XX年教育局德育工作要點

1、XX年教育局德育工作要點一、 指導思想XX年,我局德育工作以教育教學改革為動力,以進一步 促進中小學德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質和 班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實中共中央 國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意 見,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的 教育方針,緊緊圍繞新頒布的中小學生守則 、小學生日 常行為規(guī)范及公民道德建設實施綱要,結合當前德育 工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實 效。二、工作目標從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品 質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面 發(fā)展,加強學生行為習慣

2、及養(yǎng)成教育,增強學生安全防范意 識、法制意識和防災減災技能,建設以班主任、輔導員隊伍 為核心的德育骨干隊伍,小學重點抓好養(yǎng)成教育,初中重點 抓好體驗教育,高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培 養(yǎng)中小學生以愛國主義為核心的民族精神,又要培養(yǎng)以改革 創(chuàng)新為核心的時代精神。三、工作重點及措施1、 加強德育工作的常規(guī)管理,加強德育隊伍建設。 按照中小學班主任工作規(guī)定要求,利用網絡如教育在線 收集各種理論與經驗來強化班主任責任意識,開展班主任業(yè) 務競賽,提高工作水平,增強理論學習,在平時閱讀和積累的 過程中,期末寫出一篇有一定質量的教學常規(guī)管理的專題總 結或論文,提高班主任的管理能力和育人水平。使學校

3、領導 和廣大教職工真正樹立“管理育人,教書育人,服務育人”的 “全員育人、全方位育人”的觀念,形成人人抓德育、事事 有人抓的學校德育工作格局,找準德育工作的切入點,創(chuàng)辦 德育綠色學校。2、繼續(xù)重視校園文化建設,學校板報、 畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質量;校園廣播要辦出我校特 色,為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學生?？?繼續(xù)有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節(jié)活動,使校 園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。 從學校的實際情 況出發(fā),在實用和美化的前提下,補充和完善學校的校園文 化建設,其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境,促進校風、教風 和學風建設,推動校園文化大發(fā)展

4、、大繁榮。在校園的宣傳 欄里宣傳一些優(yōu)秀學生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文,不僅要激勵學生的學習興趣,還起到美化環(huán)境的作用。 此外,各 學校要以“構建和諧校園”為主題,開展豐富多彩的校園文 化活動,積極舉辦校園科技節(jié)、藝術節(jié)和運動會。3、 加強法制宣傳教育,進一步完善預防中小學生違法犯 罪,減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題 主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心 理特點,應不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提 高法制覺悟,以便進行分析治療和行為矯正。家長是學生的 最好老師,家長的素質和家庭的環(huán)境直接影響到學生心理健 康的發(fā)展,家長還要學會如何教育孩子,教師要教

5、會家長教 育和培養(yǎng)孩子的方法。此外,抓好學生的法制教育尤為重要 特別是中、小學,法制課要作為必修課,配備專門的法制課教 師,不僅要搞好課堂教學,同時還要利用課余時間,對學生進 行豐富多采的法制教育活動。4、積極開展創(chuàng)“書香校園” 、“綠色學?！钡然顒?進一 步加強校園文化建設,將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況,積極廣泛開展讀書活動,全面推行學生創(chuàng)作作品,全面建立班級“圖書角” 定期開展讀書周,讀書報告會,還可以舉辦“書香校園”作文 賽、演講等活動,引導學生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲 等活動,增強學生讀書的興趣,讓學生在快樂中掌握知識。（本年度,我們要求各學

6、校準備有關“書香校園”的創(chuàng)建方案,實施過程中要求有學生的作文或手抄報、照片）。5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動 等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主 義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、 網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教 育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。豐富 校園文化內涵,建設文化型校園、學習型校園。旗局會與科 技協(xié)會、環(huán)保局、關工委、電視臺等有關部門配合,舉辦一 些主題教育活動和科技創(chuàng)新大賽,通過學生的自己動手、動 腦、積極參與其中,可以開拓思維,從中尋找到真正樂趣。6、認真做好“三好學生” 、“優(yōu)秀學生

7、干部” 、“先進班 集體”評選活動。 以“學雷鋒”為抓手,評選“雷鋒標兵”,幼兒園要評選 “好兒童”“幼兒園先進班集體” 。以“新三好”（在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民）評 選活動為引領,開展各類評優(yōu)活動,激勵學生奮發(fā)向上,健康 成長。7、雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進 步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,旗局將開展學雷鋒活動,作為德育教育的抓手,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好 行為習慣的形成,進一步推動我旗的文明禮儀教育。讓“雷 鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。全旗各學校 要組織召開“學雷鋒”動員大

8、會,實現(xiàn)“五個一”工程:聽一 個雷鋒的故事、 背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、 出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文,還可以組織學生參加有意義的公益活動,塑造雷鋒形象,學習雷鋒事跡,讓雷鋒精神走進校園,走入學生生活。8、中小學要以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育為核心,把愛國主義教育同中國近代史和國情教育結合起來,可以通過教育電視臺,現(xiàn)代遠程教育讓學生了解新中國建立歷程;各學校 要積極組織老干部、老教師、老專家、老模范等人員,到學 校講革命歷史和光榮傳統(tǒng);學校還可以組織學生進行收集、 整理家鄉(xiāng)為建新中國做出貢獻的英烈故事,并在校內外進行宣講。充分利用學校各種資源,采取多種形式,靈活開展活

9、動。通過開展此項活動,培養(yǎng)學生的民族自尊心、 自豪感和自信 心、發(fā)揚愛國主義精神,立志為建設現(xiàn)代化祖國而努力奮斗。9、 加強中小學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格和 良好的個性心理品質。對各學校心理健康教育教師進行培訓 組織召開心理健康教育研討會,學校通過設立學生心理咨詢 室,宣傳展牌、專題黑板報、廣播宣傳等形式普及心理健康 知識,有計劃的組織“心理健康知識講座”,積極推進全旗心 理健康教育的全面發(fā)展。10、建立學困生、問題生檔案,并做好轉化工作。提倡 不讓一個孩子厭學,不讓一個孩子失學。使適齡兒童少年能 夠順利完成學業(yè),并得到合格水平。11、 構建家、 校、 社區(qū)三位一體德育網絡。抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進 步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一 道做好學生深入細致的思想工作,使學生在教師、家長的指 導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深 入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進