2021年關(guān)于活動(dòng)策劃模板六篇

1、god will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. it knows how hard you work.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年關(guān)于活動(dòng)策劃模板六篇 活動(dòng)策劃 篇1一、活動(dòng)主題：節(jié)水節(jié)電，低碳由我二、活動(dòng)背景及目的溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。哥本哈根氣候變化峰會(huì)試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)

2、和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國(guó)仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這一概念已被全世界認(rèn)可。節(jié)水節(jié)電不僅節(jié)約能力，也能減少碳的排放量，達(dá)到低碳的要求，保護(hù)環(huán)境。大學(xué)生是科技進(jìn)步的主力軍，也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。大學(xué)生除了在日常生活中要注意做一個(gè)低碳族外，還要盡可能影響周圍更多的人加入“減碳”大軍中。三、策劃、主辦單位：10級(jí)計(jì)算機(jī)三班四、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月28日五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)1、各代表“省”成員闡明自己的觀點(diǎn)，提出自己的意見，相互討論關(guān)于節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保的內(nèi)容。2、工作委員會(huì)選出較好的建議，制定成條約。3、各“省”簽訂314低碳生活公約。六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)1、各“省”代

3、表觀點(diǎn)闡述不明，觀點(diǎn)重復(fù)。2、對(duì)于條約意見不統(tǒng)一，不能順利簽訂。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者總負(fù)責(zé)人：武林馨參與人員：計(jì)算機(jī)三班全體同學(xué)八、活動(dòng)意義加強(qiáng)大家對(duì)節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，加大對(duì)低碳生活的宣傳，讓大家自覺做到節(jié)約資源，減少碳排放量。節(jié)水電是一種習(xí)慣、是一種心態(tài)，當(dāng)我們科技水平和能源使用與管理水平還不能達(dá)到某種高度時(shí)，節(jié)約就是為我們的后代預(yù)留一片清新和美麗的世界。從細(xì)節(jié)小事做起，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護(hù)地球母親?；顒?dòng)策劃 篇2主辦單位：西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)承辦單位：西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)公關(guān)部和宣傳部一活動(dòng)時(shí)間：10月13日（周

4、日）下午14:0017：00二活動(dòng)地點(diǎn)：西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場(chǎng)三活動(dòng)主題：信任 合作 友誼四活動(dòng)背景：素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過同學(xué)之間的合作加強(qiáng)對(duì)彼此的了解，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，并且學(xué)會(huì)關(guān)心他人。五活動(dòng)目的及意義：隨著新學(xué)年的到來，西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)各部門都注入了一批新的血液，迎來了新一屆的部門成員，他們懷揣滿腔的熱情，經(jīng)歷層層選拔加入了社管會(huì)這個(gè)大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì)，改善和增進(jìn)部員之間以及各部門之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感，營(yíng)造親情

5、化的團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)群體作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。六活動(dòng)對(duì)象和道具西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)全體成員道具：紙質(zhì)接力棒7個(gè)，105個(gè)氣球，計(jì)時(shí)器7個(gè)，椅子10-20個(gè)，廢報(bào)紙若干，話筒兩個(gè)，雙面膠兩個(gè)，細(xì)繩若干七活動(dòng)流程：1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：(1）社團(tuán)管理委員會(huì)宣傳部提前在各部門做好活動(dòng)宣傳工作，通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。各部門提前通知干事買禮物，然后把禮物放在兩個(gè)大箱子里，男女分開放。 每個(gè)部門出一個(gè)計(jì)時(shí)員，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時(shí)間和最后的匯總。7個(gè)計(jì)時(shí)員按部門對(duì)每對(duì)計(jì)時(shí)。如下面的5所示。每個(gè)部門派一個(gè)部長(zhǎng)出來，作為7個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)

6、，隊(duì)長(zhǎng)首先要熟悉游戲，還有活動(dòng)安排。辦公室?guī)У谝唤M，宣傳部第二組，科技部第三組，公益部第四組，學(xué)術(shù)第五組，文體部第六組，公關(guān)部第七組。（由于每隊(duì)玩游戲的人數(shù)有限，隊(duì)長(zhǎng)盡量讓所有人都玩到游戲。）各部門其余的部長(zhǎng)就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場(chǎng)的布置等等。2. 活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作：（1）活動(dòng)組織人員在當(dāng)天中午12:30到場(chǎng)，做好分工工作（裁判，后勤）（2）布置現(xiàn)場(chǎng)，擺放桌椅，吹好氣球（3）統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)成員的名單或人數(shù)3.活動(dòng)具體安排：（1）14:00 人員到場(chǎng)后，主持人說明分隊(duì)方法，然后做好活動(dòng)成員的分隊(duì)工作（每隊(duì)大約1012人）分隊(duì)時(shí)7個(gè)部門，各部門組織站隊(duì)，先后報(bào)數(shù)，以1-7為一個(gè)輪回，自己報(bào)到的數(shù)為自己

7、的組數(shù)，共分7組。（2）14:30 開始進(jìn)行拓展活動(dòng)：活動(dòng)1：踩氣球 活動(dòng)工具：氣球（每隊(duì)15個(gè)），椅子12個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)介：兩人一小組，每隊(duì)3組，將15個(gè)氣球用膠帶無序地固定在地上，用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生，女生蒙住男生，然后女生通過指揮男生越過障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個(gè)氣球“消滅”的隊(duì)伍獲勝。注：如果中途女生松開手讓男生能看見，男生背起女生做5個(gè)下蹲運(yùn)動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。(計(jì)時(shí)員注意如果女生松開手后，罰男生下蹲)活動(dòng)目的：培養(yǎng)和提高成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力，增強(qiáng)成員的信任感和責(zé)任感，共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互扶持相互信任才能成功?；顒?dòng)2: 十人九足

8、 道具：每對(duì)一根五米長(zhǎng)的繩子共七個(gè)隊(duì)。每隊(duì)14人,七男七女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)。 評(píng)分原則：由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)?；顒?dòng)目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求每一個(gè)隊(duì)員都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。活動(dòng)3：解手鏈游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。直到大家弄成圓，計(jì)時(shí)完畢?；顒?dòng)4. 坐地起身活動(dòng)道具：若干報(bào)紙1. 每個(gè)隊(duì)選三組出來，每組

9、4個(gè)人，兩男兩女，交叉著。2. 第一組先在地上背對(duì)背做好，圍成一個(gè)圈，在不用手撐起來的情況下起來。3. 起來后隊(duì)形保持不變，走向?qū)γ娴慕K點(diǎn)，在第一組離開起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完，由記分員記下總時(shí)間。注意事項(xiàng)：在行走過程中手不能放開。游戲目的：讓學(xué)生體驗(yàn)彼此信任、融洽溝通、團(tuán)體合作帶來的成功與快樂。活動(dòng)5.鏈接加速游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，

10、最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。游戲規(guī)則：a.游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無效，記為0分；b.以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；c.比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。八、總分計(jì)時(shí)員將自己負(fù)責(zé)的隊(duì)的所有時(shí)間加在一起，然后按照時(shí)間的依次排名，活動(dòng)結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物，工作人員最先挑選禮物，之后按小組得分高低依次挑選禮物，組內(nèi)女士?jī)?yōu)先。4.活動(dòng)后期：（大概17時(shí)結(jié)束）（

11、1）總結(jié)，拍第一張“全家福”（2）打掃場(chǎng)地活動(dòng)注意事項(xiàng)匯總：1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：活動(dòng)最難處理的往往是開始階段開始階段可能比較混亂，需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場(chǎng)，突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理2.對(duì)于游戲規(guī)則：必需得考慮全面了 必須合理、易懂。3.道具的準(zhǔn)備（準(zhǔn)備妥當(dāng)）4.每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人必須對(duì)游戲熟悉（因?yàn)樵谟螒蜻^程中往往會(huì)有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了5.比賽進(jìn)行過程中不擅自離隊(duì)，如有特殊情況需告知工作人員，同意后方可離去6.衛(wèi)生與安全活動(dòng)中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸，請(qǐng)各位在活動(dòng)前做好個(gè)人衛(wèi)生工作，給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)做好修建工作，以免活動(dòng)中發(fā)生意外。

12、保持場(chǎng)地衛(wèi)生，每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地出現(xiàn)影響活動(dòng)的可拾垃圾，請(qǐng)各位及時(shí)清理。7.突發(fā)情況應(yīng)對(duì)活動(dòng)中如出現(xiàn)意外前兆，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，主動(dòng)組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況，各成員聽從組織人員安排，不慌亂，不起哄。活動(dòng)策劃 篇3一活動(dòng)前言通過開展“我班我家”的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)所帶班級(jí)的熟悉程度，促進(jìn)輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況掌握，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)；激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，規(guī)范輔導(dǎo)員工作程序。促進(jìn)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)尚影響和教育學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二 主辦單位黃河科技學(xué)院體育學(xué)院、外國(guó)

13、語學(xué)院三 組織機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校工作要求，為確保本次活動(dòng)取得圓滿成功，根據(jù)體育學(xué)院和外國(guó)語學(xué)院輔導(dǎo)員結(jié)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)院之間的交流，相互學(xué)習(xí)，決定兩個(gè)學(xué)院共同舉辦此次活動(dòng)，成立體育學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院“我班我家”輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)出賽的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)等工作。組 長(zhǎng)：張曉兵 白云慶成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮四 參賽人員體育學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院全體輔導(dǎo)員，部分學(xué)生（400人）五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)10月22日，第二報(bào)告廳（擬定）六 活動(dòng)具體方案本活動(dòng)需要主持人兩名（男女各一名，兩個(gè)學(xué)院各一名），評(píng)委若干（由兩個(gè)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表（為主）組成），觀眾由兩個(gè)學(xué)院師生組成（每個(gè)輔

14、導(dǎo)員可由其學(xué)生組成助威方陣）?！拔野辔壹摇陛o導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽主要由以下三個(gè)部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生基本情況的了解，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址（具體到縣或者區(qū)）、家庭經(jīng)濟(jì)情況（是否為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是否辦理國(guó)家助學(xué)貸款，是否享受資助等）、學(xué)習(xí)情況（是否通過英語四六級(jí)，是否有科目不及格）、宿舍內(nèi)其他成員姓名等（此信息可細(xì)分為十個(gè)部分，方便評(píng)分）。具體方案如下：活動(dòng)開始前抽簽決定輔導(dǎo)員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。）1 海底撈針本部分總分分值100分，占總成績(jī)的50%。從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名做成簡(jiǎn)易信息卡片，每名輔導(dǎo)員隨機(jī)抽

15、取其中三名學(xué)生的照片來進(jìn)行信息描述，三名學(xué)生信息共計(jì)30條，每答對(duì)一條信息得3分，每名輔導(dǎo)員最后設(shè)一條難度題（分值為10分），說出的信息數(shù)越多，得分越多，總分不得超100分。按照抽簽順序依次答題，循環(huán)三輪。評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。2 魚目混珠本部分總分分值為100分，占總成績(jī)的30%。隨機(jī)選取五張照片。其中兩張為輔導(dǎo)員本班學(xué)生，三張為其他輔導(dǎo)員學(xué)生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導(dǎo)員的4名學(xué)生不得與上一輪學(xué)生相同。每名輔導(dǎo)員有一次機(jī)會(huì)辨認(rèn)照片并說出其學(xué)生的基本信息，若辨認(rèn)不出，得0分。若辨認(rèn)的出，每說出一條信息得2.5分，說出

16、的信息數(shù)越多，得分越多?？偡植坏贸^100分。每名輔導(dǎo)員需辨別兩組不同的照片。按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。3 描述定位本部分總分分值為100分，占總成績(jī)的20%.從每名輔導(dǎo)員的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的照片做成電腦ppt，該10名學(xué)生不得與之前兩部分學(xué)生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評(píng)委隨機(jī)開始和暫停，為輔導(dǎo)員選擇其中一名學(xué)生的照片。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生照片進(jìn)行辨認(rèn)，若辨認(rèn)不出，得0分；若辨認(rèn)的出，主持人對(duì)學(xué)生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,

17、30,20,10.每名輔導(dǎo)員需辨別一張照片。按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。評(píng)委統(tǒng)計(jì)并公布分?jǐn)?shù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)。注：當(dāng)輔導(dǎo)員答不出來的時(shí)候，主持人可與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行互動(dòng)。4 頒獎(jiǎng)儀式由評(píng)委代表（學(xué)生）點(diǎn)評(píng)各位輔導(dǎo)員老師的表現(xiàn)，并為獲得本次活動(dòng)前三名的輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品要充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化。其余輔導(dǎo)員獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，由本班學(xué)生上臺(tái)頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為一個(gè)擁抱或一句安慰等內(nèi)容。注：本次活動(dòng)雖為輔導(dǎo)員知識(shí)競(jìng)賽，但輔導(dǎo)員是為學(xué)生服務(wù)為本，本次活動(dòng)的最終目的也是為輔導(dǎo)員更好的了解本班學(xué)生而設(shè)，所以希望本次我班我家活動(dòng)的應(yīng)該本著以學(xué)生為本的思想，使學(xué)生可以盡可能的參與到其中來?；顒?dòng)策劃 篇4活動(dòng)內(nèi)容：11月9日中國(guó)消防日宣傳

18、活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20_年11月4日20_年11月11 日主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委影像企劃部蘇州科技學(xué)院外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)一、活動(dòng)背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國(guó)消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。二、活動(dòng)目的：

19、為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。三、活動(dòng)意義：（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。（2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全觀念。（3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。四、活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳（1）在校園內(nèi)

20、懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。（四）消防知識(shí)普及（1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。（2）邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。（五）加強(qiáng)信息反饋在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期

21、查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場(chǎng)，教室負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：橫幅 200元慰問品400元消防器材借用（待定）安全信息信箱制作（待定）活動(dòng)策劃 篇5活動(dòng)目的：以慶祝第_個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞?；顒?dòng)系列：活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初

22、工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師?；顒?dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。注意事項(xiàng)： 1、 活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為26年級(jí)必搞項(xiàng)目。 此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃(四)活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好

23、作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志 愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來 之際，我校志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：一、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社二、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園三、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱情，特策劃此次活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間：20_ 年 9 月 9 日-10 日五、 活動(dòng)步驟：1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同 學(xué)制定。3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

24、4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則， 以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全?；顒?dòng)策劃 篇6一：活動(dòng)前言也許你沒有在意，你們的境遇是多么的難得；也許你不會(huì)思考，你們的相見是需要多少個(gè)回眸所換來；讓自己的大腦靜一分鐘，想想你是經(jīng)歷了多少坎坷才來到了大學(xué)，是經(jīng)歷了多少次選擇才來到了杭電，而冥冥中，遠(yuǎn)方的他們和你選擇了一樣的經(jīng)歷，一樣的大學(xué)，一樣的專業(yè)，甚至沒有理由的分到了一間寢室，你不覺得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎？ 沒錯(cuò)，你知道的，這些都是世間難得的緣分，你可以理解

25、成注定，因?yàn)闆]有任何的科學(xué)理論能把這一切解釋清清楚楚。 誠(chéng)摯的問問自己吧，你把這些忽略了嗎？你有想過你的室友是某種力量賜予你的嗎？你有真正的珍惜這一切嗎？這不是封建，不是理論，只要你靜下心，這一切真的是那么那么的不可幻化，不可思議。 不管你們以前發(fā)生了什么，也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼，也許你想豐富你與室友的美好大學(xué)回憶，我們相信，你們希望會(huì)有這么一次機(jī)會(huì)讓你與室友真正得到友誼的深化和理解，讓你們得到真正零距離的相處，心對(duì)心的交流。 會(huì)計(jì)學(xué)院心靈晴空輔導(dǎo)站推出暨“釋放心靈”為主題系列經(jīng)典活動(dòng)之一-寢室最佳搭檔活動(dòng)，讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化，也讓我們的大學(xué)寢室生活得到真實(shí)

26、化的和諧與相處，更讓我們的大學(xué)回憶有了更多的難以忘懷和思念。二：活動(dòng)安排根據(jù)心理健康中心的安排，會(huì)在近期通知寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，其后組織一次寢室最佳拍檔活動(dòng)。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個(gè)報(bào)名參加，大二每班派一個(gè)寢室參加，每班需15人的后援團(tuán)參與活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括默契大考驗(yàn)等，具體形式暫時(shí)保密。比賽設(shè)置預(yù)賽、決賽，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)，每個(gè)參與的隊(duì)伍都將得到一份小禮物。三：活動(dòng)時(shí)間5月6號(hào)6點(diǎn)-8點(diǎn)四：活動(dòng)導(dǎo)讀默契是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的字眼，總讓人想到心靈相通，是無需言語而及心靈的力量。擁有它，我們能在彼此的心田里聽到風(fēng)吹花開的聲音，給予擁抱的溫暖和相視一笑的

27、美麗。 我們相處在一起，默契便是一條堅(jiān)韌的紐帶。 生活呼喚默契，奮斗呼喚默契，時(shí)代呼喚默契，因此本次活動(dòng)圍繞“默契”這一主題，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的游戲，在輕松，愉快的氛圍中鍛煉并提高大家的協(xié)調(diào)配合能力，拉近大家的距離，讓我們的寢室更溫暖，班級(jí)更和諧，讓我們的校園更精彩。五：活動(dòng)流程策劃前期準(zhǔn)備 1：工作安排： 辦公室：組織相關(guān)信息傳遞工作，確保其到達(dá)性，起草宣傳相關(guān)內(nèi)容，主持晚會(huì)穿插，以及后期宣傳總結(jié)。宣傳部：需要精美主題活動(dòng)海報(bào)兩張，內(nèi)容精簡(jiǎn)，注明時(shí)間及地點(diǎn)，以及海報(bào)展示。 生活部：購買所需相關(guān)物品，如請(qǐng)?zhí)瑥?fù)印宣傳紙，宣傳內(nèi)容會(huì)發(fā)給負(fù)責(zé)人。（詳見物品清單） 組織部：組織心理委員相關(guān)理解工作，宣傳紙班級(jí)發(fā)放和安排以及活動(dòng)隊(duì)伍報(bào)名情況收集和參賽宣言收集。 實(shí)踐部：活動(dòng)相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，制作活動(dòng)電子雜志隊(duì)伍展示，籌借相關(guān)活動(dòng)用品（禮儀布，展名牌）有條件租借小型音箱活動(dòng)設(shè)備。 外聯(lián)部：申請(qǐng)多媒體教室以及活動(dòng)期間老師的預(yù)約和邀請(qǐng)。評(píng)委為單紅丹，學(xué)校心理輔導(dǎo)站老師，經(jīng)貿(mào)心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人，杜菲