xx實習(xí)班主任工作計劃范文

1、范文： _xx 實習(xí)班主任工作計劃范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共5頁xx 實習(xí)班主任工作計劃范文高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段， 學(xué)生對高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實習(xí)期間的工作計劃如下：一、 班級情況分析班主任工作實習(xí)班級高一 (20) 班的各方面情況來看， 本班總體還是不錯的。全班共有 56 位同學(xué)，其中男生 28

2、人，女生 28 人; 借宿生共有 22 人( 男生 11 人，女生 11 人) ，半走讀生 ( 在校寄餐的學(xué)生 )10 人，走讀生 24 人。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好， 大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣; 但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，

3、最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。第2頁共5頁二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽的思想觀念。2、構(gòu)建良好班風(fēng) , 完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法( 一) 抓好學(xué)生的思想工作(1) 針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 , 直到行之有效。(2) 多多了解關(guān)心學(xué)生 , 努力開導(dǎo)學(xué)生 , 盡力做好心理

4、專家和引導(dǎo)者。(3) 利用空余時間到班里面與學(xué)生交流 , 經(jīng)常與學(xué)生談話 , 了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況 , 統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。(4) 對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 , 鼓勵他們再上一個臺階。第3頁共5頁( 二) 常規(guī)工作 :(1) 堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。(2) 在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等。(3) 在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。在家輕松轉(zhuǎn)外快，每天只需要半小時 無需經(jīng)驗，免費的模擬賬戶交易練習(xí)。(4) 指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信， 鼓勵班干部大膽工作， 指點他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。xx 年一年級班主任計劃第一學(xué)期四年級班主任計劃xx 年春季初二班主任工作計劃xx 幼兒