創(chuàng)新設(shè)計(jì)高二生物人教版必修三單元檢測(cè)第三章植物的激素調(diào)節(jié)檢測(cè)Word版

1、第3章檢測(cè)卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分)1如圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是()a甲 b乙 c丙 d丁答案a解析由步驟一中a、b在單側(cè)光的照射下，b側(cè)的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘側(cè)，a側(cè)濃度高于b側(cè)，c、d所在瓊脂塊雖受到單側(cè)光照射，但是云母片阻斷了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，c和d的生長(zhǎng)素含量一樣，則在a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中，acdb；步驟二中放a的甲彎曲最大。2下列關(guān)于胚芽鞘生長(zhǎng)與向光性的各種實(shí)驗(yàn)研究中，采用的方法和目的不一致的是()a將胚芽鞘置于黑暗與單側(cè)光下，觀察單側(cè)光對(duì)其生長(zhǎng)的影響

2、b用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段，研究其感光部位c將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng)，觀察尖端對(duì)其生長(zhǎng)的影響d將含iaa的瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理答案d解析觀察單側(cè)光對(duì)其生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)的自變量為有無(wú)單側(cè)光，黑暗與單側(cè)光形成對(duì)照，a一致；研究感光部位實(shí)驗(yàn)的自變量是不同部位，所以用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段進(jìn)行研究，可以發(fā)現(xiàn)其感光部位，b一致；觀察尖端對(duì)其生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)尖端，所以將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng)，能觀察尖端對(duì)其生長(zhǎng)的影響，c一致；研究向光性的自變量是單側(cè)光，而不是是否含有iaa，所以將含

3、iaa瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，是研究生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，d不一致。3植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中發(fā)現(xiàn)提取的，下列對(duì)此問(wèn)題的敘述，最合理的是()a在人體內(nèi)有合成生長(zhǎng)素的酶系統(tǒng)，所以人糞、尿的肥效很高b人在食用了大量的植物果實(shí)和新鮮嫩葉后，生長(zhǎng)素便進(jìn)入人體內(nèi)，但人體不存在破壞生長(zhǎng)素的酶，生長(zhǎng)素也不影響人體的正常生理功能，所以生長(zhǎng)素在人體“免費(fèi)旅游”了一圈后便通過(guò)腎臟被排出體外c在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的酶，在腎臟中合成了吲哚乙酸，所以人體的尿液中有吲哚乙酸d題干部分的敘述是錯(cuò)誤的，在人體的尿液中沒(méi)有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的類(lèi)似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，這些物質(zhì)

4、是人體內(nèi)無(wú)生理功能的代謝副產(chǎn)品，但對(duì)植物卻有強(qiáng)烈的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用答案b解析據(jù)題意分析可知，植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中發(fā)現(xiàn)提取的，說(shuō)明人體尿液中有生長(zhǎng)素，但是不能說(shuō)明是人體合成的，a錯(cuò)誤；人體內(nèi)的生長(zhǎng)素實(shí)際上是來(lái)自食物，人在食用了大量的植物果實(shí)和新鮮嫩葉后，生長(zhǎng)素便進(jìn)入人體內(nèi)，生長(zhǎng)素是植物激素，人體缺乏相應(yīng)的分解生長(zhǎng)素的酶，所以人體無(wú)法分解生長(zhǎng)素，又隨尿液排出了體外，b正確；生長(zhǎng)素是調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的植物激素，人體無(wú)法合成，是由食物進(jìn)入人體，而后排出的，c錯(cuò)誤；1931年，科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素，d錯(cuò)誤。4如圖表示芽尖生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系(其中黑

5、點(diǎn)表示生長(zhǎng)素分布)，芽尖生長(zhǎng)將向右彎曲的是()答案d5如圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響，“低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)”一句中，高濃度、低濃度分別指()a大于a的濃度、小于a的濃度b大于c的濃度、小于c的濃度c大于b的濃度、小于b的濃度d大于a的濃度、小于c的濃度答案b解析從坐標(biāo)曲線中可以看出，濃度大于c時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)器官的生長(zhǎng)具有抑制作用，即高濃度抑制生長(zhǎng)；濃度小于c時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)器官的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。6. 下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明()a根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)b產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖c根具有向地性，莖具有背地性d生長(zhǎng)素對(duì)植物生

6、長(zhǎng)的作用具有兩重性答案b解析把一株幼苗橫放，一段時(shí)間后，根表現(xiàn)出向地性，莖表現(xiàn)出背地性，這是生物經(jīng)自然選擇形成的適應(yīng)性。其原因是生長(zhǎng)素的作用具有兩重性(低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng))，且植物的根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，即同樣濃度下，莖表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)，而根表現(xiàn)為抑制生長(zhǎng)，所以出現(xiàn)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是根尖和莖尖。7. 在“天宮一號(hào)”太空站中，若水平放置一棵幼苗，對(duì)幼苗尖端進(jìn)行單側(cè)光照射，培養(yǎng)若干天后，根和莖的生長(zhǎng)方向是()a根水平方向生長(zhǎng)、莖向光彎曲生長(zhǎng)b根雜亂生長(zhǎng)、莖向光彎曲生長(zhǎng)c根水平方向生長(zhǎng)、莖向上生長(zhǎng)d根和莖都向水平方向生長(zhǎng)答案a解析在完全失重狀態(tài)

7、下，根水平生長(zhǎng)，光線并不因地心引力喪失而失去對(duì)植物生長(zhǎng)素分布的影響，所以莖仍具有向光性。8如圖為生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()a自變量為瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端b證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)c設(shè)置對(duì)照組并體現(xiàn)了單一變量原則d證實(shí)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸答案d解析該實(shí)驗(yàn)的自變量為瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端，a正確；證明了造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，b正確；設(shè)置對(duì)照組并體現(xiàn)了單一變量原則，c正確；證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，但不能證明是什么物質(zhì)，d錯(cuò)誤。9. 將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(圖2)，

8、以下結(jié)論中正確的是()a生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)b由于b側(cè)細(xì)胞較長(zhǎng)，所以單側(cè)光來(lái)自b側(cè)c如果圖1植物橫放，a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)d圖1和圖2可以說(shuō)明感光部位在尖端，彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位答案c解析感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，單側(cè)光的照射使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，促進(jìn)作用較強(qiáng)，背光側(cè)生長(zhǎng)迅速；生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的；生長(zhǎng)素的分布還受重力的影響，遠(yuǎn)地側(cè)分布少，所以細(xì)胞伸長(zhǎng)幅度小。10. 下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸()a處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根b處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉c處理去掉雄蕊的番茄花蕾，培育出無(wú)子果實(shí)d處理

9、切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)答案b解析吲哚乙酸是生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，生產(chǎn)上可用于促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育而培育無(wú)子果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根等方面；b項(xiàng)是乙烯的生理作用。11. 在5個(gè)相同的瓊脂塊上分別放置15個(gè)水稻胚芽鞘尖端，幾小時(shí)后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測(cè)定胚芽鞘彎曲角度。正確的結(jié)果是()答案a解析瓊脂塊上放置的胚芽鞘尖端數(shù)量增多，則收集到的生長(zhǎng)素的量增多。在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)增強(qiáng)，彎曲的程度越大。需要說(shuō)明的是，若生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，超過(guò)最適濃度后，促進(jìn)作用會(huì)逐漸減弱甚至?xí)l(fā)生抑制作用，彎曲的程度又逐漸減小。1

10、2用燕麥胚芽鞘及幼苗、進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是()a bc d答案d解析a、b濃度相同，故直立生長(zhǎng)；向右彎曲生長(zhǎng)；直立生長(zhǎng)；直立生長(zhǎng)；向右彎曲生長(zhǎng)；不生長(zhǎng)也不彎曲；只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)，單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布，直立生長(zhǎng)；向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。13. 某種植物種子經(jīng)低溫處理12個(gè)月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過(guò)程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷正確的是()a抑制種子萌發(fā)的是赤霉素b噴灑細(xì)胞分裂素溶液，有利于種子保藏c種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高d噴灑赤霉素，可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)答案d解析由圖可知，脫落酸抑制種子萌發(fā)，赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)。14. 下列關(guān)于植物激素及植

11、物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用的敘述中，正確的是()a低濃度的2,4d一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草b用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)c水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康d若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟答案b解析高濃度的2,4d用來(lái)除去小麥田間的雙子葉雜草，因?yàn)殡p子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度要高。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是化學(xué)合成的化合物，可能會(huì)損害人體的健康。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有植物激素的受體，理論上對(duì)人體無(wú)害。15不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()a乙烯濃度高脫落率不一定高b一定濃度的

12、生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成c生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的d生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物可提高脫落率答案d解析隨乙烯濃度升高，成熟葉片脫落率先升高后降低，a正確；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，乙烯的含量亦增加，b正確；從圖中可知，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度也升高，故生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的，c正確；由圖可看出，生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)，可降低脫落率，d錯(cuò)誤。16據(jù)了解，現(xiàn)在有越來(lái)越多的蔬菜和水果提早上市。上市銷(xiāo)售前再用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化學(xué)激素進(jìn)行處理，在將其催熟的同時(shí)又令其外觀變得更加好看，如長(zhǎng)著長(zhǎng)尖的西紅柿、個(gè)頭較大切開(kāi)后卻有空腔的草莓或西瓜，還有一些看起來(lái)已經(jīng)熟透、吃起來(lái)卻沒(méi)有

13、什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟劑可能是()a生長(zhǎng)素類(lèi)似物和乙烯類(lèi)似物b細(xì)胞分裂素類(lèi)似物和乙烯類(lèi)似物c生長(zhǎng)素類(lèi)似物和細(xì)胞分裂素類(lèi)似物d赤霉素類(lèi)似物和乙烯類(lèi)似物答案b解析乙烯類(lèi)似物具有同乙烯一樣的功能，即催熟作用，可做催熟劑；膨大劑能使果實(shí)膨大，主要原因是細(xì)胞數(shù)目的增多，這是細(xì)胞分裂素(細(xì)胞分裂素類(lèi)似物)的功能。17. 下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()a植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同b植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素c細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用d生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)答案d解析植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，故a對(duì)；生長(zhǎng)素主要在幼嫩

14、的芽、葉和發(fā)育的種子中由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，故b對(duì)；細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用，故c對(duì)；乙烯是促進(jìn)果實(shí)成熟，而生長(zhǎng)素是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，故d錯(cuò)。18下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)曲線的描述，不正確的是()a圖1曲線1、2可分別表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響b若圖1曲線1代表雙子葉植物，則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草c圖2中實(shí)線表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化，則虛線表示根生長(zhǎng)的最適濃度d圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物

15、降低脫落率答案c解析由于根比芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，故圖1曲線1、2可分別表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響，a正確；因d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長(zhǎng)，又促進(jìn)了單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)，故d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草，b正確；圖2中虛線表示既不促進(jìn)也不抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，c錯(cuò)誤；據(jù)圖3可知，較高和較低濃度的生長(zhǎng)素均能抑制葉片的脫落，故可在生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率，d正確。19. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是()a若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度b若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的

16、濃度c若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度d若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度答案c解析在單側(cè)光的作用下，e點(diǎn)生長(zhǎng)素的濃度大于d點(diǎn)，且e點(diǎn)濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于d點(diǎn)。20果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱(chēng)為呼吸躍變，是果實(shí)成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志。如圖為香蕉成熟后細(xì)胞co2釋放量和乙烯含量的變化曲線，有關(guān)分析正確的是()a呼吸躍變導(dǎo)致乙烯含量劇增b呼吸躍變是果實(shí)成熟的標(biāo)志c乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成d乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的發(fā)育答案c解析乙烯含量劇增影響呼吸作用，產(chǎn)生呼吸躍變現(xiàn)象，a錯(cuò)誤；由題意知，果實(shí)在成熟之后發(fā)生的細(xì)胞呼吸突然升高的現(xiàn)象稱(chēng)為呼吸躍變，呼吸躍變是果實(shí)

17、成熟達(dá)到可食程度的標(biāo)志，b錯(cuò)誤；乙烯含量增加可能誘導(dǎo)呼吸酶的合成，使呼吸作用加強(qiáng)，c正確；乙烯的增加促進(jìn)了果實(shí)的成熟，d錯(cuò)誤。21下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()a使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率b使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量c使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率d使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市答案c解析生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，a正確；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高，芹菜的產(chǎn)量與莖稈有關(guān)，b正確；脫落酸抑制種子的萌發(fā)，c錯(cuò)誤；乙烯的主要

18、作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，故使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市，d正確。22. 現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表。實(shí)驗(yàn)組處理種皮完整，25 蒸餾水浸泡24 h機(jī)械破損種皮，25 蒸餾水浸泡24 h種皮完整，0.05%的赤霉素水溶液25 浸泡24 h機(jī)械破損種皮，0.05%的赤霉素水溶液25 浸泡24 h下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()a僅做組與組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響b僅做組與組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響c僅做組與組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響d僅做組與組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響答案c解析對(duì)

19、照實(shí)驗(yàn)自變量必須單一，否則無(wú)法說(shuō)明因變量產(chǎn)生的原因。組與組對(duì)照，自變量為種皮的完整性；組與組對(duì)照自變量為完整種皮條件下有無(wú)赤霉素；組與組對(duì)照自變量為機(jī)械破損條件下有無(wú)赤霉素。組與組之間自變量不單一，無(wú)法進(jìn)行對(duì)照。23. 如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，下列敘述中，正確的是()a在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為bb將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為dc若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線表示對(duì)根的作用d若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線表示對(duì)單子葉作物的作用答案d解析在單側(cè)光作用下，胚芽鞘背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)，且

20、背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快，生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間短；將植物體水平放置，根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制了根的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間長(zhǎng)；根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用，則曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)莖的作用；利用單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同的原理可以除去單子葉植物大田里的雙子葉雜草，若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉作物的作用。24. 某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)如圖，據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是()a干旱對(duì)玉米葉片中脫落酸的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響b干旱對(duì)玉米葉片中生長(zhǎng)素的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)脫落酸的影響c隨

21、著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度減少量越來(lái)越多d隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越高答案a解析從上圖分析，干旱條件下的生長(zhǎng)素濃度曲線與對(duì)照組生長(zhǎng)素濃度曲線差距不大，而脫落酸的實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組曲線差距非常明顯，故a正確、b錯(cuò)誤；隨著干旱時(shí)間的延長(zhǎng)，玉米葉內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度減少速率加快，但減少量并沒(méi)有越來(lái)越多(可從圖中67天、78天這2天曲線下降幅度比較)，c錯(cuò)誤；從圖中曲線可見(jiàn)，第3天后，隨著干旱時(shí)間的延長(zhǎng)，脫落酸的含量沒(méi)有明顯改變，d錯(cuò)誤。25. 關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類(lèi)似物的敘述，錯(cuò)誤的是()a適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的發(fā)育b同一植株根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度相同

22、c單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化d用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條可促進(jìn)其生根答案b解析適宜濃度的植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)、果實(shí)發(fā)育和插條生根等作用，所以a、d兩項(xiàng)正確。單側(cè)光引起胚芽鞘中生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，造成向光側(cè)生長(zhǎng)素較少，背光側(cè)生長(zhǎng)素較多，植物向光彎曲生長(zhǎng)，所以c項(xiàng)正確；同一植株不同部位的植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素較芽細(xì)胞敏感，所以根細(xì)胞生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度比芽細(xì)胞的低，所以b項(xiàng)錯(cuò)誤。二非選擇題(本題共4小題，共50分)26(12分)回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題：(1)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，胚芽鞘去

23、頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度()，圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖。的范圍為_(kāi)(180°0°、180°90°、90°0°)。在兩組實(shí)驗(yàn)中若相同，則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度_(一定、不一定)相同。(2)圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_。(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)，為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源，發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)

24、液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是_。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_，作為對(duì)照組。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是_。答案(1)90°0°不一定(2)bc(3)生長(zhǎng)素濃度含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)解析(1)由于瓊脂塊中生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，促進(jìn)去頂胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)，使胚芽鞘向右彎曲， 的范圍為90°0°；生長(zhǎng)素作用具有兩重性，所以在兩組實(shí)驗(yàn)中若 相同，瓊脂塊中含有的生長(zhǎng)素的濃度不一定相同。(

25、2)根向下生長(zhǎng)，莖向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素對(duì)根的近地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用，對(duì)根的遠(yuǎn)地側(cè)和莖的近地側(cè)及遠(yuǎn)地側(cè)都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，但促進(jìn)程度不同，莖的近地側(cè)促進(jìn)程度大于遠(yuǎn)地側(cè)，從圖中看出，生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間b點(diǎn)最長(zhǎng)，表示根的近地側(cè)，則a表示根的遠(yuǎn)地側(cè)，c表示莖的遠(yuǎn)地側(cè)，d表示莖的近地側(cè)。(3)根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是乙烯濃度及根尖的生長(zhǎng)長(zhǎng)度，為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組，據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)。27(13分)生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和

26、“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即只有根生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有_現(xiàn)象。(2)在用iaa處理插條生根時(shí)，如果iaa的濃度較低，適合采用_法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮陰且_，以保持iaa溶液的較低濃度。(3)iaa除了具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，iaa對(duì)脫落的效應(yīng)與_有關(guān)。(4)脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶種類(lèi)較多，其

27、中_是較為關(guān)鍵的。答案(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)浸泡空氣濕度較高(3)iaa的施用部位和iaa的濃度(4)纖維素酶和果膠酶解析(1)與莖的頂端優(yōu)勢(shì)相似，主根的生長(zhǎng)會(huì)抑制側(cè)根的生長(zhǎng)，因此根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。(2)iaa的濃度較低時(shí)，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮陰且空氣濕度較高，以保持iaa溶液的較低濃度。(3)據(jù)圖可知，縱坐標(biāo)(脫落的效應(yīng))與橫坐標(biāo)(iaa的濃度)和不同曲線(iaa的施用部位)有關(guān)。(4)由于細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，因此，根據(jù)題中信息“脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離”可知，其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的。28(12分)為了探究不

28、同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置a花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置b花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置c花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(g、e、g、e表示近地側(cè)，l、f、l、f表示遠(yuǎn)地側(cè))。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向_彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是_。(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋?zhuān)b置a、b中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是_。(3)在裝置c中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是_。(4)若a、b為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，a、b實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為_(kāi)，所選的植物必須是_，設(shè)計(jì)該類(lèi)實(shí)驗(yàn)的基本原則是_。答案(1)地在重力作用下，g、g側(cè)生長(zhǎng)素分布多，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)(2)在重力作用下，e、e側(cè)生長(zhǎng)素分布多，莖對(duì)生長(zhǎng)素不如根敏感，促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)(3)向小孔彎曲生長(zhǎng)(4)光照對(duì)橫放植物生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊?或光照對(duì)橫放植物生長(zhǎng)的影響)同一物種，長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗單一變量原則解析植物的根向地生長(zhǎng)的原因是在重力作用下，根部近地側(cè)(即圖中的g、g)生長(zhǎng)素分布多，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。植物的莖背地生長(zhǎng)是由于莖的近地側(cè)(即圖中的e、e)在重力作用下，生長(zhǎng)素分布多，莖對(duì)生長(zhǎng)素不如根敏感，促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。由a、b裝置可知，實(shí)驗(yàn)的自變量