以感恩為主題的班會(huì)設(shè)計(jì)

1、以感恩為主題的班會(huì)設(shè)計(jì)一、班會(huì)背景現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女在家由于父母的溺愛任性、以自我為中心在學(xué)校則表現(xiàn)為做事缺乏責(zé)任心對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。因此欲通過主題班會(huì)的責(zé)任教育培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。二、班會(huì)目的1、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于承擔(dān)。3、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)學(xué)會(huì)對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體負(fù)責(zé)。三、班會(huì)準(zhǔn)備1、學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例排演成情景劇2、黑板畫個(gè)心在心中寫上責(zé)任同學(xué)們圍成u 字形。四、班會(huì)過程 1 開場(chǎng) （2 分鐘 ）主持人老師 ,同學(xué)們大家好 !高一 （3）

2、 班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先熱烈歡迎來參觀我們班會(huì)的各位老師主持人甲：人的一生會(huì)追尋許多。學(xué)業(yè)、家庭、事業(yè)而今天我們要追尋的是被許多人淡忘卻又最重要的東西最寶貴的品質(zhì)那就是責(zé)任感。主持人乙 ：下面請(qǐng)同學(xué)們談一下你對(duì)責(zé)任的理解。（ 。發(fā)言深入探討了做子女、做學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任特別是在我們班的衛(wèi)生檢查中被扣了分感覺很慚愧很 自責(zé)。還有可以請(qǐng)朱成浩讀早鍛煉沒去的檢討以及徐意修多次違反紀(jì)律影響到周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。）（6 分鐘）主持人甲 ：孝敬父母是對(duì)父母負(fù)責(zé)真誠對(duì)待朋友是對(duì)朋友負(fù)責(zé)不影響同學(xué)學(xué)習(xí)是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。其實(shí)這些都是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有有負(fù)責(zé)的個(gè)人才會(huì)有負(fù)責(zé)的社會(huì)。 （10 分鐘 ）主持人乙 ：想必大家對(duì)責(zé)

3、任有了更進(jìn)一步的了解。為了活躍氣氛我們來做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是大家相隔一 臂站成幾排喊一時(shí)向右轉(zhuǎn)喊二時(shí)向左轉(zhuǎn)喊三時(shí)向后轉(zhuǎn)喊四時(shí)向前跨一步喊五時(shí)不動(dòng)。當(dāng)有人出錯(cuò)時(shí)做錯(cuò)的人主動(dòng)走出隊(duì)列站到大家的前面先鞠一躬舉起右手高聲說 “我錯(cuò)了”愿意參加游戲的 請(qǐng)舉手 同學(xué)積極參加但對(duì)游戲的理解有一定的偏差。 有些同學(xué)在做錯(cuò)后主動(dòng)走上講臺(tái)但卻是抱著游戲的心 態(tài)向大家說“對(duì)不起”。有的則是被同學(xué)老師說著而不情愿的上了講臺(tái)。只有極少數(shù)的人真正的為自己的錯(cuò)誤 感到抱歉。很快就只是下一個(gè)人了。心理游戲 勇于承擔(dān)責(zé)任游戲主持人甲 :我們的游戲主要目的不是爭(zhēng)奪冠軍而是看一下同學(xué)在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的做法。雖然在游戲有一點(diǎn)偏 離了規(guī)

4、則但是仍然可以反映這樣一個(gè)問題在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)大多數(shù)不愿承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤少數(shù)情況有人認(rèn)為自 己錯(cuò)了但沒有勇氣去承認(rèn)因?yàn)楹茈y克服“心理障礙”極少數(shù)情況是有人站出來指出自己錯(cuò)了。這僅僅是一個(gè) 游戲并不關(guān)乎多少個(gè)人自身的利益?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中許多事情都會(huì)涉及到個(gè)人的切身利益那么還會(huì)有多 少人為愿意自己做錯(cuò)的事負(fù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任呢（ 反思請(qǐng)參加游戲的同學(xué)談自己的感受 ）（ 10 分鐘 ）主持人乙 :有的同學(xué)在校園里、教室里經(jīng)常很隨意地亂扔紙屑。當(dāng)有同學(xué)看到地上有紙屑時(shí)大都視而不見沒 有人去撿起來。有同學(xué)課下洗手后水籠頭就忘了關(guān)了。有時(shí)有同學(xué)走過就好象沒看見一樣沒人去管。大家 討論一下出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么。（

5、學(xué)生分組討論推選代表發(fā)言。 ）（3 分鐘 ）主持人甲 :結(jié)當(dāng)有人看到地上有紙屑時(shí)他會(huì)說“那又不是我丟的與我什么關(guān)系?！笨吹剿煌５亓魈仕麜?huì)說“又不是我擰開的。再說水這么多淌那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒關(guān)系。 ”教室里的工具臟了他會(huì)說“不是有值日生嗎還用得 著我干”總之這樣的同學(xué)就是缺乏一種責(zé)任感。 其實(shí)生活在一所學(xué)校一個(gè)班級(jí)那兒就是我們的家作為其中的 每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。 主持人是的如果我們每個(gè)學(xué)生都說班級(jí)衛(wèi)生不好是我的責(zé)任班級(jí)紀(jì)律不 好是我的責(zé)任國家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)天下哪有不興盛的國家哪有不團(tuán)結(jié)的集體所以 說每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來而不是推出去。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校

6、長(zhǎng)高震東來大陸演講時(shí) 有段精彩的演說如果教室很臟我問“怎么回事”學(xué)生會(huì)這樣說“老師對(duì)不起這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。 燈 泡壞了哪個(gè)學(xué)生看見了自己就會(huì)掏錢去買個(gè)換上窗戶玻璃壞了學(xué)生自己馬上買一塊換上它。不把責(zé)任推出 去而是攬過來。也許有些人說這是吃虧我告訴你吃虧就是占便宜這種教育要牢牢記在心里。你想我們本來 干凈的教室你不破壞我不破壞它會(huì)臟嗎臟了之后人人都去弄干凈它會(huì)臟嗎如果你說這是學(xué)校的事我是來讀 書的。這是什么觀念你讀書干什么讀書不是為國家服務(wù)嗎眼前的務(wù)你都不服你還能為未來服務(wù)當(dāng)前的 責(zé)任你都不負(fù)未來的責(zé)任你能負(fù)嗎主持人乙 :段話真是讓我們振聾發(fā)聵而事實(shí)也確實(shí)如此。當(dāng)人人都有了責(zé)任之心我們的班級(jí)我們的學(xué)校我們的國家將會(huì)多么強(qiáng)大 附加部分時(shí)間多可選用主持人甲最后請(qǐng)大家來聽一首歌。 播放歌曲從頭再來 主 持人乙大家知道這首的歌的名字嗎 同學(xué)回答從頭再來 主持人甲是的。我們班同學(xué)在責(zé)任意識(shí)上很欠缺這 正是我們班最大的弱點(diǎn)。所以我們希望同學(xué)們通過這次主題班會(huì)真的有所收獲能夠