云南省昆明三中、滇池中八級下期期中考物理試卷人教版

1、昆明三中、滇池中學(xué)20212021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試卷物理)D4:1那么甲)圖1圖2圖3乙C. 1:4B. 2:1A. 1:24.甲乙兩個正方體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，甲乙的密度之比是1:2，那么甲乙的底面積之比是.選擇題每題3分，共24 分2.在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)改變的原因時，老師做了這樣的實驗：具有一定速度的鋼珠在水 平面上能沿直線運動；如果在它的運動路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線。對該 實驗理解正確的選項是 A 用玻璃球代替鋼珠也能到達實驗?zāi)康?B 鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用C .鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變D 實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)

2、的原因3.如圖1所示，足球放在桌子上，而桌子立于地球外表以下兩個力是一對平衡力的是 6利用如圖3所示的裝置可探究機翼升力產(chǎn)生的原因.壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下外表附近，用鼓風(fēng)機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.那么試卷中g(shù)取10N/kg人趙蒼命題B用注射器吸取藥液C用壓力鍋煮熟食物D 用塑料吸管吸飲料A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力 球的支持力B.足球受到的重力與桌子對足C.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?子的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ?.如圖2所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上圖甲假設(shè)將杯子倒過來圖乙 A.水對杯底的壓力不變B.水對杯底的壓

3、力變小C.水對杯底的壓強不變D.水對杯底的壓強變小A .模型上方空氣流速大，壓強小C .模型上方空氣流速小，壓強大B 模型下方空氣流速大，壓強大 D .模型下方空氣流速小，壓強小1.以下實例中不是利用大氣壓工作的是A 用塑料吸盤掛物體7.以下實例中屬于增大壓強的是J1L探究機翼的升力8.如圖4所示，以下與壓強知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的選項是A.B.C.D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗圖4甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小 乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深 丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

4、.填空題每空1分，共22 分9. 如圖5所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這說明：力可以改變物體的 。 上面的棋子由于具有要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時，這些棋子因為受到 的作用，又落到下面的棋子上。10. 某工地的起重機要吊裝一個工件，該工件重1200N .當(dāng)起重機以2m/s勻速吊著工件上升時，起重機的鋼繩受到的拉力為 N ;當(dāng)起重機以5m/s速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力為 N ;當(dāng)起重機吊著工件以 4m/s的速度沿水平方向做直線運動，工件受到的拉力 為N .11. 一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦 力應(yīng)

5、 選填“大于、“等于或“小于 6N。當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，當(dāng)水平推力增大到25N時，箱子受到的合力為 N。12. 我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)栐?021年6月27日進行了 7000m級海試，最大下潛深度達 7062m，此處海水產(chǎn)生的壓強約為 Pa,此時蛟龍?zhí)柮?.5m2外外表受到海水的壓力為 N .海水的密度取1.0 Xl03kg/m313如圖6為一臺液壓機工作模型示意圖，該液壓機大、小活塞的直徑之比為10:1，那么其大、小活塞的面積之比為 ;假設(shè)在小活塞上加1000N的力，那么在大活塞上能產(chǎn)生N的力。14. 學(xué)校改建操場時，工人師傅用一灌水的透明長塑料管檢

6、查操場是否水平。當(dāng)管中的水靜止時，管兩端的水面一定 ，當(dāng)塑料管的一端提高 10cm，最終管兩端水面的高度差為。15. 將一小石塊分別浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)如圖 7所示。那么該小石塊受到的浮力大小為，浮力的方向為。16. 牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的根底上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時，總保持_狀態(tài)或狀態(tài).17. 在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，是因為高原地區(qū)氣壓1個標(biāo)準大氣壓，水的沸點 100 c (兩個空均選填“高于“低 于或“等于)。18. 一均勻的長方體浸沒在液體中， 如圖8所示.它的底面積為 S,上外表所處深度為 h1,下外表所處深度為

7、h2，那么長方體下外表所受到液體的壓力表達式為 、浮力表達式為.(液體密度p液和g為量)圖7三.作圖與實驗探究題(共35分)19. (4分)完成以下作圖(1) 畫出圖9中斜面上質(zhì)量為1kg的物體的重力和斜面所受物體壓力的示意圖(2) 圖10中一個小球靜止在水面上，做出它所受的浮力的示意圖20. (8分)某同學(xué)用如圖11所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上 標(biāo)記a、b、c.(1) 用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的 相同。(2) 假設(shè)水平面上鋪的材料種類是毛巾、

8、棉布、木板，那么標(biāo)記c是小車在 外表下停下的位置。(3) 對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將(4)上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和甲乙O兩21. 3分在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖12所示的幾個實驗.1 在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察 來比擬壓力 作用效果的.2 圖中兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；3 圖中 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的。22. 12分小明做 研究液體的壓強實驗時，使用的壓強計如圖 13：1 當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊

9、的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左邊支管液面上方的氣壓 大氣壓填“大于、“小于或“等于；調(diào)節(jié)的方法是：A .將此時右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝2 小明再作圖b所示的檢查.當(dāng)用手指按壓不管輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形 管兩邊液柱的高度幾乎不變化 出現(xiàn)這種情況的原因是：3得到的幾組數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù).請答復(fù)以下問題:(b)圖13比擬序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:比擬序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:序號液體深度/ cm橡皮膜 方向壓強計左右液面咼度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4

10、.84水10朝側(cè)面9.55水15朝側(cè)面14.26酒精15朝側(cè)面11.4比擬序號為 5、6 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是23. 8分江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有一定量的水和酒精，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖14表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù).IV2于：14tUflK圖14(1) 分析圖A、B、C D,說明浮力大小跟物體 有關(guān)；(2) 分析圖 ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；(3) 金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N.(4) 該金屬塊的密度為 g/cm h >0.2m四綜合題(共19分)24. (5分)質(zhì)量為10t的汽車在平直公路上勻速行駛，所受到的牽引力是

11、車重的0.2倍，那么汽車所受的阻力是多少 ？25. (6分)有一圓桶，底面積為0.25m2，桶和液體的總重力為1200N。為了減少對地面的壓強，現(xiàn)在水平地面上放一塊面積為1m2、重力為100N的正方形木板，然后把圓桶置于木板的中央。求：(1) 圓桶對木板的壓強。(2)木板對地面的壓強。26. (8分)如圖15所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器 ，質(zhì)量均為0. 5kg,底面 積為0. 01m2 ,容器高50cm,分別裝有2. 0X 10 - 3m3的水和3. 0X 10 - 3m3的酒精，置于水平桌 面上(p 酒精=0. 8 x 103 kg/m3 )。求：(1) 水對容器底的壓力和壓

12、強是多大；(2) B容器對水平桌面的壓強；圖15(3) 依據(jù)題意，是否有可能出現(xiàn)下述情境：當(dāng)兩個容器中的液體在增大同一深度厶h后，容器中的液體對底部的壓強能夠到達P水 P酒精?請通過計算 h說明判斷理由。B20212021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試卷物理 答案.選擇題(每題3分，共24分)題號12345678答案CDBDDAAC.填空題(每空1分，共22分)9.運動狀態(tài)，慣性，重力10. 1200; 1200 ;1200 .11.等于，15。12.7.062 X107，3.531 X107.13.100: 1;105 。14.相平，0 。15.2N，豎直向上。16.勻速直線運動;靜止.17.低于

13、，低于。18.p 液 £h2S、p液 g (h2-h1)S.三.作圖與實驗探究題(共35分)19. 圖略20.(1) _速度(2) _木板(3) _保持勻速直線運動 _(4)轉(zhuǎn)換法21.(1) 海綿凹陷程度(2)乙丙(3) 甲乙 .22.(1)大于B(2) _軟管氣密性不好(漏氣)_.(3) _同種液體內(nèi)部同一深度，液體朝各個方向都有壓強，且壓強大小相等_同種液體內(nèi)部，深度越深，液體壓強越大學(xué)問是異同一深度，液體密度越大，液體壓強越大 23. 排開液體體積；(2)(A DE ，(3)0.8. (4) _5四綜合題(共19分)24. 20000N25.(1) 4800Pa (2) 13

14、00Pa26.(1) 20N ; 2000Pa ; 2900Pa 3 人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈覺察自己的無知。學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。動。生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻出生命，才能得到生命。內(nèi)容充實的 生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長。當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什幺東西時，你就不要去睡覺。求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦。 過去的習(xí)慣，決定今天的

15、你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。奮斗者在汗水聚集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼 岸。訓(xùn)練決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。即使跌倒了，也要漂亮的站起來再哭。想要的東西必須自己拿，不然就算別人給你也要不 起。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。 、有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些對抗。無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。成長道路誰都會受傷，我們才 剛剛起航，必須學(xué)會堅強。如果生活踹了你好多腳，別忘了給它兩個耳光，對抗總比流淚強愛自己，靠自己，做自己。每次需要人陪的時候 ,才發(fā)現(xiàn) ,有的人不能找 ,有的人不該找 ,有的人找不到。行路人， 用足音代替嘆息吧 !假設(shè)你從來未曾害怕、 受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。 耕耘者最信和過自己的汗水， 每一滴都孕育著一顆希望的種子。生活中沒有退步。只要我們肯學(xué)，無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)