北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊《數(shù)學(xué)好玩.2 “重復(fù)”的奧妙》課件

1、北師大版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊“重復(fù)重復(fù)”的奧妙的奧妙情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動探究活動探究課外活動課外活動數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩拓展延伸拓展延伸看一看，做一做，你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？看一看，做一做，你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。彩旗的排列規(guī)律彩旗的排列規(guī)律: :紅、紅、藍、紅、紅、藍紅、紅、藍、紅、紅、藍活動探究活動探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。燈籠的排列規(guī)律燈籠的排列規(guī)律: :大燈籠、小燈籠、大燈大燈籠、小燈籠、大燈籠、小燈籠籠、小燈籠發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律。隊伍的排列規(guī)律隊伍的排列規(guī)律: :女生、男生、女生、男生女生、男生、女生、男生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律?；ǖ臄[放規(guī)律花的擺放規(guī)律:

2、 :橙、橙、黃、黃、橙、橙、黃、黃橙、橙、黃、黃、橙、橙、黃、黃發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律?；ㄅ璧臄[放規(guī)律花盆的擺放規(guī)律: :綠、綠、橙、橙、綠、綠、橙、橙綠、綠、橙、橙、綠、綠、橙、橙表示規(guī)律。表示規(guī)律。1 1、2 2、1 1、22A AB BA ABB這些規(guī)律的共同點是什么？這些規(guī)律的共同點是什么？它們都是重它們都是重復(fù)出現(xiàn)的。復(fù)出現(xiàn)的。按照這些規(guī)律再說一說。按照這些規(guī)律再說一說。接下來是大、小接下來是大、小接下來是接下來是2 2黃黃2 2橙橙接下來是接下來是2 2橙橙2 2綠綠接下是紅紅藍接下是紅紅藍接下來是女生、男生接下來是女生、男生列舉生活中的列舉生活中的“重復(fù)重復(fù)”現(xiàn)象現(xiàn)象拓展延伸拓展延伸

3、看圖形排列,只要找到一組,再看一看事物是不是按照這樣一組一組重復(fù)地排列(至少3次)的,如果是,我們就說它是按規(guī)律排列的。課外活動課外活動謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與