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文檔簡介
A專題23句子翻譯(下)+高考題型組合練
【有精林?jǐn)z】
高考英語翻譯(中譯英)題要求考生能應(yīng)用所學(xué)過的語法和詞匯來準(zhǔn)確地表達思想,是一種要求相當(dāng)高的
考查形式。要求考生把中文的句子譯成通順的、語法結(jié)構(gòu)正確的、符合英語表達習(xí)慣的英語句子,并能準(zhǔn)
確地傳達中文句子中的每一個信息。該題型全面地考查學(xué)生英語詞匯、語法等知識的綜合運用能力,它對
學(xué)生的動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、形容詞、副詞、介詞等應(yīng)用能力,還對學(xué)生的詞組、句型、
句子結(jié)構(gòu)等進行了全面考查。
1.需考評令秋市:
⑴每駁中單詞痞與、標(biāo)點符號、上小寫貓誤每的處扣一臺;
(2)語由裾篌(包括時態(tài)裾俁)每處扣一臺,
(3)錦文沒用所給的單詞扣一臺。
2.解駁步驟,
(1)分析句子結(jié)構(gòu)、尋找合適的句型
中女必須仔抽接,一定要看的就是題日給我們的關(guān)糧莊。一根來說,中鋅英的句型可令苞三大類;1.
荀單句;2.并列句;3.復(fù)合句,?同時我們也要踵意然謂語劭詞及其他一些特殊給構(gòu)。⑥做近幾耳的裔考鍬奧
時.也不難友執(zhí)裁叟中考了一些特殊句式。電'it句型,例唳句、with秸構(gòu)。
(2)明確考核要點、選擇詞語搭配
京龍考翻鋅敢中,我們也格章發(fā)現(xiàn),每一旬有含有二、三個詞語搭配,,翻鋅時我系源意就食夫今。S
此,在做每一道中鋅英效時,首先要確定句中幾俎(小)劭祠或劭詞詞姐,然后達定伶由的祠詔及相反的搭
配?,尤其要源毒括號向所拎詞語的爾確運用。
(3)確定時態(tài)和語態(tài)、注意前后呼應(yīng)
時態(tài)語態(tài)一直是英語考祺中考奏的變點。正確的思路或該是首先倒亮全句中攵,要健就做到四據(jù)句中
的時間波語和莊里行間所給出的提示未定住一個基本時態(tài),即:句的劭詞時態(tài),而其他劫詞必須號之呼位。
(4)了解文化差異、避免中式英語
涯變中英攵表始行懂的不同之處,克服冷語送戚的潛在障礙,翻鋅時,切忌符兩種語言對萼地進行次
換,尤其是對鼠得、俗語的耕鋅,罟則就妙笑大方了。法德的,曲執(zhí)己見、引人人勝、愛系替孑、鼎力相
助,三言兩語著。
>【要直機理】要點一:翻譯題型的特點
1:一題多點,聲東擊西
縱觀翻譯考題會發(fā)現(xiàn),每一題中都含有兩三個詞語和一兩個句型,此為多點;有的句子,括號里給出的提
示詞并不復(fù)雜,真正的難點是另外的詞或句型,可謂聲東擊西。
【例1]、是否在黃浦江上再建一座大橋,委員們意見不一。(agree)
【例2】、這條鐵路橫貫平原,把那個偏遠的山城與海港連接了起來。(remote)
2;綜合性強,突出動詞運用
翻譯涉及到的考核點有各種短語、各種從句以及名詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動詞、被動句、
非謂語、倒裝和俗語成語等。
【例1]、據(jù)說在那個湖底發(fā)現(xiàn)了一個古城的遺址。(discover)
【例2】、同其他學(xué)生相比,那個女孩有更強的英語聽、說能力。(compare)
【例3】、這張照片使我想起工我們在夏令營里度過的日子。(remind)
3:重點難點,反復(fù)考核
【例1】、據(jù)報道,1998年中國很多地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi)。(occur)
【例2]、我沒有想到湯姆會被選為學(xué)生會主席。(occur)
【例3】、這本字典在所有的書店都買得到。(available)
4:中文地道,重在理解
最近高考中出現(xiàn)的像“三言兩語”、“固執(zhí)己見”、“坐失良機”、"橫貫平原”、"引人入勝”、“愛不釋手”、"欣喜
若狂”、“鼎立相助”、“一事無成”、“刮目相看”、“有求必應(yīng)”等,可謂都是地道的中文,初看給人一種高深
莫測的感覺,但仔細想來,在理解的基礎(chǔ)上,都是可以用學(xué)過的短語來翻譯的。
如:
"三言兩語"---"很少的語言"inafewwords
“固執(zhí)己見"---"堅持自己的看法“sticktoone'sopinion
"坐失良機"---"失去好機會"miss/lossthegood/goldenchance/opportunity
“橫貫平原"---"穿過平原"cross/runacrosstheplain
"引人入勝"---"非常吸引人"soattractive,sofascinating
"愛不釋手"---"不忍心把它放在一邊"can'tstandpartingwithit/leavingitaside"欣喜若狂"----"高興得不得
了“bewildwithjoy/oveijoyed
"鼎立相助"---"盡我所能地幫助你"makethegreatestefforts/doourbest/tryeverymeanspossibletohelpyou
"一事無成"---"什么事都不能被做成"nothingcanbedone/achieved
“刮目相看"----"用不同的眼光、態(tài)度看待別人"lookatsbdifferently/withneweyes/regardsbinatotally
differentlight
“有求必應(yīng)"---"總是樂于幫助別人"bealwaysreadytohelp
>要點二:翻譯的思路與技巧
1.選定恰當(dāng)?shù)脑~語和短語
英語中,一個單詞往往含有多個意思。同樣中文中的一個詞語譯成英語,往往有幾個類似或相近意義的詞
語可供選擇。不同的詞語在不同的語境和搭配中有其特定的含義,如何選擇恰當(dāng)?shù)脑~語來準(zhǔn)確的表達是翻
譯的關(guān)鍵所在。
例如:每當(dāng)我看著這張照片,就使我想起三十年前在農(nóng)村的生活。
這句話中,如給的提示詞是remind,可譯成...remindedmeofthelifb….
如換成occur,則譯成itoccurredtomeofthelife...
如換成thinkof,則譯成makemethinkof
在選用詞語表達時,如有固定的詞組或搭配,務(wù)必使用這些詞組,而不能自以為是的生拼硬造的表達。
2.句型的選擇
同學(xué)們都有個問題,那就是看到中文句子,如何選擇準(zhǔn)確的句型進行翻譯。一般來說句型可以分成三類:
并列句:用and,but,for,so,or等連詞連接兩個句子;復(fù)合句:用狀語從句,名詞性從句,定語從句等連接;
非謂語結(jié)構(gòu):動名詞,分詞,不定式等。
例1、這款手機式樣新穎,攜帶方便,深受年輕人的歡迎。(popular)
例2、我堅持每天朗讀,我知道練習(xí)得越多,進步就越大。(progress)
3.掌握非謂語動詞用法
非謂語的語法練習(xí)做了無數(shù),同學(xué)在翻譯的時候還是感到有些棘手。重點在于找出句中的主要動詞和次要
動詞,然后相應(yīng)的使用謂語動詞和非謂語動詞。
例2、例1、這條鐵路橫貫平原,把那個偏遠的山城與海港連接了起來。(remote)多吃蔬菜和水果有益健康。
(good)
例3、勤洗手是避免疾病傳染的有效辦法之一。(infect)
4.記住??季湫?/p>
強調(diào)句型itis/was.....that........
正是在那個我們?nèi)ツ陞⒂^的城市又發(fā)生了同樣的慘劇。(It…that)
Thisisthefirst/second...timethat,這是第幾次做…
這是我第一次爬這么高的山。
Thefirsttime引導(dǎo)的時間狀語從句,特征第一次…的時候。
Everytime引導(dǎo)的時間狀語從句,特征每當(dāng)…的時候
我第一次遇到他時,他還是個中學(xué)生。
每當(dāng)我看到這照片,就會思念他.
祈使句+and/or,做…,就…/否則就…
千萬不要卷入到這件事中,否則你將自找麻煩。
themore...,themore...,越...越...
你服的藥的效果越好,你就會越依賴它.
練習(xí)越難,對學(xué)生的好處就越小.
so...that/such...that如此…以致
上海的變化如此之大,以至于像我這樣的當(dāng)?shù)厝艘箷C月?
Itissaid/reported/found/believed/thought據(jù)說/報道/發(fā)現(xiàn)/相信/認(rèn)為
據(jù)報道,每年有成千上萬無辜的人被酒后開車的司機撞死.
Itis+adj/n/pp+(for...)+todo.../that...做...是...
說比作容易.
真的人人愿意參加這活動嗎?
Itisnogood/usedoing...做…沒好處
抱怨是沒有用的.
make/find/think/+it+adj/n/pp+for...+todo.../that...使得/認(rèn)為做…是…
他認(rèn)為幫助我是他責(zé)任.
我明確表示我不同意這計劃.
(Thereis)nodoubtthat…毫無疑問…毫無疑問吸煙會導(dǎo)致疾病.
Thechancesarethat...
Itislikelythat...
他有可能會被這所大學(xué)錄取.
Thereisnoneedtodo…沒必要…
Thereisnopointindoing...做…是毫無意義的
幫助那些不幫助自己的人是毫無意義的.
Itseems/appearsthat.../asif...好像…,似乎…
Thereseemtobe...
這洗衣機好像有點問題.
Ithappensthat...碰巧…
真巧,負(fù)責(zé)這個工程的是我以前的學(xué)生.
Itoccurstosbthat...想到..
我沒有想到他會在考試中作弊.
So/neither/nor..“用于倒裝句型
讓我的父母非常滿意的是,從這個公寓的餐廳可以看見街對面的世紀(jì)公園,從起居室也可以。(so)
高考英語真題-2017年1月春考
I.你沒有必要在乎他人對你的評論.(care)
2.大量閱讀書籍有助于我們成長。(expose)
3.你的網(wǎng)站內(nèi)容越實用,使用起來越方便,就越有可能成功。(themore...themore)
4.正因為她按部就班地實現(xiàn)了每一個短期目標(biāo),才會在科學(xué)領(lǐng)域不斷有所突破。(It)
高考英語真題--2017年6月秋考
1.李雷寧愿受罰也不說謊。(wouldrather)
2.在投資項目的過程中出現(xiàn)了一些問題。(arise)3.在過去的三年中他一直致力于研究信息的傳播速度
和人們生活節(jié)奏之間的關(guān)系。(commit)
4.有人聲稱這種減肥藥丸效果顯著,立竿見影,且對身體無害,但事實遠非如此。(It)
2018年春季高考
1.不要喝太多含糖飲料,否則會發(fā)胖。(or)
2.在法庭上,他們堅稱自己沒有犯搶劫罪。(guilty)
3.你是否同意,心情愉悅的時候,經(jīng)常會有創(chuàng)意出現(xiàn)?(occur)
4.當(dāng)處理辦公室矛盾的時候,專家建議人們多反思自己,多換位思考,以及和同事及時交流。(whenitcomes
to)
2018年秋季高考
I.她們中誰可能當(dāng)過排球教練?(may)
2.我看見他換上徒步鞋,向草坪走去。(head)
3.媽媽將鬧鐘設(shè)為每六小時響一次,提醒自己該給寶寶量體溫了。(reminder)
4.在這個村落里,人們通常每餐只吃八分飽,但這種健康的飲食習(xí)慣最初是為了應(yīng)對食物短缺的困境。(until)
2019年春季高考
1.究竟是什么激發(fā)了小王學(xué)習(xí)電子工程的積極性?(motivate)
2.網(wǎng)上支付方便了客戶,但是犧牲了他們的隱私。(atthecostof)
3.讓我的父母非常滿意的是,從這個公寓的餐廳可以俯視街對面的世紀(jì)公園,從起居室也可以。(so)
4.博物館疏于管理,展品積灰,門廳冷落,急需改善。(whose)
2019年秋季高考
1.爺爺有點耳背,對他耐心一點。(patient)
2.和學(xué)生時代的他相比,那名士兵簡直判若兩人。(How)3.隨著體力逐漸恢復(fù)正常,那名業(yè)余自行車手的
奪冠之夢不再遙不可及。(normal)
4.值得一提的是,在王老師的影響下,她的同事們更關(guān)注孩子們的努力,而不是他們的成績。(as...as...)
c略題於1.使他感到欣慰的是考試延期了。(relief)
2.你能流利地和母語是法語的人對話,這是真的嗎?(it)
3.我真正欽佩的是她承認(rèn)健康不僅使我們更美麗,而且也更快樂的方式!(主語從句)
4.(2022?上海市大同中學(xué)高三階段練習(xí))這本國際學(xué)術(shù)期刊用了整整一章來介紹他的研究發(fā)現(xiàn)。(devote)(
5.(2022.上海師大附中高三階段練習(xí))當(dāng)被問及究竟是什么使她成為了專業(yè)的運動員和尖子生,她將秘密
總結(jié)為“熱情、專注和平衡(強調(diào)句)
6.(2022?上海市行知中學(xué)高三開學(xué)考試)讓新任館長欣慰的是,得益于針對性的舉措,原本積灰的展品煥
然一新,博物館也恢復(fù)了往日的風(fēng)采。(restore)
7.(2022?上海市實驗學(xué)校高三開學(xué)考試)這位資深音樂人對二十世界八十年代的流行歌曲很熟悉,被人們
稱為流動的曲庫。(So)
8.沿外灘一路走來,你可以欣賞到從18世界到20世紀(jì)的各種不同風(fēng)格的建筑。(range,v.)
9.最近幾個月來,時令蔬菜大量上市,因其品種豐富、價格便宜,百姓的選擇越來越多。(available)
10.這部電影制作成本低,既無大牌明星出鏡,也無復(fù)雜的故事情節(jié),但主人公對故鄉(xiāng)深深的依戀之情令
觀眾動容。
Q產(chǎn)考題型組合練
SectionA
Directions:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillin
eachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.
Cowboyorspaceman?Adilemmaforachildren'sparty,perhaps.Butalsoaquestionforeconomists,
arguedKennethBoulding,inanessaypublishedin1966.wehaverunour41,hewarnedlikecowboyson
theopengrassland:takingandusingtheworld'sresources,___42___thatmoreliesoverthehorizon.ButtheEarth
is___43___agrasslandthanaspaceship—aclosedsystem,alonginspace,carryingexhaustiblesupplies.Weneed,
saidBoulding,aneconomicsthattakesseriouslytheideaofenvironmental44___.Inthehalfcenturysincehis
essay,anewmovementhasrespondedtohischallenge."Ecologicaleconomists,“astheycallthemselves,want
to___45___itsaimsandassumptions.Whatdotheysay-andwilltheirideastakeoff?
Toits___46___,ecologicaleconomicsisneitherecologynoreconomics,butamixofboth.Theirstarting
pointistorecognizethatthehumaneconomyispartofthenaturalworld.Ourenvironment,theynote,isbotha
sourceofresourcesandasinkforwastes.Butitis___47___intraditionaltextbooks,whereneatdiagramstracethe
flowsbetweenfirms,householdsandthegovernmentasthoughnaturedisnotexist.Thatisahugemistake.
Therearetwowaysoureconomiescangrow,ecologicaleconomistspointout:throughtechnologicalchange,
orthroughmaximumuseofresources.Onlythe___48___,theysay,isworthhaving.Theyaresuspiciousof
GDP(grossdomesticproduct),asimple___49___whichdoesnottakeintoaccountresourceexhaustion,unpaid
workandcountlessotherfactors.___50___,theyadvocatemoreholisticapproaches,suchasGPI(genuineprogress
indicator),acomposite(復(fù)合的)indexthatincludethingslikethecostofpollution,deforestationandcaraccidents.
WhileGDPhaskeptgrowing,globalGPIperperson___51___in1978:bydestroyingourenvironment,weare
makingourselvespoorernorricher.Thesolution,accordingtoexperts,liesina^steady-state'5economy,wherethe
useofmaterialsandenergyisheld___52___.
Mainstreameconomistsarenot___53___.GDI,theypointout,isasubjectivestandard.Andtalkoflimitsto
growthhashadabadpresssincethedaysofThomasMalthus,whopredictedinthe18thcentury,wrongly,that
overpopulationwouldleadtofamine.Humanbeingsfindsolutionstosomeofthemostannoyingproblems.But
ecologicaleconomists___54___self-satisfaction.In2009,apaperinNaturearguedthathumanactivityis
already___55___safeplanetaryboundariesonissuessuchasbiodiversityandclimatechange.Thatsuggests
ecologisteconomistsareatleastaskingsomeimportantquestions,eveniftheiranswersturnouttobewrong.
41.A.grasslandsB.nationsC.economiesD.spaceships
42.A.ignorantB.confidentC.astonishedD.anxious
43.A.lessB.smallerC.moreD.larger
44.A.movementsB.influencesC.limitsD.threats
45.A.rejectB.realizeC.resembleD.revolutionize
46.A.challengersB.learnersC.advocatesD.professors
47.A.addressedB.ignoredC.opposedD.reflected
48.A.advancedB.formerC.latterD.scientific
49.A.numberB.productC.ideaD.measure
50.A.InadditionB.ForexampleC.InotherwordsD.Initsplace
51.A.peakedB.plungedC.persistedD.paused
52.A.sufficientB.efficientC.constantD.adequate
53.A.impressedB.involvedC.concernedD.appointed
54.A.callforB.contributetoC.warnagainstD.referto
55.A.settingB.oversteppingC.extendingD.redrawing
SectionB
Regardlessofhowfamoustheyare,anddespitethestartreatmenttheyreceive,manycelebritiesmakeita
pointtogivebacktocharities.Somehaveevensetuptheirownprivatefoundations.Theirwidelypublicisedvisits
totroubledareasoftheworldhelptoraiseawarenessofissuessuchasfamineandpoverty.AccordingtoJane
CooperofUnicefUK,celebritieshaveauniqueabilitytoreachhugenumbersofpeople,manyofwhommightnot
otherwisebeengagedincharitablecauses.Shepointedoutthatfamousfaceshadplayedasignificantroleinraising
fundsinrecentyears,andtheirenergieshadproducedtangibleresults,suchasenablingmillionsofchildrenin
poorercountriestoattendschool.
Butinspiteofthesesuccessesthereisevidencetosuggestthatcelebrityendorsement(代言)maybeoverrated.
Inasurveyofmembersofthepublictofindoutifcelebrityinvolvementwouldencouragepeopletodonate,
researchersfoundthattheimpactwasnotasgreataspreviouslythought.Whenshownalistofwell-known
organizationandfamouspeoplewhorepresentthem,overhalfofrespondentswereunabletomatchthecelebrity
withthecause.What'smore,threequartersclaimedthattheydidn'trespondtocelebrityendorsementinanyway.
Thesurveyalsoshowedthatafewnamesdidstandoutasbeingassociatedwithparticularcharities.Butthe
presenceofacelebrityinacampaign,wasnotasignificantfactorwhenitcametoadecisiontodonatetimeor
money.Instead,themajorityofpeoplecontributebecauseofpersonalconnectionsintheirlivesandfamilieswhich
makeacharityimportanttothem.
Inanotherstudyaimedatyoungpeople,mostparticipantscitedacompelling(無法抗拒的)missionastheir
mainmotivationtogive.Thesecondmostimportantincentivewasifafriendorpeerrecommendedsupportinga
particularcause.Onlytwopercentofrespondentssaidtheyweremotivatedbycelebrityendorsement.Thisseems
tocontradictthegeneralassumptionthatteenagersareparticularlyinfluencedbyfamouspeople.Onepossible
explanationisthatthereisageneralfatigue(疲倦)withcelebrityculture.Thereisalsoasuspicionthatthestarsare
theonewhobenefitmostwhentheyoffertodocharitywork.Somecriticshaveaccusedthatcelebritiesmight
actuallytakeattentionawayfromissuesbyattractingmoreattentionthanthecausestheyrepresent.
Sotakingalltheseissuesintoaccount,isittimeforcharitiestorethinktheircampaignstrategiesandlookfor
alternativewaystoreachnewaudiences?Whicheverpointofviewyoufavour,thereseemstobeopportunitiesfor
moreresearchintohowcharitycampaignsmightdeveloprelationshipswithcelebritiestomaximisetheirpotential.
Thisinturnwillopenupmoreengagement,andbettertargetedcampaigns-whichcanonlybenefitthosewhoreally
matter-thepeopleandanimalsthatareinneedofassistance.
5.Whatdoestheunderlinedword''tangibleinparagraphIprobablymean?
A.Definite.B.Complicated.C.Limited.D.Temporary.
6.Accordingtothepassage,mostpeoplecontributetocharitiesbecause.
A.theygainbenefitfromthecharities
B.theyareforcedtofinishanecessarytask
C.theybelieveinthefamouspeopletheylike
D.theyareinspiredbythepeoplearoundthem
7.Thethirdparagraphismainlyabout.
A.whatcelebritiesachieveindoingcharities
B.Howyoungpeoplereacttocelebrityculture
C.whyyoungpeoplearehardlyinfluencedbycelebrities
D.whoistoblamefortakingattentionawayfromcharities
8.Whatistheauthor'sattitudetowardscelebritydoingcharities?
A.Objective.B.Positive.C.Negative.D.Unclear.
SectionC
Couldgoatsbecomeournewbestfriends?
InanewpaperinthejournalBiologyLetters,researchersfromQMUL'sSchoolofBiologicalandChemical
Sciencesfoundthatgoatsrespondtopeoplebygazingatthemwhenfacingaproblemtheycannotsolvealone,and
theirresponseschangedependingontheperson'sbehaviour.
Toinvestigate,theteamtrainedgoatstoremovealidfromaboxtoreceiveareward.Theymadethereward
inaccessibleandrecordedtheirreaction.Inthetest,thegoatsredirectedtheirgazefrequentlybetweenthe
inaccessiblerewardandhumanexperimenters.Theyalsogazedtowardsaforwardfacingpersonearlier,moreoften
andforlongercomparedtowhenthepersonwasfacingaway.
Theresultsprovidestrongevidenceforcomplexcommunicationbetweenhumansandgoats,whichwere
domesticatedprimarilyforagriculturalproduction,andshowsimilaritieswithanimalsbredtobecomepetsor
workinganimals,suchasdogsandhorses.
Theresearchindicatesthatthedomesticationofanimalshasamuchbroaderimpactonourknowledgeabout
human-animalrelationshipthanpreviouslybelieved.Forexample,it'sthoughtthatthecapacityofdogstobeaware
ofinformationfromhumansistheresultofchangestothebrainfrombecomingacompanionanimalthrough
domestication.
“Goatswerethefirstlivestockspeciestobedomesticated,about10,000yearsago,“saidleadauthorDrAlan
McElligottfromtheSchoofsDepartmentofBiologicalandExperimentalPsychology.
Fromourresearch,weknowthatmanydomesticatedanimalsforagriculturalproductionaresmarterthantheir
reputationsuggests,andtheseresultsshowhowtheycancommunicateandinteractwiththeirhumanhandlersjust
aspetsorworkinganimals.
Theresearchershopethestudywillleadtoabetterunderstandingofhowskilledlivestockareintheirability
tosolveproblemsandinteractwithhumans.Theyalsowishthatanimprovementinanimalwelfarewouldbe
reachedultimately.
A專題23句子翻譯(下)+高考題型組合練
【有精林?jǐn)z】
高考英語翻譯(中譯英)題要求考生能應(yīng)用所學(xué)過的語法和詞匯來準(zhǔn)確地表達思想,是一種要求相當(dāng)高的
考查形式。要求考生把中文的句子譯成通順的、語法結(jié)構(gòu)正確的、符合英語表達習(xí)慣的英語句子,并能準(zhǔn)
確地傳達中文句子中的每一個信息。該題型全面地考查學(xué)生英語詞匯、語法等知識的綜合運用能力,它對
學(xué)生的動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、形容詞、副詞、介詞等應(yīng)用能力,還對學(xué)生的詞組、句型、
句子結(jié)構(gòu)等進行了全面考查。
1.需考評令秋市:
⑴每駁中單詞痞與、標(biāo)點符號、上小寫貓誤每的處扣一臺;
(2)語由裾篌(包括時態(tài)裾俁)每處扣一臺,
(3)錦文沒用所給的單詞扣一臺。
2.解駁步驟,
(1)分析句子結(jié)構(gòu)、尋找合適的句型
中女必須仔抽接,一定要看的就是題日給我們的關(guān)糧莊。一根來說,中鋅英的句型可令苞三大類;1.
荀單句;2.并列句;3.復(fù)合句,?同時我們也要踵意然謂語劭詞及其他一些特殊給構(gòu)。⑥做近幾耳的裔考鍬奧
時.也不難友執(zhí)裁叟中考了一些特殊句式。電'it句型,例唳句、with秸構(gòu)。
(2)明確考核要點、選擇詞語搭配
京龍考翻鋅敢中,我們也格章發(fā)現(xiàn),每一旬有含有二、三個詞語搭配,,翻鋅時我系源意就含大今。(9
此,在做每一道中鋅英效時,首先要確定句中幾俎(?。┷快艋蜊吭~詞姐,然后達定伶由的祠詔及相反的搭
配?,尤其要源毒括號向所拎詞語的爾確運用。
(3)確定時態(tài)和語態(tài)、注意前后呼應(yīng)
時態(tài)語態(tài)一直是英語考祺中考奏的變點。正確的思路或該是首先倒亮全句中攵,要健就做到四據(jù)句中
的時間波語和莊里行間所給出的提示未定住一個基本時態(tài),即:句的劭詞時態(tài),而其他劫詞必須號之呼位。
(4)了解文化差異、避免中式英語
涯變中英攵表始行懂的不同之處,克版寫語造.我的潛在律礙,翻鋅時,切忌符兩種語言對萼地進行次
換,尤其是對鼠得、俗語的耕鋅,罟則就妙笑大方了。法德的,曲執(zhí)己見、引人人勝、愛系替孑、鼎力相
助,三言兩語著。
>【要直機理】要點一:翻譯題型的特點
1:一題多點,聲東擊西
縱觀翻譯考題會發(fā)現(xiàn),每一題中都含有兩三個詞語和一兩個句型,此為多點;有的句子,括號里給出的提
示詞并不復(fù)雜,真正的難點是另外的詞或句型,可謂聲東擊西。
【例1]、是否在黃浦江上再建一座大橋,委員們意見不一。(agree)
【答案】Themembersofthecommitteecannotagreeonwhethertobuildanotherbridgeover/acrosstheHuangpu
River.或:Thecommitteecannotagreeonwhetheranotherbridgeshouldbebuiltover/acrosstheHuangpuRiver.
【解析】這句話的考核點為:
(1)agree用法
(2)“委員們”如何表達
(3)“黃浦江上建橋”介詞的選擇
【例2】、這條鐵路橫貫平原,把那個偏遠的山城與海港連接了起來。(remote)
[答案】Therailwayrunsacrosstheplainjoiningtheremotemountainouscitytotheseaport.
【解析】這句話的考核點為:
(1)整個句中哪個動詞為主要動詞“橫貫”?"連接”?
(2)“橫貫平原”
(3)“連接”
(4)“偏遠山城”和“海港”
2:綜合性強,突出動詞運用
翻譯涉及到的考核點有各種短語、各種從句以及名詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動詞、被動句、
非謂語、倒裝和俗語成語等。
【例1]、據(jù)說在那個湖底發(fā)現(xiàn)了一個古城的遺址。(discover)
(答案]Itissaidthatthesiteofanancientcityhasbeendiscoveratthebottomofthelake.
【例2】、同其他學(xué)生相比,那個女孩有更強的英語聽、說能力。(compare)
【答案】Comparedwithotherstudents,thegirlhasbetterlisteningandspeakingabilitiesinEnglish.
【例3】、這張照片使我想起工我們在夏令營里度過的日子。(remind)
[答案]Thephotoremindsmeofthedayswespentinthesummercamp.
3:重點難點,反復(fù)考核
【例1】、據(jù)報道,1998年中國很多地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi)。(occur)【答案】Itwasreportedthatsevereflooding
occunedinmanypartsofChinain1998.
【解析】考核點為:
(1)“據(jù)報道"Itwasreportedthat…或Accordingtothereport
(2)“occur”作為不及物動詞的用法
【例2]、我沒有想到湯姆會被選為學(xué)生會主席。(occur)
【答案JItneveroccurredtomethatTomwouldbeelectedchairmanoftheStudent'sUnion.
【解析】考核點為:
(1)“occur”用法
(2)bemade/electedchairmanof…中冠詞的用法
(3)“學(xué)生會”
“occur”在單獨使用時解釋為“發(fā)生、(情況等)出現(xiàn)”,但用于“sthoccurtosb”時,解釋為“某人想到……”這
里值得注意的,英文中有些動詞在某個特定的解釋時,不可以用人稱來做它的主語。
如:今天上班途中,我遇到了一件怪事。(happen)
Astrangethinghappenedtomeonmywaytoworkthismorning.
如翻譯成Ihappenedastrangethingonmywaytoworkthismorning.貝lj是典型的錯誤。
【例3】、這本字典在所有的書店都買得到。(available)
[答案]Thisdictionaryisavailableinallthebookstores.
【解析】:要譯好本句我們必須注意兩點:
(1)、available的本義是“可獲得的”,但其詞義并不固定,會隨著上下文的變化而有所不同。
如:I'msorrythedoctoryouarelookingforisnotavailablenow.此句中的available是''可找至U,可見到“的
意思。
(2)、原文中的“買得到”可理解為“有”或“可得到“。值得注意的是,本句中的動詞是用英文的形容詞來翻譯
的。又如下句中的動詞也是用形容詞翻譯的。
“我們非常感謝老師為我們提供許多好書(grateful)
Wearemostgratefultoourteacherforprovidinguswithmanygoodbooks.
4:中文地道,重在理解
最近高考中出現(xiàn)的像“三言兩語”、"固執(zhí)己見”、"坐失良機”、"橫貫平原”、"引人入勝”、"愛不釋手”、"欣喜
若狂”、“鼎立相助”、"一事無成”、“刮目相看”、“有求必應(yīng)”等,可謂都是地道的中文,初看給人一種高深
莫測的感覺,但仔細想來,在理解的基礎(chǔ)上,都是可以用學(xué)過的短語來翻譯的。
如:
"三言兩語"---"很少的語言“inafewwords
"固執(zhí)己見"----"堅持自己的看法“sticktoone'sopinion
"坐失良機"---"失去好機會"miss/lossthegood/goldenchance/opportunity
“橫貫平原”——“穿過平原"cross/runacrosstheplain
"引人入勝"---“非常吸引人"soattractive,sofascinating
"愛不釋手"---"不忍心把它放在一邊"can'tstandpartingwithit/leavingitaside
,,欣喜若狂”——“高興得不得了"bewildwithjoy/overjoyed
“鼎立相助"---“盡我所能地幫助你"makethegreatestefforts/doourbest/tryeverymeanspossibletohelpyou
“一事無成"---"什么事都不能被做成"nothingcanbedone/achieved
“刮目相看"----“用不同的眼光、態(tài)度看待別人"lookatsbdifferently/withneweyes/regardsbinatotally
differentlight
“有求必應(yīng)"---"總是樂于幫助別人"bealwaysreadytohelp
>要點二:翻譯的思路與技巧
1.選定恰當(dāng)?shù)脑~語和短語
英語中,一個單詞往往含有多個意思。同樣中文中的一個詞語譯成英語,往往有幾個類似或相近意義的詞
語可供選擇。不同的詞語在不同的語境和搭配中有其特定的含義,如何選擇恰當(dāng)?shù)脑~語來準(zhǔn)確的表達是翻
譯的關(guān)鍵所在。
例如:每當(dāng)我看著這張照片,就使我想起三十年前在農(nóng)村的生活。
這句話中,如給的提示詞是remind,可譯成...remindedmeofthelift….
如換成occur,則譯成itoccurredtomeofthelife...
如換成thinkof,則譯成makemethinkof
在選用詞語表達時,如有固定的詞組或搭配,務(wù)必使用這些詞組,而不能自以為是的生拼硬造的表達。
2.句型的選擇|同學(xué)們都有個問題,那就是看到中文句子,如何選擇準(zhǔn)確的句型進行翻譯。一般來說句型
可以分成三類:
并列句:用and,but,for,so,or等連詞連接兩個句子;復(fù)合句:用狀語從句,名詞性從句,定語從句等連接;
非謂語結(jié)構(gòu):動名詞,分詞,不定式等。
例1、這款手機式樣新穎,攜帶方便,深受年輕人的歡迎。(popular)
SI:Themobilephoneisfashionable/moderninstyleandconvenienttocarry,soitisverypopularwithyoung
people.
S2:Themobilephone,whichisfashionable/moderninstyleandconvenienttocarry,isverypopularwithyoung
people.
S3:Themobilephoneisverypopularwithyoungstersfor/becauseofitsfashioninstyleandconvenienceto
carry.
例2、我堅持每天朗讀,我知道練習(xí)得越多,進步就越大。(progress)
Ikeepreadingaloudeveryday,forIknowthemoreIpractise,themoreprogressIwillmake.
從句在翻譯中所占地比重僅次于短語,是翻譯題的又一個重點。從句考核點中,狀語從句、定語從句和賓
語從句是考核重點。
3.掌握非謂語動詞用法
非謂語的語法練習(xí)做了無數(shù),同學(xué)在翻譯的時候還是感到有些棘手。重點在于找出句中的主要動詞和次要
動詞,然后相應(yīng)的使用謂語動詞和非謂語動詞。
例1、這條鐵路橫貫平原,把那個偏遠的山城與海港連接了起來。(remote)
Therailwaytraversedtheplain,connectingtheremotemountaincitytotheseaport.
例3、多吃蔬菜和水果有益健康。(good)
Eatingmorevegetablesandfruitsisgoodforyourhealth
例3、勤洗手是避免疾病傳染的有效辦法之一。(infect)
Washinghandsfrequentlyisoneoftheeffectivewaystoavoidthespreadofdiseases
4.記住??季湫?/p>
強調(diào)句型itis/was......that........
正是在那個我們?nèi)ツ陞⒂^的城市又發(fā)生了同樣的慘劇。(It…that)
Itisinthecitythatwevisitedlastyearthatthesametragedyoccurred.
Thisisthefirst/second...timethat,這是第幾次做…
這是我第一次爬這么高的山。
ThisisthefirsttimethatIhaveclimbedsuchahighmountain.Thefirsttime引導(dǎo)的時間狀語從句,特征第一
次…的時候。
Everytime引導(dǎo)的時間狀語從句,特征每當(dāng)…的時候
我第一次遇到他時,他還是個中學(xué)生。
ThefirsttimeImethim,hewasamiddleschoolstudent.
每當(dāng)我看到這照片,就會思念他.
EverytimeIseethepicture,Iwillthinkofhim.
祈使句+and/or,做…,就…/否則就…
千萬不要卷入到這件事中,否則你將自找麻煩。
Don'tgetinvolvedinthematter,oryouwillaskfortrouble.
themore...,themore...,越...越...
你服的藥的效果越好,你就會越依賴它.
Themoreeffectivemedicineyoutake,themoreyouwilldependonit.
練習(xí)越難,對學(xué)生的好處就越小.
Themoredifficultexercisesare,thelessgoodtheywilldostudents.
so...that/such...that如此…以致
上海的變化如此之大,以至于像我這樣的當(dāng)?shù)厝艘箷C月?
ThechangesinShanghaiaresogreatthatlocalresidentslikememayoftengetlost.
Itissaid/reported/found/believed/thought據(jù)說/報道/發(fā)現(xiàn)/相信/認(rèn)為
據(jù)報道,每年有成千上萬無辜的人被酒后開車的司機撞死.
Itisreportedthatthousandsofinnocentpeoplearekilledbydrunkendrivers.
Itis+adj/n/pp+(for...)+todo.../that...做..?是???
說比作容易.
Itiseasiertosaythantodo.
真的人人愿意參加這活動嗎?
Isittruethateveryoneiswillingtotakepartintheactivity?
Itisnogood/usedoing...做…沒好處
Itisawasteoftimedoing…做...沒用
抱怨是沒有用的.
Itisnousecomplaining.
make/find/think/+it+adj/n/pp+for...+todo.../that...使得/認(rèn)為做…是…他認(rèn)為幫助我是他責(zé)任.
Hethinksithisdutytohelpme.
我明確表示我不同意這計劃.
IhavemadeitcleatIdon'tagreetotheproposal.
(Thereis)nodoubtthat…毫無疑問…
毫無疑問吸煙會導(dǎo)致疾病.
Thereisnodoubtthatsmokingwillcausediseases.
Thechancesarethat...
Itislikelythat...
他有可能會被這所大學(xué)錄取.
Thechancesarethathewillbeadmittedintotheuniversity.
Itislikelythathewillbeadmittedintotheuniversity.
Thereisnoneedtodo…沒必要…
Thereisnopointindoing...做…是毫無意義的
幫助那些不幫助自己的人是毫無意義的.
Thereisnopointinhelpingthosewhodon'thelpthemselves.
Itseems/appearsthat.../asif...好像…,似乎…
Thereseemtobe...
這洗衣機好像有點問題.
Thereseemstobesomethingwrongwiththewashingmachine.
Ithappensthat...碰巧…
真巧,負(fù)責(zé)這個工程的是我以前的學(xué)生.
Itsohappenedthatthemanwhowasinchargeoftheconstructionwasmyformerstudent.
Itoccurstosbthat...想到?.
我沒有想到他會在考試中作弊.
Itneveroccurredthathewouldcheatedintheexam.
So/neither/nor....ffl于倒裝句型
讓我的父母非常滿意的是,從這個公寓的餐廳可以看見街對面的世紀(jì)公園,從起居室也可以。(so)
Tomyparents'greatsatisfaction,thedining-roomoftheapartmentenjoysaviewoftheCenturyParkacrossthe
street,andsodoesthelivingroom.
高考英語真題“2017年]月春考
1.你沒有必要在乎他人對你的評論.(care)
2.大量閱讀書籍有助于我們成長。(expose)
3.你的網(wǎng)站內(nèi)容越實用,使用起來越方便,就越有可能成功。(themore...themore)
4.正因為她按部就班地實現(xiàn)了每一個短期目標(biāo),才會在科學(xué)領(lǐng)域不斷有所突破。(It)
1.Youdon'tneedtocareaboutothers'commentsonyou.
2.Beingmuchexposedtobooksishelpfultoourgrowth.
3.Themorepracticalanduser-friendlyyourwebsiteis,themorelikelyitwillsucceed.
4.Itwasbecauseshereachedeveryshort-tenngoalasplanned/stepbystepthatshekeptbreakingthroughinthe
fieldofscience.
高考英語真題??2017年6月秋考
1.李雷寧愿受罰也不說謊。(wouldrather)
2.在投資項目的過程中出現(xiàn)了一些問題。(arise)
3.在過去的三年中他一直致力于研究信息的傳播速度和人們生活節(jié)奏之間的關(guān)系。(commit)
4.有人聲稱這種減肥藥丸效果顯著,立竿見影,且對身體無害,但事實遠非如此。(It)
1.LiLeiwouldratherget/bepunishedthanlie/tellalie/lies.
2.Someproblemshasarisenintheprocessofinvestmentproject.
3.During/Over/Inthepastthreeyears,hehascommittedhimseHYhasbeencommittedtostudying/researchingthe
relationshipbetweenthespreadspeedofinformationandtherhythm/paceofpeople'slife.
Inthepastthreeyears,hehasbeencommittedto/hascommittedhimselftostudyingtherelationship
betweenthespeedatwhichinformationspreadsandpeople'spaceoflife.
4.Itisclaimedthatthiskindofdietpillproducesanobviousandimmediateeffectanddoesnoharmtohumans,
butitisfarfromthetruth/fact.
2018年春季高考
1.不要喝太多含糖飲料,否則會發(fā)胖。(or)
2.在法庭上,他們堅稱自己沒有犯搶劫罪。(guilty)
3.你是否同意,心情愉悅的時候,經(jīng)常會有創(chuàng)意出現(xiàn)?(occur)
1、4.當(dāng)處理辦公室矛盾的時候,專家建議人們多反思自己,多換位思考,以及和同事及時交流。(whenit
comesto)Don'tdrinktoomuchsugarydrinks/sugaredbeverages,
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