畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)檔案

1、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)檔案   題 目 方形超寬帶差分濾波器的設(shè)計(jì)與仿真學(xué) 院 名 稱 光電工程學(xué)院 專 業(yè) 名 稱 電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)專業(yè) 班 級(jí) 0241101 學(xué) 生 學(xué) 號(hào) 2011210835 學(xué) 生 姓 名 樊家偉 指導(dǎo)教師（職稱） 講師 最 終 評(píng) 定 成 績(jī) _ 重慶郵電大學(xué)教務(wù)處制二 O 一 年 月目 錄1、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書；2、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告；3、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師指導(dǎo)記錄；4、重慶郵電大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本情況；5、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表；6、重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)

2、計(jì)(論文)評(píng)閱意見表；7、重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表；8、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)意見。重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書設(shè)計(jì)(論文)題目方形超寬帶差分濾波器的設(shè)計(jì)與仿真 學(xué)生姓名樊家偉 學(xué)院光電工程學(xué)院 專業(yè)電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)專業(yè) 班級(jí)0241101 指導(dǎo)教師譚菲 職稱講師 下達(dá)任務(wù)日期_2015年_1 月14_ _日主要研究?jī)?nèi)容、方法和要求研究?jī)?nèi)容：1.設(shè)計(jì)出原理圖。2.將原理圖轉(zhuǎn)變?yōu)榘鎴D。3.仿真出原理圖的回波損耗和參數(shù)。4. 仿真出版圖的回波損耗和參數(shù)。5根據(jù)版圖優(yōu)化原理圖的參數(shù)。方法：原理圖仿真與版圖仿真相結(jié)合，并利用ADS軟件仿真建模要求：回波損耗和達(dá)到最優(yōu)進(jìn)度計(jì)劃

3、1. 1月2月看跟課題有關(guān)的文獻(xiàn)，理解畢業(yè)設(shè)計(jì)題目2. 3月3月中旬寫開題報(bào)告3. 3月中旬4月8號(hào)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的仿真4. 4月8號(hào)以后分析仿真結(jié)果，并開始著手寫論文5. 5月初論文初稿完成6. 5月中旬繼續(xù)深入研究并修改論文7. 5月底論文的最終版本完成，并開始準(zhǔn)備答辯PPT及相關(guān)資料整理主要參考文獻(xiàn)1 高陽(yáng).超寬帶濾波器的研究與設(shè)計(jì) D:碩士學(xué)位論文.成都:電子科技大學(xué),20092 馮文杰.小型化方形超寬帶差分帶通濾波器:科學(xué)出版社M,1973,3-23 指導(dǎo)教師簽字 _ _年_月_日教學(xué)部主任簽字_ _ _年_月_日（校外加蓋公章） 備注：此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，并于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

4、結(jié)束后盡快下達(dá)給學(xué)生?？杉痈巾?yè)。重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告設(shè)計(jì)(論文)題目方形超寬帶差分濾波器的設(shè)計(jì)與仿真 學(xué) 院 光電工程學(xué)院 專 業(yè) 電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)專業(yè) 班 級(jí)0241101 學(xué)生學(xué)號(hào)2011210835 學(xué)生姓名 樊家偉 指導(dǎo)教師 譚菲 重慶郵電大學(xué)教務(wù)處制二O一 年 月綜述本課題研究動(dòng)態(tài)、選題目的及意義 研究動(dòng)態(tài)： 方形超寬帶差分濾波器是目前在射頻、微波頻段應(yīng)用最廣泛的濾波器。它具有電磁屏蔽性好、結(jié)構(gòu)緊湊、通帶插損低的優(yōu)良特性在有電容加載的情況下，方形超寬帶差分濾波器的體積可以做得很小，并且具有矩形系數(shù)高、功率容量高等優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)榫哂幸陨蟽?yōu)點(diǎn)，方形超寬帶

5、差分濾波器得到了長(zhǎng)足發(fā)展，也逐漸成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的研究熱點(diǎn)。選題目的：當(dāng)今微波通信頻率資源變得日益緊張，而對(duì)微波濾波器的指標(biāo)要求也越來(lái)越高。體積小、選擇性高、損耗低、成本低等成為設(shè)計(jì)濾波器的主要技術(shù)要求。 意義：研究各種常見的差分濾波器，根據(jù)差分結(jié)構(gòu)的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)濾波研究基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題 研究?jī)?nèi)容：1.設(shè)計(jì)出原理圖。2.將原理圖轉(zhuǎn)變?yōu)榘鎴D。3.仿真出原理圖的回波損耗和參數(shù)。4. 仿真出版圖的回波損耗和參數(shù)。5根據(jù)版圖優(yōu)化原理圖的參數(shù)。解決的主要問(wèn)題：根據(jù)版圖優(yōu)化原理圖的參數(shù)   研究方法、步驟及措施 研究方法：1.原理圖仿真與版圖仿真相結(jié)

6、合方法：根據(jù)ADS仿真軟件來(lái)對(duì)方形超寬帶差分濾波器步驟： 1.設(shè)計(jì)出原理圖。2.將原理圖轉(zhuǎn)變?yōu)榘鎴D。3.仿真出原理圖的回波損耗和參數(shù)。4. 仿真出版圖的回波損耗和參數(shù)。5根據(jù)版圖優(yōu)化原理圖的參數(shù)。措施：1.自己查閱相關(guān)資料 2.閱讀與論文研究相關(guān)的中英文文獻(xiàn) 3.主動(dòng)問(wèn)老師相關(guān)問(wèn)題 4.利用ADS軟件進(jìn)行實(shí)際操作建模仿真研究進(jìn)度計(jì)劃 一月份：研究差分濾波器國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，研究意義二月份：看各種參考文獻(xiàn)對(duì)差分濾波器的研究三月份至四月份：研究原理圖仿真與版圖仿真，并利用HFSS軟件進(jìn)行建模仿真指導(dǎo)教師意見      指導(dǎo)教師簽字

7、: 年 月 日教學(xué)部審核意見教學(xué)部主任簽字: （校外加蓋公章）年 月 日備注：此報(bào)告應(yīng)根據(jù)下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫，并于任務(wù)書下達(dá)后兩周內(nèi)完成。重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄指導(dǎo)教師姓 名譚菲職 稱講師工作單位重慶郵電大學(xué)學(xué) 生姓 名樊家偉專 業(yè)電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)學(xué) 號(hào)2011210828論文題目腔體濾波器的耦合結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與仿真一稿指導(dǎo)過(guò)程及意見1. 格式問(wèn)題公式編號(hào)2. 圖片不夠美觀3. 摘要不夠簡(jiǎn)潔 年 月 日二稿指導(dǎo)過(guò)程及意見1.格式方面的問(wèn)題還需仔細(xì)修改2.第六章加入結(jié)論與展望3.摘要內(nèi)容稍長(zhǎng)進(jìn)一步改正年 月 日定稿指導(dǎo)過(guò)程及意見 

8、;  年 月 日其他補(bǔ)充說(shuō)明 年 月 日指導(dǎo)教師簽字： 教學(xué)部主任簽字： 年 月 日 年 月 日重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)基本情況學(xué)生姓名張玲專 業(yè)電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)學(xué) 號(hào)2011210828畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目方形超寬帶差分濾波器的設(shè)計(jì)與仿真畢業(yè)論文設(shè)計(jì)主要內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容：1.介紹方形超寬帶差分濾波器的研究意義。 2.介紹方形超寬帶差分濾波器國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀。3.設(shè)計(jì)出原理圖。4.將原理圖轉(zhuǎn)變?yōu)榘鎴D。5.仿真出原理圖的回波損耗和參數(shù)。6. 仿真出版圖的回波損耗和參數(shù)。7根據(jù)版圖優(yōu)化原理圖的參數(shù)。關(guān)鍵詞ADS軟件仿真 差分濾波器 超寬帶 回波損耗重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指

9、導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表學(xué)生姓名 樊家偉專業(yè) 電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)班級(jí) 0241101學(xué)號(hào) 2011210835 指導(dǎo)教師 譚菲 職稱 講師 所在單位 重慶郵電大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目 方形超寬帶差分濾波器的設(shè)計(jì)與仿真 評(píng)定內(nèi)容調(diào)查研究方案設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況工作態(tài)度英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10分20分50分10分10分評(píng)定得分合計(jì)得分指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師簽字： （校外加蓋公章）年 月 日重慶郵電大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 評(píng)閱意見表學(xué)生姓名： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 畢業(yè)論文題目 評(píng)分等級(jí)（在分?jǐn)?shù)上劃“”）評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目 優(yōu)良中差1選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；理論意義和實(shí)用價(jià)值15 14

10、13 13 1212 11 1010 9 82查閱文獻(xiàn)資料能力；綜合運(yùn)用知識(shí)能力；研究方案的設(shè)計(jì)能力；研究方法和手段的運(yùn)用能力；外文運(yùn)用能力2524 232322 212019 181817 163題目難易度；工作量；寫作水平2524 232322 212019 181817 164文題相符；寫作規(guī)范15 14 1313 1212 11 1010 9 85研究成果是否有新見解、新思路10 99 887 665 46成果的理論或?qū)嵱脙r(jià)值10 99 887 665 4評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定意見：（在相應(yīng)欄劃“”） 同意答辯（ ）修改后答辯（ ）不同意答辯（ ）其他補(bǔ)充說(shuō)明（如果不夠填寫，可加頁(yè)）評(píng)閱人（簽名）： 年 月 日重慶郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 答辯記錄表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué) 號(hào)答辯地點(diǎn)答辯時(shí)間年 月 日指導(dǎo)教師姓名論文題目學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)（論文）自述情況：提問(wèn)及學(xué)生答辯情況記錄：（篇幅不夠可在背面續(xù)寫）答辯小組綜合評(píng)定記錄：答辯成績(jī)： 答辯小組組長(zhǎng)簽名： 年 月 日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)意見學(xué)號(hào)： _ 專業(yè):_ 班級(jí)： 學(xué)生姓名： _ 畢業(yè)論文題目指導(dǎo)