2021四年級語文上冊第一次月考假期練習(xí)考試

1、2021四年級語文上冊第一次月考假期練習(xí)考試班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。róng m pn cháng zh wèi jìng zu wéi y liè bào pài sòng yn mò b pò x qu 二、 用“”給加點的多音字選擇正確的讀音。1在黑咕?。╨nlón）咚的夜里，他們悄悄地準備了一場隆（lnlón）重的宴會。2它們的家一定美麗而香甜，不像家雀（qio què）

2、兒似的，一下雨就飛到人家的屋檐下避雨。3冰心老人關(guān)于讀書的九字真言是：讀書好（ho hào），好（ho hào）讀書，讀好（ho hào）書。三、 比一比，再組詞。據(jù)（_）憂（_）慎（_）震（_）提（_）?。╛）猶（_）填（_）振（_）堤（_）四、 按要求寫句子。1“不會?！蔽抑缓谜諏嵳f。（改為雙重否定句）_2我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句）_3我這個配角配不上他。老師沒撤換我。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_五、 選詞填空。悲慘 悲傷 悲壯1.他聽到這個消息，不禁（_）起來。2.他從小失去父母，身世（_）。3.這部電影情節(jié)（_），催人淚下。需求 請求 乞求 4.古時

3、候，窮人總是（_）能過個好日子! 5.男女老少都非常尊敬他，不管誰遇到大事小事都來找他，（_）他提出忠告。6.隨著生活水平日益提高，人們對商品的（_）也越來越高。六、 句子天地。1錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）_2希臘神話故事集對我很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。（修改病句）_3朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_4河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1浪潮越來越近，猶如千萬匹_，_地飛奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得_。2一個豆莢里的五粒豆中，那粒_的豆粒最值得稱贊，因為_。3有疑問很正常，有不懂的問題也不用擔(dān)心，正如韓愈說的“_，孰

4、能無惑。”4神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的_，“順風(fēng)耳”讓我想起了現(xiàn)在的_。20世紀科學(xué)技術(shù)成就舉不勝舉，我們可以用詩句“_”來形容。5前半學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對_印象最深，它讓我懂得了_的道理。6_，雪卻輸梅一段香。7八月里來雁門開，_。八、 閱讀材料，完成練習(xí)。秘密有一天，一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（n）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人

5、有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界。”朋友感慨著舉了一個例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！碑?dāng)老師的朋友對我說：當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mn）和

6、諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序號前面畫“?）菲薄：（1）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次） （2）瞧不起2對文中畫橫線的

7、句子理解正確的一項是（ ）A全體同學(xué)對這件事都有疑義。B全體同學(xué)對這件事都沒有疑義。C只有一個同學(xué)對這件事有疑義。3短文第（_）和第（_）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？_5短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。6想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）_九、 快樂作文。你哭泣時，朋友一句溫暖的話令你感動；你沮喪時，陌生人的鼓勵、爸爸媽媽無微不至的照顧令你感動請寫一寫令你感動的一個人或一件事，題目自擬。400字左右。_答案1、戎馬 品嘗 諸位 競走 唯一 獵豹 派送 淹沒 逼迫 稀缺2、1ln l&

8、#243;n 2Qio 3ho hào ho3、根據(jù) 擔(dān)憂 慎重 震動 提示（提防） 劇場 猶豫 填空 振作 大堤 4、“不會。”我不得不照實說。 我套上老虎皮，戴上老虎頭罩。 雖然我這個配角配不上他，但是老師沒撤換我。5、悲傷 悲慘 悲壯 乞求 請求 需求6、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？ 我對希臘神話故事集很感興趣，一有空就捧起它認真閱讀。 堤岸上隱藏著隧道。 河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。7、白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩 山崩地裂 顫動起來 努力生長、發(fā)芽、開花 給一個生病的小女孩帶來了快樂和生機 人非生而知之者 電視（望遠鏡等） 手機（收音機等） 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花

9、開 精衛(wèi)填海 精衛(wèi)堅持不懈的精神和頑強毅力讓我敬佩 梅須遜雪三分白 雁兒腳上帶霜來8、1（1）2B3 4老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5 動作 神態(tài) 善良、懂事 6老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個秘密的××，是您的關(guān)心和愛護，讓我走過了那段最泥濘的路?，F(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛無私的獻給孩子們。9、范文：令我感動的一個人歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。令我最印象最深刻的一個人，便是我的媽媽。 記得有一次，在一個風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會不慎滑倒。當(dāng)時是在中午放學(xué)的時候，我才上一年級，我頂著刺骨的西北風(fēng)，還有漫天飛舞的雪花走出了校門。地特別滑，我害怕滑倒，小心翼翼地走著。忽然，我聽見有人在叫我，我一看，媽媽就在前面。我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，急忙跑到媽媽的面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問:“媽媽，你怎么在這里?”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說:“咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說