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文檔簡介
1、北京課改版 數(shù)學 二年級 下冊收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)情境導入情境導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)課堂練習課堂練習9 9情境導入情境導入動物園游覽圖動物園游覽圖你喜歡什你喜歡什么動物呢?么動物呢?去動物園去動物園太棒啦!太棒啦!喜歡哪種動物喜歡哪種動物的人數(shù)多呢?的人數(shù)多呢?整理一下搜集的整理一下搜集的數(shù)據(jù)就知道了。數(shù)據(jù)就知道了。每人說一種你每人說一種你喜歡的動物。喜歡的動物。探究新知探究新知收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)先根據(jù)類別先根據(jù)類別分類分類再收集再收集數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)時,可采用收集數(shù)據(jù)時,可采用畫畫“正正”字的方法,字的方法,也可用自己喜歡的符也可用自己喜歡的符號進行收
2、集。號進行收集。收集了原始數(shù)據(jù)收集了原始數(shù)據(jù)還要做什么呢?還要做什么呢?簡單地整理簡單地整理數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。整理整理數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)6 68 82 24 43 3回答回答問題問題6 68 82 24 43 31.1.一共調查了(一共調查了( )位同學。)位同學。2.2.喜歡(喜歡( )的人數(shù)最多,有)的人數(shù)最多,有( )人。)人。2323猴子猴子8 86 68 82 24 43 33.3.估計一下這次春游會去哪些動估計一下這次春游會去哪些動物場館。物場館。答:會去猴子場館、熊貓場館和答:會去猴子場館、熊貓場館和大象場館。大象場館。回答回答問題問題課堂練習課堂練習收集數(shù)據(jù)時,首先要確定數(shù)據(jù)的(收集數(shù)據(jù)時,首
3、先要確定數(shù)據(jù)的( ),再),再調查收集(調查收集( ),然后整理(),然后整理( ),最),最后根據(jù)分析數(shù)據(jù)(后根據(jù)分析數(shù)據(jù)( )。)?;卮饐栴}回答問題類別類別數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)填一填填一填琪琪把琪琪把6 6月份天氣情況做了如下記錄。月份天氣情況做了如下記錄。天氣名稱天氣名稱晴天晴天雨天雨天陰天陰天天天 數(shù)數(shù)(1 1)完成統(tǒng)計表。)完成統(tǒng)計表。12128 81010天氣名稱天氣名稱晴天晴天雨天雨天陰天陰天天天 數(shù)數(shù)12128 81010(2 2)根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。)根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。這個月中(這個月中( )天數(shù)最多,()天數(shù)最多,( )天數(shù)最少。)天數(shù)最少。這個月中晴天比陰天多(這個月中晴天
4、比陰天多( )天。)天。這個月中雨天比陰天少(這個月中雨天比陰天少( )天。)天。晴晴雨雨2 22 2校運動會中強強對同學們參加的運動項目做了如下記錄。校運動會中強強對同學們參加的運動項目做了如下記錄。參加項目參加項目百米跑百米跑跳遠跳遠拍球拍球人人 數(shù)數(shù)正正 正正 正正正正 正正說一說:說一說:參加運動會的同學一共有(參加運動會的同學一共有( )人。)人。參加(參加( )的人最多。)的人最多。拍球的比跳遠的多(拍球的比跳遠的多( )人。)人。2929拍球拍球5 5你還能提出哪些問題?你還能提出哪些問題?參加百米跑的比跳遠的少(參加百米跑的比跳遠的少( )人。)人。6 6校運動會中強強對同學們
5、參加運動項目作了如下記錄。校運動會中強強對同學們參加運動項目作了如下記錄。參加項目參加項目百米跑百米跑跳遠跳遠拍球拍球人人 數(shù)數(shù)正正 正正 正正正正 正正說一說:說一說:這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結課堂小結1.1.根據(jù)類別分類,并收集數(shù)據(jù)。根據(jù)類別分類,并收集數(shù)據(jù)。2.2.整理數(shù)據(jù)。整理數(shù)據(jù)。3.3.分析數(shù)據(jù)回答問題。分析數(shù)據(jù)回答問題。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取;2.從課時練中選取。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。
6、尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行,環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主動性生
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