20XX最新大學(xué)生支教實踐報告精品范文

1、第1頁共1頁20XX最新大學(xué)生支教實踐報告精品范文大學(xué)生支教實踐報告精品范文1大學(xué)生支教實踐報告精品范文2xx年7月8日，一群年輕的大學(xué)生，帶著幾分熱情，帶著幾 分激動，踏上了執(zhí)教的征程有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！蔽也恢?道，十五天的支教時光是否讓自己變得成熟，但這段支教時光讓 我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅定了自己心 中的教育理念和作為一個老師自己的責(zé)任和義務(wù)。在這次支教中，我很榮幸的擔(dān)當(dāng)了我們陽光小學(xué)碑樓分校的 政教主任。剛接受這份任務(wù)，我既高興又害怕。培訓(xùn)期間，從開 始的一無所知到后來慢慢熟悉自己的工作，這一過程雖然是短暫 的，但卻讓我受益匪淺。從小小的

2、點名，我懂得了責(zé)任的重要性; 從我們選擇支教那一刻起， 身上就背負(fù)起了這份光榮而艱巨的任 務(wù)， 因而，我們從最簡單的每次培訓(xùn)準(zhǔn)時點名開始。到了碑樓小 學(xué)，我們又堅持監(jiān)督大家每天的簽到，小小的簽到，反映的也是 每一個支教隊員的時間觀念的強(qiáng)弱。轉(zhuǎn)眼， 十五天的支教社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。 回首這短暫的光 陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。首先在生活上。在這里，我第一次喝到了這樣的面湯：攪很 稀的面汁，水開了就放進(jìn)去，煮幾分鐘就這樣，我們的粥就做 好第1頁共1頁了，真的可以用稀的照人來形容。在這里，我也第一次吃到了 不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很干凈，對于 老的、爛的，絕對不吃，但在這

3、不一樣，真的不一樣。無論好 壞，我們都吃了。我們的隊員在切茄子時總是邊切邊說：“這茄 子不是切出來的，是一刀一刀犁出來的”。不過，面對這樣的飯 菜，我們的隊員沒有一句怨言，在吃飯時總是心里美滋滋的。還 記得，這第一頓面湯是我和牛老師一起做的，還給大家傳授了做 飯經(jīng)驗，想想這些就特別開心。其次在人情上。在這短短的十五天，我真正感覺到了隊友之 間的真情：由于我們只有一個水管，因而每次洗臉總是接好水之 后馬上離開，以免影響其他隊友。男教師總是在我們洗漱完畢之 后在過去，為的就是給我們女生留點空間。在伙食上，由于怕浪 費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒 菜吃，就爭著把自己的菜往隊

4、友碗里夾，這一小小的舉動，體現(xiàn) 的是我們二十人的真情與關(guān)愛。 還有就是上廁所問題了， 我們的 廁所離寢室很遠(yuǎn)，每次上廁所總是成群結(jié)隊，在半夜時還不得不 叫男生為我們開門。再守夜問題上，男隊員也十分照顧我們，每 次都安排兩名女隊員，而且是在前半夜。后半夜總是他們男生自 己守，白天還要起早，因而他們是我們隊里最辛苦的，他們吃得 苦比我們多多得多，因而也是最可愛的人。第三是在工作上。對于工作，在這十五天我們可以說是做到 了兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在學(xué)校培訓(xùn)期間，我們背了好多課，在 平時第1頁共1頁講課過程中，又為他們增加了新的內(nèi)容，以保證同學(xué)們能接 受到新鮮的知識，幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點?；蛟S這十五

5、天 我們改變不了他們多少，但只要有一點點進(jìn)步，我們就心滿意 足。在我們的第二課堂上，我們更是為孩子們開設(shè)了不同的課 題，有舞蹈、健美操、跆拳道等等。看著孩子們興致勃勃的上著 自己喜歡的課，真的覺得好開心。 我在這次支教中， 第二課堂是 教一二年級的趣味課堂，剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個 都十分調(diào)皮，有時候能把我氣得半死， 但有時候看到他們那天真 可愛的一面， 又真的好愛他們。就這樣，我在對他們又愛又氣的 矛盾情感中，結(jié)束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的 語文，可以說帶他們真的很輕松，因為我們班孩子特別聽話， 當(dāng) 他們不認(rèn)真時， 只要你一個小小的眼神，教室里立刻恢復(fù)一片安 靜。每次

6、上完課真的是舍不得離開教室。短短十五天，我已經(jīng)把 每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。最后是師生關(guān)系。可以說，如果不是來支教，我怎么也不會 想到原來老師與學(xué)生之間可以有這么親的關(guān)系。剛開學(xué)兩三天， 我們的老師們就開始陸續(xù)收到學(xué)生送的小禮物。雖然只是一張小 小的卡片，雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當(dāng)他們送給我 們那一刻時，我們從心底涌出一種感動。我的第一份禮物是我們 班里李紫銳送我的一顆小小的太陽花。還記得那天，我在班里給 他們上課，一下課她就拿出那棵花， 問我： “老師， 操場上的土 能往這里面放嗎”我說能，她立馬從班里沖下去，不多大一會 兒，她端著那盆澆過水的太陽花對我說：“老師，送給

7、你?！碑?dāng) 時的我絕不只是吃驚，感第1頁共1頁覺眼角濕濕的。真的覺得是受寵若驚。 還有就是牛老師，那次不知道是誰把同學(xué)送給他的自制的相框弄 地上了（有可能是風(fēng)），為此他還小生氣了一把。真的沒有看出 來，他竟然這么心細(xì)。在最后幾天，同學(xué)們知道我們要走了，那 禮物更是鋪天蓋地給我們送。還把手鐲的線死死的系在我們的手 上，對我們說這樣就永遠(yuǎn)不會掉，這樣我們就能永遠(yuǎn)記住他 們就這樣結(jié)束了，十五天，真的好短。我們只是他們生命之中 的一個小小的焦點。就像校長說的：我們不是他們的第一批老 師，但他們卻是我們的第一批學(xué)生。對于這一百多張笑臉，我們 會永遠(yuǎn)記在腦海中。或許我不是他們最愛的老師，但他們卻是我 最喜歡

8、的學(xué)生。畢業(yè)的時候，我們和孩子們約定好，走的時候誰都不能哭， 誰哭就把誰留下。沒有想到在畢業(yè)典禮上我是第一個掉下眼淚的 人。看著他們那一張張童真的笑臉，想著以后或許再也見不到他 們，我的心，好痛。我們說好了要笑著分別，走的時候卻一個個 淚流滿面。坐在車上，哭著跟孩子們道別，看著孩子們在車外攔 著，我的心，好疼短短十五天的支教， 讓我改變了很多很多， 也學(xué)會了很多很 多。我明白了如何去理解一個孩子，如何去接觸一個孩子，如何 去教育一個孩子，如何去贊揚一個孩子，如何孩子們世界真 的是純真的，只要你去接觸，你去發(fā)現(xiàn)，你就會知道，再調(diào)皮的 孩子也會有他可愛的一面。這十五天，其實不是我教了他們，而 是他們教了我，第1頁共1頁讓我明白了現(xiàn)在孩子的想法與心聲。在那里，孩子們的家長也是不住的稱贊我們，還讓孩子們給 我們送菜，真的覺得好感動。今天回來時候，還有孩子的家長給 我打電話，問我們有沒有到學(xué)校，有沒有