調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是在光屏的中心能成一個完整、清晰的實像。8、實像:能在光屏上呈現(xiàn)的像,它是由實際光
21、線會聚而形成的。虛像:不能在光屏上呈現(xiàn)的像,它不是由實際光線會聚而形成的,是由反射光線或折射光線反向延長線會交而形成的。9、照相機是利用凸透鏡能成倒立、縮小、實像的原理制成的,它的鏡頭相當于一個凸透鏡,人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。10、幻燈機、投影儀、電影放映機是利用凸透鏡能成倒立、放大、實像的原理制成的,膠片應(yīng)倒插(上下倒、左右倒) 。11、眼睛有短暫的記憶力。在外界景物突然消失之后,視神經(jīng)對它的映像還會延續(xù)0.1 秒左右,眼睛的這種特征叫做視覺暫留。為看清遠近不同的物體,眼睛可以通過周圍的肌肉的活動使晶狀體變厚或變薄以改變焦距
22、,使不同距離的物體能在視網(wǎng)膜上成清晰的像,眼睛的這種本領(lǐng)叫做眼睛的調(diào)節(jié)。在工作時間較長時,最適宜的、不致引起眼睛過度疲勞的距離大約是 25 厘米,這個距離叫做明視距離。眼鏡的度數(shù)表示的是鏡片(透鏡)折光本領(lǐng)的大小,度數(shù)越大的鏡片焦距越小,發(fā)散或會聚光線的本領(lǐng)越大。眼鏡的度數(shù)與焦距的關(guān)系是: D=100/f, 其中: D 為眼鏡的度數(shù), f 為焦距,單位為米。12、常見的視力缺陷有近視和遠視,這都是由于眼睛的調(diào)節(jié)功能降低,不能使物體的像清晰地成在視網(wǎng)膜上所引起的。13、近視眼看不清遠處的景物,是因為經(jīng)過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄后,遠處的物體的像落在視網(wǎng)膜的前方,近視眼應(yīng)戴凹透鏡(近視眼鏡、會聚透鏡)矯正
23、,其作用是使像相對于晶狀體向后移,使像清晰地成在視網(wǎng)膜上。14、遠視眼看不清近處的景物,是因為經(jīng)過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄后,近處的物體的像落在視網(wǎng)膜的后方,近視眼應(yīng)戴凸透鏡(遠視眼鏡、發(fā)散透鏡)矯正,其作用是使像相對于晶狀體向前移,使像清晰地成在視網(wǎng)膜上。15、望遠鏡能使遠處的物體在近處成像。通常望遠鏡可看作是由兩個透鏡組成??拷劬Φ耐哥R叫做目鏡,靠近被觀察物體的透鏡叫做物鏡。16、開普勒望遠鏡(天文望遠鏡)的目鏡是短焦距的凸透鏡,物鏡是長焦距的凸透鏡,遠處的物體通過物鏡成倒立、縮小的實像,遠處的物體通過開普勒望遠鏡成一個倒立、放大的虛像。17、伽利略望遠鏡的目鏡是短焦距的凹透鏡,物鏡是長焦距的凸
24、透鏡,遠處的物體通過物鏡成倒立、縮小的實像,遠處的物體通過伽利略望遠鏡成一個正立、放大的虛像。18、顯微鏡的目鏡是長焦距的凸透鏡,物鏡是短焦距的凸透鏡,近處的物體通過物鏡成倒立、放大的實像,再通過目鏡成正立、放大的虛像,近處的物體通過顯微鏡經(jīng)過兩次放大成一個倒立放大的虛像。19、開普勒望遠鏡(天文望遠鏡)比伽利略望遠鏡視野更廣,特別適宜觀察行星和月球,通常叫做開普勒天文望遠鏡。20、第一位把望遠鏡用于科學研究的是意大利物理學家伽利略,哈勃空間望遠鏡被送入太空,使我們觀測太空的能力空前提高。21、20 世紀 90 年代研制的超分辨率透射電子顯微鏡使人們能直接觀察到原子,1982 年發(fā)明的隧道掃描
25、顯微鏡不僅分辨率高,而且還可以操縱單個原子或分子,促使一門新興學科- 納米科學迅即興起。22、能夠傳播光的介質(zhì)叫做光的介質(zhì),例如空氣、水、玻璃、真空等。23、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。第五章物體的運動1、物理學中把一個物體相對于參照物位置的改變叫機械運動,簡稱運動。如果一個物體相對于參照物的位置不變,我們就說這個物體是靜止的。2、來判斷一個物體是否運動的另一個物體叫做參照物。參照物的選取是任意的, 但不能以自身為參照物。通常選取地面為參照物。3、自然界中的一切物體都在不停地運動著。由于參照物選取的不同,對于同一個物體,有時我們說它是運動的,有時我們
26、又說它是靜止的。機械運動的這種性質(zhì)叫運動和靜止的相對性。4、運動的物體具有能量。物體由于運動而具有的能叫做動能。運動的物體的動能與速度、質(zhì)量有關(guān):速度越大,質(zhì)量越大,則運動的物體的動能越大。5、測量就是將待測的量與一個公認的標準進行比較。這個公認的標準就稱為單位。6、在國際單位制中,長度的單位是米,時間的單位是秒。7、長度的常用單位:比米大的有:千米、光年;比米小的單位有:分米(dm) 、厘米 (cm) 、毫米 (mm)、微米 ( m)、納米 (nm) 等。換算關(guān)系是:1千米( Km ) =103 米( m), 1 米( m) =10-3 千米( Km);1分米 (dm)=10 -1米( m)
27、, 1米( m)=10 分米 (dm) ;1厘米 (cm)=10 -2米( m), 1米( m) =102厘米 (cm) ;1毫米 (mm)=10-3 米( m) , 1米( m) =103毫米( m);1微米 ( m)=10-6 米( m) , 1米( m) =106 微米 ( m);1納米 (nm)=10 -9米( m) , 1米( m) =109納米 (nm) ;8、使用刻度尺時要注意:一“看”,測量前要根據(jù)實際需要選擇量程和分度值合適的測量工具,并觀察刻度尺的量程、分度值和零刻線是否磨損;二“放”,尺要與被測長度重合(或平行),且刻度線緊貼被測物體放置,若用零刻線已磨損的刻度尺,應(yīng)從看
28、得清楚的某一刻度線開始量;三“讀”,讀數(shù)時視線應(yīng)與尺面垂直,并估讀到分度值的下一位;四“記” ,記錄測量結(jié)果時,要寫出數(shù)字和單位。9、一些特殊測量方法: ( 1)累積法(測少算多法)( 2)平移法( 3)測少算多法(4)化曲為直法( 5)滾輪法等。10、測量值與真實值之間的差距叫做誤差,多次測量取平均值可以減少誤差,誤差可以減少但不可避免,錯誤可以避免。11、時間單位換算:1 分鐘( min) =60 秒( s),1秒( s)=1/60 分鐘( min)1 小時( h) =3600 秒( s),1秒( s)=1/3600 小時( h)12、測量時間工具:秒表、鐘表,另外還有日晷、沙漏、原子鐘等
29、。13、速度是描述物體運動快慢的物理量,大小等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。速度的國際單位是米/ 秒,符號是m/s。速度的計算公式是v=s/t 。在交通運輸中還常用千米/時做速度的單位,二者的關(guān)系是1 米 / 秒( m/s )=3.6 千米 / 時( Km/h)。1 千米 / 時( Km/h) =1/3.6米/ 秒( m/s)14、 1 米 / 秒( m/s )=100 厘米 (cm)/ 秒( s)100厘米 (cm)/ 秒( s) =1/100 米 / 秒( m/s)15、在交通工具中用速度表能直接測得速度;我們用刻度尺和秒表(鐘表)間接測量速度16、速度不變的直線運動叫做勻速直線運動,做勻
30、速直線運動的物體在任何相等的時間內(nèi)。通過的路程是相等的。在勻速直線運動中,速度是恒定值,不隨路程、時間變化,但路程與時間成正比。 判斷一個物體是否做勻速直線運動必須判斷其是否在任何時間、路程、任何時刻、位置的速度是否是恒定不變的。16、速度變化的直線運動叫做變速直線運動。在變速直線運動中,運動物體在路程(或時間( t )內(nèi)的平均快慢程度叫做平均速度。計算式為:v=s/t 。s)17、比較物體運動快慢的方法有:( 1)、在運動時間相同時比較運動路程,結(jié)論:在運動時間相同時,路程越遠物體運動越快。( 2)、在運動路程相同時比較運動時間,結(jié)論:在運動路程相同時運動時間越短物體運動越快。( 3)、在運
31、動路程和時間都不同時,比較物體運動快慢的方法是:單位時間內(nèi)的路程越大則運動越快。18、光的折射的規(guī)律是: ( 1)、折射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線、界面的兩側(cè);( 2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射光線偏向法線方向,折射角小于入射角,折射角隨入射角的增大而增大;(3)當光從玻璃或水斜射入空氣中時,折射光線偏離法線方向,折射角大于入射角,折射角隨入射角的增大而增大;( 4)當光垂直射向界面時,折射角、入射角都等于0 度,傳播方向不發(fā)生偏折; ( 5)在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。19、光的折射現(xiàn)象例舉: ( 1)早晨看到位于地平線以下的太陽(2)看到池底變
32、淺了(3)看到水中的魚等物體( 4)水中的筷子向上折起( 5)海市蜃樓( 6)透鏡成像( 7)幻日、太陽變扁、變方等( 8)彩虹等。八年級下冊第六章物質(zhì)的物理屬性1、什么叫做質(zhì)量?答:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量的物理量符號是m.2、質(zhì)量的國際單位和常用單位是什么?如何換算?答:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,千克的單位符號是kg。常用的質(zhì)量單位還有克(g) 、毫克 (mg) 和噸 (t) 。它們之間的換算關(guān)系是:1t=1000kg, 1kg=1000g,1g=1000mg。3、實驗室常用什么器材測量物體的質(zhì)量?答:實驗室里常用托盤天平測量物體的質(zhì)量。4、托盤天平的使用方法是什么?
33、答: 1、使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺上。2 、然后,將游碼移至標尺左端的“ 0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對準分度盤中央的刻度線。3 、測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在天平的左盤;用鑷子向右盤加減砝碼,移動游碼在標尺上的位置, 使指針對準分度盤的中線; 此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與標尺示數(shù)值之和,即為所測物體的質(zhì)量。使用托盤天平時注意事項:1、首先要認真觀察天平的最大測量值(稱量)和標尺上的分度值(感量),用天平測量物體的質(zhì)量不能超過天平的量程,往右盤里加減砝碼時應(yīng)輕拿輕放;2 、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔,不要把潮濕的物品和化學藥品直接放在天平左盤里,不要用手直接拿砝碼。5、為什
34、么說質(zhì)量是物體的物理屬性?答:物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、物質(zhì)狀態(tài)和地理位置的改變而改變,所以質(zhì)量是物體的物理屬性。6、若被測物體的質(zhì)量小于標尺上的分度值(即天平的感量),該如何測量?答:可采測多算少法(累積法)進行測量。(如郵票、大頭針等m= m總 /n )7、常見物體質(zhì)量的大約數(shù)值是什么?答:一張郵票:50mg;一個成人: 50kg;一只蘋果: 140g;一元硬幣: 10g; 一只雞: 1.5kg ; 一只雞蛋: 50g;一頭大象:6t8、質(zhì)量與體積的比值與物質(zhì)的種類有什么關(guān)系?答:同種物質(zhì)的不同實心物體,質(zhì)量與體積的比值是相同的。不同物質(zhì)的不同實心物體,質(zhì)量與體積的比值一般是不同的。9、什
35、么叫物質(zhì)的密度?計算式及單位是什么?答:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。密度=質(zhì)量 / 體積。 =m/V 式中: 表示密度, m表示質(zhì)量, V 表示體積。密度的國際單位是:千克 / 米 3,單位符號是: kg/m3其它單位有:克 / 厘米 3( g/cm3)單位換算關(guān)系是: 1 g/cm 3=103 kg/m 310、水的密度及物理意義是什么?333答: 水的密度為: 水 =10 kg/m=1.0g/cm其物理意義:1 米 3 水的質(zhì)量為103 千克。11、為什么說密度是物質(zhì)的物理屬性?答:密度是物質(zhì)的物理屬性是因為同種物質(zhì)的密度相同,不同物質(zhì)的密度一般不同。12、 =m/V 的物理
36、意義是什么?答:( 1)同種物質(zhì)的密度一般不變,是定值(但溫度、物態(tài)、壓強等條件變化時,物質(zhì)的密度也會發(fā)生變化)同種物質(zhì)的密度不隨物體的質(zhì)量、體積的變化而變化,但質(zhì)量與體積成正比。 (2)不同物質(zhì)的密度一般不同,密度是變化的。質(zhì)量一定時,密度與體積成反比;體積一定時,密度與質(zhì)量成比。13、密度有哪些應(yīng)用?答:( 1) =m/V 測量和計算密度鑒別物質(zhì)的種類;( 2) m= V 計算質(zhì)量( 3) V= m/ 計算體積。14、量筒(量杯)的作用是什么?如何讀數(shù)?答:量筒(量杯)用來直接測量液體的體積和間接測量固體的體積。測量前應(yīng)觀察(1)分度值( 2)最大測量值。讀數(shù)時,視線應(yīng)與液面的凹面(或凸面
37、)相平,俯視時讀數(shù)值偏大,仰視時讀數(shù)偏小。15、量筒(量杯)間接測量固體體積的方法是什么?答:( 1)在量筒中倒入適量(1、能使固體全部浸沒,2、放入固體后液面不能超過量筒的最大測量值)的水V1;( 2)用細線系住固體沿量筒壁輕輕下落到量筒底部, 讀數(shù)為 V;2(3) 則固體的體積為V固=V2-V1。上述方法為排水法。若固體溶于水則需要用薄膜包上或用排沙法;若固體密度小于水的密度則用針壓法或捆綁法。16、體積、面積、長度的物理量符號及單位有哪些?答:體積物理量符號:V,國際單位:米33333,( m)。體積其它單位及換算關(guān)系為:1 m=10 dm1 dm3=103 cm 3, 1 m3=106
38、 cm31 dm 3=1 升 (L) , 1 L=10 3 毫升 (mL) , 1 cm3=1 mL面積的物理量符號:S,國際單位:米2( m2)。222262242其它單位及換算: 1 m =10dm, 1 m=10 mm, 1 m =10 cm17、密度表上的信息有哪些?答:( 1)水的密度 水 =103 千克 / 米 3( 2)不同物質(zhì)的密度一般不同,但也可能相同。 冰 = 蠟= 植物油 =0.9 × 103 kg/m 3 酒精 = 煤油 =0.8 × 103 kg/m 3( 3)同種物質(zhì)的密度在狀態(tài)改變時也發(fā)生改變( 4)固體、液體的密度比氣體密度大。18、什么叫硬
39、度?物質(zhì)的物理屬性有哪些?答:物質(zhì)軟硬程度的特性叫做物質(zhì)的硬度。物質(zhì)的物理屬性有:狀態(tài)、密度、比熱、硬度、透明度、導電性、導熱性、磁性、彈性、塑性(范性)、韌性、顏色等。第七章從粒子到宇宙1、 分子模型理論的內(nèi)容是什么?答:物質(zhì)是由分子組成的, 分子在永不停息的運動, 分子間存在著相互作用的引力和斥力,分子間有空隙。 分子是能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小顆粒。2、原子由什么組成?原子核由什么組成?答:任何物質(zhì)的原子都是由原子核和電子組成。 帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成原子核。3、 電子是誰發(fā)現(xiàn)的?其意義是什么?答:電子的發(fā)現(xiàn),說明原子是可分的,這種粒子帶負電,是自然界最小的帶電體,該粒子是湯姆遜發(fā)
40、現(xiàn)的。4、原子結(jié)構(gòu)如何描述?答:( 1)來自原子內(nèi)部帶負電的微粒叫做電子。質(zhì)子和中子由夸克組成。( 2)原子由原子核和電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成。( 3)質(zhì)子帶正電,中子不帶電;在通常情況下,原子呈不帶電的中性狀態(tài)。5、“摩擦起電”的原理是什么?答:“摩擦起電”是依靠摩擦而使得到電子的物體帶負電,失去電子的帶正電,相互摩擦的兩個物體同時帶上了等量異種電荷?!澳Σ疗痣姟笔窃趦蓚€不同種物質(zhì)間進行的。“摩擦起電”的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。6、分子由什么組成?答:分子是由原子組成的。不同原子組成的分子構(gòu)成化合物分子,相同原子組成的分子組成單質(zhì)分子。7、發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和提出原子行星模型的科學家是誰?答:發(fā)現(xiàn)質(zhì)
41、子的是盧瑟福,提出原子行星模型的科學家是盧瑟福。8、發(fā)現(xiàn)中子的和提出夸克的分別是誰?答:發(fā)現(xiàn)中子的是查德威克,提出夸克的是蓋爾曼。9、探索微小粒子的有力武器是什么?答:加速器是探索微小粒子的有力武器。10、一般分子直徑的數(shù)量級為多少?答:一般分子直徑的數(shù)量級為10-10米。11、宇宙是一個怎樣的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)?答:宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。散布在宇宙中的星系多達12、緊靠銀河系的星系是什么星系?1000 億個。答:仙女星系,它距離我們超過200 萬光年。13、“量天尺”的兩個單位是什么?答:光年和天文單位1光年 (l.y.)=9.461×1015 米 (m) 。地球到太陽的平均距
42、離為一個天文單位 (AU) 。 1AU= 1.496 × 1011 米 (m) 。14、遠古時代,人們根據(jù)自己的視覺感受,得出了“天圓地方”的宇宙形狀。為此,建立了什么學說? 答:托密勒的“地心說”學說。15、人類是如何認識宇宙的?答:人類對宇宙的認識是由近及遠的。人類早就開始了對宇宙的探索,中國古代的敦煌星圖,繪制于約公元 705 年。 16 世紀后,哥白尼創(chuàng)立了“ 日心說 ”。16、誰創(chuàng)立了萬有引力理論?答:牛頓17、科學家借助什么系統(tǒng)對天體、天體系統(tǒng)進行了不懈的探索?答:望遠鏡系統(tǒng)18、2003 年 10 月,我國第一位航天員乘神舟五號飛船遨游太空,實現(xiàn)了中國人的飛天夢,他是誰
43、?答:楊利偉19、宇宙起源于什么?答:關(guān)于宇宙的起源,宇宙科學家都認定:宇宙誕生于距今約20、譜線“紅移”這一現(xiàn)象說明了什么?150 億年的一次大爆炸。答:星系在遠離我們而去。21、什么叫太陽系?答:太陽及其九大行星及無數(shù)衛(wèi)星組成的天體系統(tǒng)叫太陽系。第八章 力 1、什么叫形變?形變有哪兩種形式?答:物體的形狀或體積的改變,叫做形變。形變分為彈性形變和范性形變。能夠完全恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變,當物體發(fā)生形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變叫范性形變。2、什么叫彈力?常見的彈力有哪幾種形式?答:彈力是物體由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力。拉力、壓力、支持力等都是彈力。3、形變與外力的關(guān)系是什么?答:作用在
44、物體上的外力越大,物體的形變就越大。4、什么叫測力計?其原理是什么?答:測力計是測量力的大小的工具,測力計是根據(jù)作用在物體上的外力越大,物體的形變就越大的性質(zhì)制成的。5、彈簧測力計的原理是什么?答:物理實驗中經(jīng)常使用彈簧測力計來測物體所受到的重力,它是根據(jù)在一定范圍內(nèi),彈簧伸長與拉力成正比的原理制成的。6、彈簧測力計主要由哪幾部分組成?答:彈簧測力計主要由彈簧、秤鉤、指針和刻度盤組成。7、在國際單位制中,力的單位是什么?答:牛頓,簡稱牛,單位符號是N。 1N 的大小相當于托起兩個雞蛋所用的力.8、彈簧測力計的正確使用方法是什么?答:必須了解彈簧測力計的量程,使用時不能測量超過量程的力;測量前還
45、要觀察測力計的分度值,了解刻度值的大??;校正零點,將彈簧測力計按所需的位置放好,檢查指針是否還在零刻線處,若不在,應(yīng)調(diào)零。測量時,要使彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致;觀察時,視線應(yīng)與彈簧測力計的刻度盤垂直;記錄結(jié)果時,要記錄數(shù)據(jù),還要注明單位。9、什么叫彈性勢能?彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)?答:發(fā)生彈性形變的物體具有的能量叫做彈性勢能,其大小與彈性形變的大材料自身的性能有關(guān),10、什么叫重力勢能?答:被舉高的物體具有的能量叫重力勢能,其大小與物體的質(zhì)量和被 舉的高度有關(guān)。11、什么叫勢能?答:彈性勢能和重力勢能統(tǒng)稱為勢能。12、什么叫重力?答:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力
46、,重力的大小簡稱為物重。13、重力與物體的形狀、位置和質(zhì)量的有沒有關(guān)系?答:重力的大小與物體的形狀無關(guān),與物體的位置有關(guān),與物體的質(zhì)量有關(guān)。14、物體所受重力的大小與它的質(zhì)量的關(guān)系是什么?答:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比,兩者之間的關(guān)系可用公式表示為 G=mg 。15、表達式 G=mg的物理意義是什么?答:物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比g=9.8N/kg 表示的物理意義是:1 千克的物體受到的重力為9.8 牛。16、重力的方向如何?答:物體所受重力的方向總是豎直向下的,根據(jù)這一原理可以制成重垂線檢查墻壁是否豎直、平面是否水平。17、重力和質(zhì)量有何區(qū)別和聯(lián)系?答:物理量 關(guān)系重力質(zhì)量定
47、義由于地球的吸引而使物物體所含物質(zhì)的多體受到的力叫做重力少叫做物體的質(zhì)量符號Gm區(qū)隨在地球上位置的改變不隨物體所處位置大小而變化的改變而改變方向豎直向下沒有方向計算式G=mgm = V別國際單位牛千克測量工具彈簧測力計天平聯(lián)系G=mg18、什么叫靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力和摩擦力?答:物體將要運動時,接觸面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力,物體在滑動過程中,接觸面阻礙物體運動的力叫做滑動摩擦力,物體在滾動過程中,接觸面阻礙物體運動的力叫做滾動摩擦力。當物體將要運動或運動時,受到的阻礙運動的力統(tǒng)稱為摩擦力。19、 摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?答:兩個物體相互接觸且接觸面粗糙、有壓力的作用、物體將要
48、運動或已經(jīng)運動。20、在探究滑動摩擦力的大小的影響因素的實驗中,物體如何運動?答:用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,使其勻速直線滑動,彈簧測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的滑動摩擦力的大小。 (二力平衡條件)21、滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?關(guān)系是什么? 答: 滑動摩擦力的大小與物體的運動速度和接觸面積的大小等因素無關(guān),與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),關(guān)系是:壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。22、減小有害摩擦的方法有哪些?答:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、分離接觸面的方法有加潤滑油、氣墊和磁懸浮 。23、增大有益摩擦的方法有哪些?和變滑動為滾動。其中分離接觸面答:增大壓力、增大
49、接觸面的粗糙程度和變滾動為滑動。24、什么叫力?答:物體與物體之間的作用叫做力, 力是兩個物體之間的作用, 其中一個物體是施力物體,另一個物體則是受力物體。力的作用是相互的,在力相互作用中,其中一個物體既是施力物體也是受力物體。25、力的作用效果是什么?答:力使物體的形狀、體積發(fā)生改變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。物體的運動狀態(tài)改變表現(xiàn)為運動速度改變、運動方向改變、運動方向和速度共同發(fā)生改變。當物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時,可以判斷物體受到力的作用。26、力的三要素是什么?答:力的大小、方向和作用點。力的作用效果與力的三要素有關(guān)。27、什么叫力的示意圖?力的示意圖與力的圖示有什么區(qū)別?答:用一根帶箭頭的線段來表示力 叫做力的示意圖。在物理學中有一種定量表示力的方法叫力的圖示。力的圖示和力的示意圖的共同點是都要標出力的大小、作用點和表示方向的箭頭,重要區(qū)別是力的圖示要有表示力的大小的標度。28、為什么說力的作用是相互的?答:一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這一個物體有力的作用,因此力的作用是相互的。第九章壓強和浮力1、什么叫壓力?答:垂直作用于物體表面的力叫做壓力。2、壓力的方向如何確定?答:垂直作用于物體的受力表面。3、壓力是如何形成的?答:壓力是彈力的一種形式,壓力是由于物體形變而產(chǎn)生的。4、壓力與重力的關(guān)系是什么?答
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