一年級(jí)心理輔導(dǎo)課課件

1、一年級(jí)心理輔導(dǎo)課1 猜謎語(yǔ)有個(gè)朋友好心腸，有方有圓又有長(zhǎng)，有個(gè)朋友好心腸，有方有圓又有長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來(lái)幫忙。發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來(lái)幫忙。一根小棒細(xì)又長(zhǎng)，身穿花衣直心腸，一根小棒細(xì)又長(zhǎng)，身穿花衣直心腸，嘴巴尖尖能寫(xiě)字，越寫(xiě)越短不見(jiàn)長(zhǎng)。嘴巴尖尖能寫(xiě)字，越寫(xiě)越短不見(jiàn)長(zhǎng)。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課21234一年級(jí)心理輔導(dǎo)課3 小猴上了動(dòng)物小學(xué)，大象老師在講課，小猴只顧自己做小動(dòng)作，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課4 到了做作業(yè)的時(shí)候，小猴抓耳撓腮，一點(diǎn)也不懂。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課5 考試時(shí)，小猴對(duì)著卷子發(fā)呆，什么都不會(huì)。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課6 發(fā)成績(jī)單時(shí)，小猴手拿一張成績(jī)單，上面寫(xiě)著“不合格”三個(gè)字。一

2、年級(jí)心理輔導(dǎo)課71234一年級(jí)心理輔導(dǎo)課8 小朋友，請(qǐng)你想一想，小小朋友，請(qǐng)你想一想，小猴上課時(shí)怎樣做，才能取得猴上課時(shí)怎樣做，才能取得好成績(jī)呢？好成績(jī)呢？想一想：想一想：一年級(jí)心理輔導(dǎo)課9 評(píng)一評(píng)： 看看圖上的小朋友，誰(shuí)可以得到小紅花? 再想想，紅花為什么獎(jiǎng)給（她）？一年級(jí)心理輔導(dǎo)課10 上課時(shí)，一個(gè)小朋友在專(zhuān)心聽(tīng)上課時(shí)，一個(gè)小朋友在專(zhuān)心聽(tīng)課，另一個(gè)小朋友在玩玩具。課，另一個(gè)小朋友在玩玩具。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課11 上音樂(lè)課時(shí)，幾個(gè)朋友在認(rèn)真地學(xué)唱歌。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課12 上體育課時(shí)，有幾個(gè)小朋友只顧自己玩，不聽(tīng)老師的話。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課13 上語(yǔ)文課，小朋友積極舉手發(fā)言。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課14身

3、體坐端正，身體坐端正，眼睛注意看，眼睛注意看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)，耳朵認(rèn)真聽(tīng)， 腦子跟著想，腦子跟著想，精神要集中。精神要集中。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課15做游戲：做游戲：睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛 一年級(jí)心理輔導(dǎo)課16仔細(xì)看看，你能找到幾只小鴿子？仔細(xì)看看，你能找到幾只小鴿子？9 9只只一年級(jí)心理輔導(dǎo)課17比較下面兩幅圖比較下面兩幅圖 找出不同之處找出不同之處一年級(jí)心理輔導(dǎo)課18傾聽(tīng)的小貓傾聽(tīng)的小貓聽(tīng)故事：聽(tīng)故事：一年級(jí)心理輔導(dǎo)課19 有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。喝媽媽的奶，要自己去

4、找東西吃?！毙∝?bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)盒∝報(bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏以摮詪寢屇俏以摮允裁礀|西呢？什么東西呢？” 貓媽媽說(shuō)：貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)?，他們自然?huì)教你的。人們的談?wù)?，他們自然?huì)教你的?！?一年級(jí)心理輔導(dǎo)課20 第一天晚上，小貓躲在梁柱第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓

5、最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了。小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?第二天晚上，小貓躲在陶罐第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫幫我的忙，把香腸、老公，幫幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了。小貓偷吃了?！?第三天晚上，小貓躲在屋頂?shù)谌焱砩?，小貓躲在屋頂上，從窗?hù)里看到一個(gè)婦人叨念上，從窗戶(hù)里看到一個(gè)婦人叨念自己的孩子：自己的孩子：“奶酪、肉松吃剩奶酪、肉松吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)的吃了。靈，明天你就沒(méi)的吃了?！?就這樣，小貓每天都非常開(kāi)就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，他回家告訴貓媽媽?zhuān)盒?，他回家告訴貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)幌衲阏f(shuō)的一樣，只要我留心果然像你說(shuō)的一樣，只要我留心傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)告訴我該吃?xún)A聽(tīng)，人們每天都會(huì)告訴我該吃些什么。些什么?！?一年級(jí)心理輔導(dǎo)課21 靠著聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身手敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓，它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的 。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課22 要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng) ，傾聽(tīng)收獲智慧。傾聽(tīng)收獲智慧。一年級(jí)心理輔導(dǎo)課23教師寄語(yǔ) 上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)會(huì)知識(shí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)會(huì)知識(shí), ,掌握本領(lǐng)的前提掌握本領(lǐng)的前提, ,希望同學(xué)們希望同學(xué)們上課時(shí)都能做到身體