版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品資料歡迎下載一. 定義型例1. 已知函數(shù)是一次函數(shù),求其解析式。解:由一次函數(shù)定義知,故一次函數(shù)的解析式為y=-6x+3 。注意:利用定義求一次函數(shù) y=kx+b 解析式時, 要保證 k 0 。如本例中應(yīng)保證 m-3 0 。二. 點(diǎn)斜型例2. 已知一次函數(shù) y=kx-3 的圖像過點(diǎn) (2, -1) ,求這個函數(shù)的解析式。解: 一次函數(shù) 的圖像過點(diǎn) (2, -1) ,即 k=1 。故這個一次函數(shù)的解析式為y=x-3 。變式問法:已知一次函數(shù)y=kx-3,當(dāng) x=2 時, y=-1 ,求這個函數(shù)的解析式。三. 兩點(diǎn)型例 3.已知某個一次函數(shù)的圖像與x 軸、 y 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-2, 0)
2、 、 (0, 4) ,則這個函數(shù)的解析式為 _ 。解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b ,由題意得,故這個一次函數(shù)的解析式為y=2x+4四. 圖像型例4.已知某個一次函數(shù)的圖像如圖所示,則該函數(shù)的解析式為_。解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b 由圖可知一次函數(shù)的圖像過點(diǎn) (1, 0)、 (0, 2)有故這個一次函數(shù)的解析式為y=-2x+2五 . 斜截型例 5. 已知直線 y=kx+b 與直線 y=-2x 平行,且在 y 軸上的截距為 2,則直線的解析式為_。解析:兩條直線;。當(dāng)k1=k 2, b 1 b2 時,精品資料歡迎下載直線 y=kx+b 與直線 y=-2x 平行,。又直線 y=kx+b
3、在 y 軸上的截距為2,故直線的解析式為y=-2x+2六. 平移型例6. 把直線 y=2x+1 向下平移 2 個單位得到的圖像解析式為_ 。解析:設(shè) 函數(shù)解析式 為 y=kx+b ,直線 y=2x+1 向下平移 2 個單位得到的直線y=kx+b 與直線 y=2x+1 平行直線 y=kx+b 在 y 軸上的截距為b=1-2=-1 ,故圖像解析式為七 . 實際應(yīng)用型例 7. 某油箱中存油 20 升,油從管道中勻速流出, 流速為 0.2 升 /分鐘,則油箱中剩油量 Q(升)與流出時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式為_。解:由題意得Q=20-0.2t,即Q=-0.2t+20故所求函數(shù)的解析式 為Q=-0.2t
4、+20()注意:求實際應(yīng)用型問題的函數(shù)關(guān)系式要寫出自變量的取值范圍。八 .面積型例 8.已知直線y=kx-4與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積等于4 ,則直線解析式為_。解:易求得直線與x 軸交點(diǎn)為,所以,所以|k|=2,即故直線解析式為y=2x-4 或 y=-2x-4九. 對稱型若直線 與直線 y=kx+b 關(guān)于( 1)x 軸對稱,則直線 的解析式為 y=-kx-b( 2) y 軸對稱,則直線 的解析式為 y=-kx+b( 3)直線 y=x 對稱,則直線 的解析式為( 4)直線 y=-x 對稱,則直線 的解析式為( 5)原點(diǎn)對稱,則直線 的解析式為 y=kx-b例 9. 若直線 l 與直線 y=2
5、x-1 關(guān)于 y 軸對稱,則直線l 的解析式為 _。解:由( 2 )得直線l 的解析式為y=-2x-1十. 開放型例 10. 已知函數(shù)的圖像過點(diǎn) A(1, 4) , B(2, 2) 兩點(diǎn),請寫出滿足上述條件的兩個不同的函數(shù)解析式,并簡要說明解答過程。解:(1 )若經(jīng)過A 、B 兩點(diǎn)的函數(shù)圖像是直線,由兩點(diǎn)式易得y=-2x+6( 2)由于 A 、B 兩點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的積都等于4,所以經(jīng)過A、 B 兩點(diǎn)的函數(shù)圖像還可以是雙曲線,解析式為( 3)其它(略)精品資料歡迎下載十一 . 幾何型例11. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B 是 x 軸上的兩點(diǎn),以 AO 、 BO 為直徑的半圓分別交 AC 、
6、BC 于 E 、 F 兩點(diǎn),若 C 點(diǎn)的坐標(biāo)為 (0, 3) 。(1 )求圖像過 A、 B 、C 三點(diǎn)的二次函數(shù)的 解析式 ,并求其對稱軸;(2 )求圖像過點(diǎn) E 、 F 的一次函數(shù)的解析式。解:(1 )由 直角三角形 的知識易得點(diǎn) A(-3 3, 0) 、B( 3, 0) ,由 待定系數(shù)法 可求得二次函數(shù)解析式為,對稱軸是x=- 3(2 )連結(jié) OE、 OF ,則,。過 E、 F 分別作 x、 y 軸的垂線,垂足為M、N、P 、G,易求得 E、F,由待定系數(shù)法可求得一次函數(shù)解析式為十二 . 方程型例 12. 若方程 x2+3x+1=0 的兩根分別為,求經(jīng)過點(diǎn)P和 Q的一次函數(shù)圖像的解析式解:
7、由根與系數(shù)的關(guān)系得精品資料歡迎下載點(diǎn) P(11, 3) 、Q(-11, 11)設(shè)過點(diǎn) P、 Q 的一次函數(shù)的解析式為y=kx+b 則有解得十三 . 綜合型故這個一次函數(shù)的解析式為例13.已知拋物線y=(9-m 2)x2-2(m-3)x+3m的頂點(diǎn)D 在雙曲線上,直線y=kx+c經(jīng)過點(diǎn) D 和點(diǎn) C(a, b) 且使y 隨x 的增大而減小,a、 b 滿足方程組,求這條直線的解析式。解:由拋物線y=(9-m 2)x2-2(m-3)x+3m的頂點(diǎn)D在雙曲線上, 可求得拋物線的解析式為:y1 =-7x 2+14x-12,頂點(diǎn)D 1(1, -5) 及y2=-27x 2+18x-18頂點(diǎn) D2解方程組得,
8、即 C1(-1, -4), C2 (2, -1)由題意知 C 點(diǎn)就是 C1 (-1, -4) ,所以過 C 1、 D1的直線是;過 C 1、D 2的直線是函數(shù)問題 1已知正比例函數(shù),則當(dāng) k 0時, y 隨 x 的增大而減小。解:根據(jù)正比例函數(shù)的定義和性質(zhì),得k<0 。函數(shù)問題 2已知點(diǎn)P1( x1 ,y1)、 P2( x2, y2)是一次函數(shù)y=3x+4的圖象上的兩個點(diǎn),且y1>y2,則x1與x2 的大小關(guān)系是()A. x1>x2B. x1<x2C. x1=x2D. 無法確定解:根據(jù)題意,知k=3>0 ,且而增大”,得x1>x2 。故選 A。y1>y
9、2。根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)“當(dāng)k>0 時, y隨x 的增大精品資料歡迎下載函數(shù)問題 3一次函數(shù)y=kx+b滿足kb>0 ,且y 隨 x的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.解:由第一象限 kb>0 ,知B. 第二象限 k 、b 同號。因為y 隨C. 第三象限x 的增大而減小,所以D. 第四象限k<0 ,從而 b<0 。故一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,不經(jīng)過第一象限。故選A .函數(shù)問題 4一個彈簧,不掛物體時長12cm ,掛上物體后會伸長,伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量成正比例。如果掛上3kg物體后,彈簧總長是13.5cm ,求彈簧總長是y(cm) 與
10、所掛物體質(zhì)量x(kg) 之間的函數(shù)關(guān)系式.如果彈簧最大總長為23cm ,求自變量x 的取值范圍 .分析:此題由物理的定性問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)的定量問題,同時也是實際問題,其核心是彈簧的總長是空載長度與負(fù)載后伸長的長度之和,而自變量的取值范圍則可由最大總長最大伸長最大質(zhì)量及實際的思路來處理.解:由題意設(shè)所求函數(shù)為y=kx+12 ,則 13.5=3k+12解之, k=0.5 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x+12由題意,得:23=0.5x+12x=22解之, x=22自變量 x 的取值范圍是 0 x22函數(shù)問題 5某學(xué)校需刻錄一些電腦光盤,若到電腦公司刻錄,每張需8 元,若學(xué)校自刻,除租用刻錄機(jī)
11、120 元外,每張還需成本4 元,問這些光盤是到電腦公司刻錄,還是學(xué)校自己刻費(fèi)用較省?此題要考慮X 的范圍解: 設(shè)總費(fèi)用為Y 元,刻錄當(dāng) X=30 時, Y1=Y2,X 張,則電腦公司:當(dāng) X>30 時, Y1>Y2Y1=8X,當(dāng)學(xué)校: Y2=4X+120X<30 時, Y1<Y2函數(shù)問題 6(1 ) y 與 x 成正比例函數(shù),當(dāng)y=5 時, x=2.5 ,求這個正比例函數(shù)的解析式.(2 )已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A( 1 ,2)和 B( 3 , 5)兩點(diǎn),求此一次函數(shù)的解析式.解:( 1 )設(shè)所求正比例函數(shù)的解析式為y=kX,把 y=5 , x=2.5 代入上式得 ,5
12、=2.5k ,解之,得k=2所求正比例函數(shù)的解析式為y=2X( 2 )設(shè)所求一次函數(shù)的解析式為y=kx+b此圖象經(jīng)過A( 1,2 )、B(3, 5 )兩點(diǎn),此兩點(diǎn)的坐標(biāo)必滿足y=kx+b,將 x=-1、y=2 和 x=3 、 y=-5分別代入上式,得2=-k+b,-5=3k+b解得k=-7/4,b=1/4此一次函數(shù)的解析式為y=-7x/4+1/4點(diǎn)評:( 1) 不能化成帶分?jǐn)?shù) .( 2)所設(shè)定的解析式中有幾個待定系數(shù),就需根據(jù)已知條件列幾個方程 .函數(shù)問題 7拖拉機(jī)開始工作時, 油箱中有油 20 升,如果每小時耗油5 升,求油箱中的剩余油量Q(升)與工作時間t (時)之間的函數(shù)關(guān)系式,指出自變
13、量t 的取值范圍,并且畫出圖象.分析:拖拉機(jī)一小時耗油5 升, t 小時耗油 5t 升,以 20 升減去 5t 升就是余下的油量.解: 函數(shù)關(guān)系式: Q=20-5t ,其中 t 的取值范圍: 0 t 4。圖象是以( 0 ,20 )和( 4 ,精品資料歡迎下載0)為端點(diǎn)的一條線段(圖象略)。點(diǎn)評: 注意函數(shù)自變量的取值范圍 .該圖象要根據(jù)自變量的取值范圍而定,它是一條線段,而不是一條直線 .函數(shù)問題 8已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)P ( 2 , 0 ),且與兩坐標(biāo)軸截得的三角形面積為3,求此一次函數(shù)的解析式.分析:從圖中可以看出,過點(diǎn)P 作一次函數(shù)的圖象,和y 軸的交點(diǎn)可能在y 軸正半軸上,也可能在
14、y 軸負(fù)半軸上, 因此應(yīng)分兩種情況進(jìn)行研究,這就是分類討論的數(shù)學(xué)思想方法.解:設(shè)所求一次函數(shù)解析式為y=kx+b點(diǎn) P 的坐標(biāo)為(2, 0 ) |OP|=2設(shè)函數(shù)圖象與y 軸交于點(diǎn) B ( 0, m)根據(jù)題意, SPOB=3 |m|=3一次函數(shù)的圖象與y 軸交于 B1 ( 0 ,3 )或 B2 ( 0, 3)將 P( 2 , 0)及 B1 ( 0, 3);或 P ( 2, 0 )及 B2 (0 , 3)的坐標(biāo)代入y=kx+b中,得 -2k+b=0 ,b=3 ; 或 -2k+b=0 , b=-3 。解得k=1.5 , b=3 ;或 k=-1.5 , b=-3 。所求一次函數(shù)的解析式為y=1.5x
15、+3 或 y=-1.5-3 。點(diǎn)評:( 1)本題用到分類討論的數(shù)學(xué)思想方法.涉及過定點(diǎn)作直線和兩條坐標(biāo)軸相交的問題,一定要考慮到方向,是向哪個方向作.可結(jié)合圖形直觀地進(jìn)行思考,防止丟掉一條直線. ( 2)涉及面積問題,選擇直角三角形兩條直角邊乘積的一半,結(jié)果一定要得正值.【考點(diǎn)指要】一次函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)在中考說明中是C 級知識點(diǎn),特別是根據(jù)問題中的條件求函數(shù)解析式和用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式在中考說明中是D 級知識點(diǎn) .它常與反比例函數(shù)、二次函數(shù)及方程、方程組、不等式綜合在一起,以選擇題、填空題、解答題等題型出現(xiàn)在中考題中,大約占有 8分左右 .解決這類問題常用到分類討論、數(shù)形結(jié)合、方程和
16、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法 .函數(shù)問題 9如果一次函數(shù)y=kx+b中 x 的取值范圍是 -2 x 6,相應(yīng)的函數(shù)值的范圍是-11 y 9.求此函數(shù)的的解析式。分析:因為函數(shù)的增減性不明確,所以分( 1 )K 0時, x -2 ,y 11;X 6,y 9 。(2 ) K 0 時,此時x -2, y 9 ;X 6, y 11?!究键c(diǎn)指要】此題主要考察了學(xué)生對函數(shù)性質(zhì)的理解,若 k>0 ,則 y 隨 x 的增大而增大;若 k<0 ,則 y 隨 x 的增大而減小。精品資料歡迎下載基本概念題本節(jié)有關(guān)基本概念的題目主要是一次函數(shù)、 正比例函數(shù)的概念及它們之間的關(guān)系, 以及構(gòu)成一次函數(shù)及正比例函數(shù)的條件
17、例 1 下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)?( 1) y=- 1 x;( 2) y=- 2 ;( 3) y=-3-5x ;2x( 4) y=-5x 2;( 5) y=6x- 1(6) y=x(x-4)-x2.2 分析 本題主要考查對一次函數(shù)及正比例函數(shù)的概念的理解解:( 1)( 3)( 5)( 6)是一次函數(shù), ( l )( 6)是正比例函數(shù)例 2當(dāng) m為何值時,函數(shù) y=- ( m-2) x m2 3 +( m-4)是一次函數(shù)? 分析 某函數(shù)是一次函數(shù),除應(yīng)符合y=kx+b 外,還要注意條件 k 0解:函數(shù) y=( m-2) x m2 3 +(m-4)是一次函數(shù), m23 1, m
18、=-2. 當(dāng) m=-2 時,函數(shù) y=( m-2)x m23 +( m-4)是一次函數(shù)(m2)0,小結(jié)某函數(shù)是一次函數(shù)應(yīng)滿足的條件是:一次項(或自變量)的指數(shù)為1,系數(shù)不為0而某函數(shù)若是正比例函數(shù),則還需添加一個條件:常數(shù)項為0基礎(chǔ)知識應(yīng)用題本節(jié)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用主要包括:( 1)會確定函數(shù)關(guān)系式及求函數(shù)值;(2)會畫一次函數(shù)(正比例函數(shù)) 圖象及根據(jù)圖象收集相關(guān)的信息;(3)利用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決實際問題;( 4)利用待定系數(shù)法求函數(shù)的表達(dá)式例 3一根彈簧長15cm,它所掛物體的質(zhì)量不能超過18kg ,并且每掛1kg 的物體,彈簧就伸長0 5cm,寫出掛上物體后,彈簧的長度y( cm)與所
19、掛物體的質(zhì)量x(kg )之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x 的取值范圍,并判斷y 是否是 x 的一次函數(shù) 分析 ( 1)彈簧每掛1kg 的物體后,伸長05cm,則掛 xkg 的物體后,彈簧的長度y為( l5+0 5x) cm,即 y=15+0 5x( 2)自變量x 的取值范圍就是使函數(shù)關(guān)系式有意義的x 的值,即0 x 18(3) 由 y=15+05x 可知, y 是 x 的一次函數(shù)解:( l ) y=15+0 5x( 2)自變量x 的取值范圍是0 x 18( 3) y 是 x 的一次函數(shù)學(xué)生做一做烏魯木齊至庫爾勒的鐵路長約600 千米,火車從烏魯木齊出發(fā),其平均速度為 58 千米時,則火車離庫爾勒
20、的距離s(千米)與行駛時間t (時)之間的函數(shù)關(guān)系式是.老師評一評 研究本題可采用線段圖示法,如圖1119 所示火車從烏魯木齊出發(fā),t 小時所走路程為58t 千米,此時,距離庫爾勒的距離為s 千米,精品資料歡迎下載故有 58t+s=600 ,所以, s=600-58t 例 4 某物體從上午7 時至下午4 時的溫度 M()是時間t (時)的函數(shù): M=t2-5t+100(其中 t=0 表示中午12 時,t=1 表示下午1 時),則上午 10 時此物體的溫度為分析本題給出了函數(shù)關(guān)系式,欲求函數(shù)值,但沒有直接給出t 的具體值從題中可以知道, t=0 表示中午12 時, t=1 表示下午1 時,則上午
21、10 時應(yīng)表示成t=-2 ,當(dāng) t=-23時, M=( -2 ) -5 ×( -2 ) +100=102()答案: 102例 5 已知 y-3 與 x 成正比例,且x=2 時, y=7.(1)寫出 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng) x=4 時,求 y 的值;(3)當(dāng) y=4 時,求 x 的值 分析 由 y-3 與 x 成正比例,則可設(shè)y-3=kx ,由 x=2, y=7,可求出 k,則可以寫出關(guān)系式解:( 1)由于 y-3 與 x 成正比例,所以設(shè)y-3=kx 把 x=2, y=7 代入 y-3=kx 中,得 7-3 2k, k 2 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為y-3=2x
22、 ,即 y=2x+3( 2)當(dāng) x=4 時, y=2× 4+3=11( 3)當(dāng) y 4 時, 4=2x+3, x= 1 .2學(xué)生做一做 已知 y 與 x+1 成正比例, 當(dāng) x=5 時, y=12,則 y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式是老師評一評 由 y 與 x+1 成正比例,可設(shè) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式為 y=k( x+1) .再把 x=5,y=12 代入,求出k 的值,即可得出y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式設(shè) y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式為 y=k( x+1) . 當(dāng) x=5 時, y=12,12=( 5+1) k, k=2 y 關(guān)于 x 的函數(shù)關(guān)系式為y=2x+2【注意】 y 與 x+1
23、 成正比例,表示y=k(x+1) ,不要誤認(rèn)為y=kx+1.例 6若正比例函數(shù)y=(1-2m) x 的圖象經(jīng)過點(diǎn)時, y1 y2,則 m的取值范圍是()A( x1, y1)和點(diǎn)B( x2, y2),當(dāng)x1 x2A mOB m0C m1Dm M2分析本題考查正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),因為當(dāng)x1 x2 時, y1 y2 ,說明y 隨 x的增大而減小,所以1-2m O, m1,故正確答案為D 項2學(xué)生做一做某校辦工廠現(xiàn)在的年產(chǎn)值是15 萬元,計劃今后每年增加2 萬元( 1)寫出年產(chǎn)值 y(萬元)與年數(shù) x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式;( 2)畫出函數(shù)的圖象; ( 3)求 5 年后的產(chǎn)值老師評一評( 1)年產(chǎn)
24、值 y(萬元)與年數(shù)x(年)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=15+2x( 2)畫函數(shù)圖象時要特別注意到該函數(shù)的自變量取值范圍為x0,因此,函數(shù) y=15+2x的圖象應(yīng)為一條射線畫函數(shù) y=12+5x 的圖象如圖11 21 所示精品資料歡迎下載( 3)當(dāng) x=5 時, y 15+2× 5=25(萬元) 5 年后的產(chǎn)值是25 萬元例 7已知一次函數(shù) y=kx+b 的圖象如圖 11 22 所示,求函數(shù)表達(dá)式分析從圖象上可以看出,它與x 軸交于點(diǎn)( -1 , 0),與 y 軸交于點(diǎn)( 0, -3 ),代入關(guān)系式中,求出 k 為即可解:由圖象可知,圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1 ,0)和( 0, -3 )兩點(diǎn),代入到
25、 y=kx+b 中,得0kb,k3,此函數(shù)的表達(dá)式為y=-3x-3.30b3.b,例 8求圖象經(jīng)過點(diǎn)( 2,-1 ),且與直線 y=2x+1 平行的一次函數(shù)的表達(dá)式分析圖象與 y=2x+1平行的函數(shù)的表達(dá)式的一次項系數(shù)為2,則可設(shè)此表達(dá)式為y=2x+b ,再將點(diǎn)( 2, -1 )代入,求出b 即可解:由題意可設(shè)所求函數(shù)表達(dá)式為y=2x+b ,圖象經(jīng)過點(diǎn)(2, -1 ), -l=2 × 2+b b=-5 ,所求一次函數(shù)的表達(dá)式為y=2x-5.綜合應(yīng)用題本節(jié)知識的綜合應(yīng)用包括: ( 1)與方程知識的綜合應(yīng)用; ( 2)與不等式知識的綜合應(yīng)用;( 3)與實際生活相聯(lián)系,通過函數(shù)解決生活中的
26、實際問題例 8 已知 y+a 與 x+b( a, b 為是常數(shù))成正比例( 1)y 是 x 的一次函數(shù)嗎?請說明理由;( 2)在什么條件下, y 是 x 的正比例函數(shù)?分析 判斷某函數(shù)是一次函數(shù),只要符合 y=kx+b ( k,b 中為常數(shù),且判斷某函數(shù)是正比例函數(shù),只要符合 y=kx(k 為常數(shù),且 k 0) 即可解:( 1) y 是 x 的一次函數(shù)k0)即可; y+a 與 x+b 是正比例函數(shù),設(shè) y+a=k(x+b) ( k 為常數(shù),且 k0)整理得 y=kx+ (kb-a ) k 0, k, a,b 為常數(shù), y=kx+(kb-a) 是一次函數(shù)( 2)當(dāng) kb-a=0 ,即 a=kb
27、時, y 是 x 的正比例函數(shù)例 9 某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù): “全球通”使用者先交50元月租費(fèi),然后每通話 1 分,再付電話費(fèi)04 元;“神州行”使用者不交月租費(fèi),每通話1分,付話費(fèi) 06元(均指市內(nèi)通話)若1 個月內(nèi)通話 x 分,兩種通訊方式的費(fèi)用分別為y1 元和 y2 元( 1)寫出 y1, y2 與 x 之間的關(guān)系;( 2)一個月內(nèi)通話多少分時,兩種通訊方式的費(fèi)用相同?( 3)某人預(yù)計一個月內(nèi)使用話費(fèi)200 元,則選擇哪種通訊方式較合算?分析這是一道實際生活中的應(yīng)用題,解題時必須對兩種不同的收費(fèi)方式仔細(xì)分析、比較、計算,方可得出正確結(jié)論解:( 1) y1=50+0 4x(其中
28、 x0,且 x 是整數(shù))y 2=0 6x(其中 x 0,且 x 是整數(shù))(2) 兩種通訊費(fèi)用相同, y1=y2,即 50+0 4x=0 6x x 250一個月內(nèi)通話 250 分時,兩種通訊方式的費(fèi)用相同( 3)當(dāng) y1=200 時,有 200=50+0 4x, x=375(分) “全球通”可通話 375 分精品資料歡迎下載當(dāng) y2=200 時,有 200=0 6x, x=333 1(分)3“神州行”可通話 333 1分 375 333 1 ,選擇“全球通”較合算33例 10 已知 y+2 與 x 成正比例, 且 x=-2 時,y=0( 1)求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;( 2)畫出函數(shù)的圖
29、象;( 3)觀察圖象,當(dāng) x 取何值時, y 0?( 4)若點(diǎn)( m, 6)在該函數(shù)的圖象上,求 m的值;( 5)設(shè)點(diǎn) P 在 y 軸負(fù)半軸上,( 2)中的圖象與 x軸、 y 軸分別交于A, B 兩點(diǎn),且SABP=4,求 P 點(diǎn)的坐標(biāo)分析由已知 y+2 與 x 成正比例,可設(shè)y+2=kx ,把 x=-2 , y=0 代入,可求出k,這樣即可得到y(tǒng) 與 x之間的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)圖象及其性質(zhì)進(jìn)行分析,點(diǎn)(m,6)在該函數(shù)的圖象上,把x=m, y=6 代入即可求出m的值解:( 1) y+2 與 x 成正比例,設(shè)y+2=kx ( k 是常數(shù),且k 0)當(dāng) x=-2 時, y=00+2 k
30、3;( -2 ), k -1 函數(shù)關(guān)系式為x+2=-x ,即 y=-x-2 ( 2)列表;x0-2y-20描點(diǎn)、連線,圖象如圖所示(3)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x-2 時, y 0當(dāng) x -2 時, y 0(4) 點(diǎn)( m, 6)在該函數(shù)的圖象上, 6=-m-2, m -8 (5)函數(shù) y=-x-2分別交 x 軸、 y 軸于 A, B 兩點(diǎn), A( -2 , 0), B( 0, -2 ) S ABP= 1 · |AP| ·|OA|=4 , |BP|=884 .2|OA|2點(diǎn) P 與點(diǎn) B 的距離為 4又 B 點(diǎn)坐標(biāo)為 (0 , -2),且 P 在 y 軸負(fù)半軸上, P 點(diǎn)坐標(biāo)為
31、(0 , -6).例 11 已知一次函數(shù) y=( 3-k ) x-2k 2+18.(1) k 為何值時,它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)?(2) k 為何值時,它的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0, -2 )?(3) k 為何值時,它的圖象平行于直線y=-x ?( 4) k 為何值時, y 隨 x 的增大而減??? 分析 函數(shù)圖象經(jīng)過某點(diǎn),說明該點(diǎn)坐標(biāo)適合方程;圖象與y 軸的交點(diǎn)在y 軸上方,說明常數(shù)項 b O;兩函數(shù)圖象平行, 說明一次項系數(shù)相等; y 隨 x 的增大而減小,說明一次項系數(shù)小于 0解:( 1)圖象經(jīng)過原點(diǎn),則它是正比例函數(shù)2k 2180,當(dāng) k=-3 時,它的圖象經(jīng)過原點(diǎn) k -23k0,精品資料歡迎下載( 2
32、)該一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-2 ). -2=-2k 2+18, 且 3-k 0, k=± 10當(dāng) k=± 10 時,它的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0 , -2)( 3)函數(shù)圖象平行于直線y=-x , 3-k=-1 , k 4當(dāng) k 4 時,它的圖象平行于直線x=-x ( 4)隨 x 的增大而減小,3-k O k 3當(dāng) k 3 時, y 隨 x 的增大而減小例 12判斷三點(diǎn) A( 3, 1), B( 0, -2 ), C( 4, 2)是否在同一條直線上分析由于兩點(diǎn)確定一條直線,故選取其中兩點(diǎn),求經(jīng)過這兩點(diǎn)的函數(shù)表達(dá)式,再把第三個點(diǎn)的坐標(biāo)代入表達(dá)式中,若成立,說明在此直線上;若不成立,說
33、明不在此直線上解:設(shè)過 A, B 兩點(diǎn)的直線的表達(dá)式為y=kx+b 由題意可知,13kb,k1,20b,2.b過 A, B兩點(diǎn)的直線的表達(dá)式為y=x-2 當(dāng) x=4 時, y=4-2=2 點(diǎn) C( 4, 2)在直線y=x-2 上 A(3, 1), B ( 0, -2 ), C( 4, 2)在同一條直線上學(xué)生做一做判斷三點(diǎn) A( 3, 5), B( 0, -1 ), C( 1, 3)是否在同一條直線上.探索與創(chuàng)新題主要考查學(xué)生運(yùn)用知識的靈活性和創(chuàng)新性,體現(xiàn)分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)問題中的廣泛應(yīng)用例 13老師講完“一次函數(shù)”這節(jié)課后,讓同學(xué)們討論下列問題:(1) x 從 0 開始逐漸增大時
34、,y=2x+8 和 y=6x 哪一個的函數(shù)值先達(dá)到30?這說明了什么?(2)直線 y=-x 與 y=-x+6 的位置關(guān)系如何?甲生說:“ y=6x 的函數(shù)值先達(dá)到30,說明 y=6x 比 y=2x+8 的值增長得快 ”乙生說:“直線 y=-x 與 y=-x+6 是互相平行的 ”你認(rèn)為這兩個同學(xué)的說法正確嗎?分析( 1)可先畫出這兩個函數(shù)的圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn),當(dāng)x2 時, 6x 2x+8,所以, y=6x 的函數(shù)值先達(dá)到30( 2)直線 y=-x 與 y=-x+6 中的一次項系數(shù)相同,都是-1 ,故它們是平行的,所以這兩位同學(xué)的說法都是正確的解:這兩位同學(xué)的說法都正確例 14 某校一名老師將在假
35、期帶領(lǐng)學(xué)生去北京旅游,用旅行社說:“如果老師買全票,其他人全部半價優(yōu)惠 ”乙旅行社說:“所有人按全票價的6 折優(yōu)惠”已知全票價為240 元( 1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社的收費(fèi)為y 甲元,乙旅行社的收費(fèi)為y 乙 元,分別表示兩家旅行社的收費(fèi);( 2)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠分析 先求出甲、乙兩旅行社的收費(fèi)與學(xué)生人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,再通過比較,探究結(jié)論精品資料歡迎下載解:( 1)甲旅行社的收費(fèi) y 甲 (元)與學(xué)生人數(shù) x 之間的函數(shù)關(guān)系式為 y 甲 =240+ 1 ×240x=240+120x.2乙旅行社的收費(fèi)y 乙(元)與學(xué)生人數(shù)x 之間的函數(shù)關(guān)系式為y 乙 =240
36、15; 60×( x+1) =144x+144( 2)當(dāng) y 甲 =y 乙 時,有 240+120x=144x+144 , 24x 96, x=4 當(dāng) x=4 時,兩家旅行社的收費(fèi)相同,去哪家都可以當(dāng) y 甲 y 乙時, 240+120x 144x+144 , 24x 96, x 4當(dāng) x 4 時,去乙旅行社更優(yōu)惠當(dāng) y 甲 y 乙時,有 240+120x 140x+144, 24x 96, x 4當(dāng) x4 時,去甲旅行社更優(yōu)惠小結(jié)此題的創(chuàng)新之處在于先通過計算進(jìn)行討論,再作出決策, 另外, 這兩個函數(shù)都是一次函數(shù),利用圖象來研究本題也不失為一種很好的方法學(xué)生做一做某公司到果園基地購買
37、某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問醫(yī)務(wù)工作者. 果園基地對購買量在 3000 千克以上(含3000 千克)的有兩種銷售方案甲方案:每千克9 元,由基地送貨上門; 乙方案: 每千克 8 元,由顧客自己租車運(yùn)回,已知該公司租車從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為 5000 元( 1)分別寫出該公司兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量X 的取值范圍;( 2)當(dāng)購買量在什么范圍時,選擇哪種購買方案付款少?并說明理由老師評一評先求出兩種購買方案的付款y(元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,再通過比較,探索出結(jié)論(1)甲方案的付款y 甲 (元)與所購買的水果量x(千克)之間的函
38、數(shù)關(guān)系式為y 甲 =9x( x 3000);乙方案的付款y 乙 (元)與所購買的水果量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式為y 乙 =8x+500O( x 3000)( 2)有兩種解法:解法 1:當(dāng) y 甲 =y 乙 時,有 9x=8x+5000, x=5000當(dāng) x=5000 時,兩種方案付款一樣,按哪種方案都可以當(dāng) y 甲 y 乙時,有 9x 8x+5000, x 5000又 x 3000,當(dāng) 3000 x5000 時,甲方案付款少,故采用甲方案當(dāng) y 甲 y 乙時,有 9x 8x+5000, x 5000當(dāng) x 500O 時,乙方案付款少,故采用乙方案解法 2:圖象法,作出y 甲 =9x 和 y
39、乙 =8x+5000 的函數(shù)圖象,如圖11 24 所示,由圖象可得:當(dāng)購買量大于或等于3000 千克且小于5000 千克時, y 甲 y 乙, 即選擇甲方案付款少;當(dāng)購買量為5000 千克時, y 甲 y 乙 即兩種方案付款一樣;當(dāng)購買量大于5000 千克時, y甲y 乙 ,即選擇乙方案付款最少【說明】圖象法是解決問題的重要方法, 也是考查學(xué)生讀圖能力的有效途徑 .精品資料歡迎下載例 15 一次函數(shù)y=kx+b 的自變量x 的取值范圍是-3 x 6,相應(yīng)函數(shù)值的取值范圍是-5 y -2 ,則這個函數(shù)的解析式為. 分析 本題分兩種情況討論:當(dāng) k 0 時,y 隨 x 的增大而增大, 則有:當(dāng) x
40、=-3 ,y=-5 ;當(dāng) x=6 時, y=-2 ,把它們代入y=kx+b 中可得53kb,26kb, k1,y=- 1 x-4 3函數(shù)解析式為b4,3當(dāng) k O時則隨 x 的增大而減小,則有:當(dāng) x=-3時, y=-2 ;當(dāng) x=6 時, y=-5 ,把它們代入 y=kx b 中可得23bb,k1, 函數(shù)解析式為1 x-3.3y=-5 6kb,b3,3函數(shù)解析式為 y= 1 x-4 ,或 y=-1 x-3.答案: y= 1 x-4或 y=- 1 x-3.3333【注意】本題充分體現(xiàn)了分類討論思想,方程思想在一次函數(shù)中的應(yīng)用,切忌考慮問題不全面 .中考試題預(yù)測例 1 某地舉辦乒乓球比賽的費(fèi)用y
41、(元)包括兩部分: 一部分是租用比賽場地等固定不變的費(fèi)用 b(元),另一部分與參加比賽的人數(shù)x(人)成正比例, 當(dāng) x=20 時 y=160O;當(dāng) x=3O時, y=200O( 1)求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;( 2)動果有 50 名運(yùn)動員參加比賽, 且全部費(fèi)用由運(yùn)動員分?jǐn)偅?那么每名運(yùn)動員需要支付多少元? 分析 設(shè)舉辦乒乓球比賽的費(fèi)用y(元)與租用比賽場地等固定不變的費(fèi)用b(元)和參加比賽的人數(shù)x(人)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b ( k 0).把 x=20, y=1600; x=30, y=2000 代入函數(shù)關(guān)系式,求出k, b 的值,進(jìn)而求出y 與 x之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x=50 時
42、,求出 y 的值,再求得y÷50 的值即可解:( 1)設(shè) y1=b,y2=kx( k0, x 0), y=kx+b 又當(dāng) x=20 時, y=1600;當(dāng) x=30 時 ,y=2000 ,160020kb,k40,30kb,800.2000b y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為y=40x+800 ( x 0) .(2)當(dāng) x=50 時, y=40× 50+800=2800(元)每名運(yùn)動員需支付2800÷50=56(元答:每名運(yùn)動員需支付56 元例 2已知一次函數(shù)y=kx+b ,當(dāng) x=-4 時, y 的值為 9;當(dāng) x=2 時, y 的值為 -3 ( 1)求這個函數(shù)的
43、解析式。 ( 2)在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象分析求函數(shù)的解析式,需要兩個點(diǎn)或兩對x, y 的值,把它們代入y=kx+b 中,即可精品資料歡迎下載求出 k 在的值,也就求出這個函數(shù)的解析式,進(jìn)而畫出這個函數(shù)的圖象解:( 1)由題意可知94kb,k2這個函數(shù)的解析式為x=-2x+1.32kb,b1.(2) 列表如下:x012y10描點(diǎn)、連線,如圖11 26 所示即為 y=-2x+1 的圖象例 3 如圖 11 27 所示,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距某項研究表明,一般情況下人的身高h(yuǎn) 是指距 d 的一次函數(shù),下表是測得的指距與身高的一組數(shù)據(jù)指距 d/cm20212223身高 h/cm160169178187(1)求出 h 與 d 之間的函數(shù)關(guān)系式; (不要求寫出自變量d 的取值范圍)(2)某人身高為196cm,一般情況下他的指距應(yīng)是多少? 分析 設(shè) h 與 d 之間的函數(shù)關(guān)系式是h=kd+b( k 0)當(dāng) d20 時, h=160;當(dāng) d=21 時 ,h=169 把這兩對 d,h 值代人 h=kd+b 得16020kb,k9,16921kb,20.b所以得出 h 與 d 之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商標(biāo)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 戶外廣告合同樣本格式模板
- 二手車輛買賣協(xié)議范本
- 2024年接送服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 股份協(xié)議書合同股份協(xié)議書2024年
- 房屋買賣代理合同范文
- 2024年離婚協(xié)議書官方范本
- 2024年購買香蕉的買賣合同范本
- 2024年居間公司股份轉(zhuǎn)讓合同
- 初二廣東省深圳市道德與法治上冊期中測試試題及答案
- 古詩詞誦讀《江城子-乙卯正月二十日夜記夢》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 單身證明書12篇
- 備戰(zhàn)2024年高考英語考試易錯點(diǎn)12 名詞性從句(4大陷阱)(解析版)
- 2023年職業(yè)技能:平版制版工技術(shù)及理論知識考試題附含答案
- 2024年甘肅省法院系統(tǒng)聘用制書記員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 中法教育比較
- 講座《如何備好一節(jié)數(shù)學(xué)課》(青年教師年月培訓(xùn))包新華課件
- 藥劑科考試題庫及答案大全
- 異常處理報告
- 《大學(xué)語文2》課程教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論