初三生物復習計劃

1、初三生物復習計劃我們計劃從生物學七年級上冊開始復習，接著是七年級下冊、八年級上下冊，這樣對初中學生來，由于七年級內容相對較疏遠，知識點容易遺忘，特別對于這部分知識掌握不好的學生來說，這樣的學習順序能夠讓他們更易于復習和掌握相應的知識點，使復習的效率更高。一、              復習階段第一階段：基礎知識的復習以章節(jié)為單位，旨在幫助學生對學過的知識進行梳理，編織嚴密的知識網(wǎng)絡。自己在上課前根據(jù)進度先做好學案，學案大致包括四塊內容：復習目標、知識梳理、典例解析、

2、達標檢測。知識梳理的內容根據(jù)每一章的內容和考點把知識分為幾個學習任務，典例解析可以從歷年的中考題中來選或者再挑選一些與社會生活聯(lián)系比較緊密的題目讓學生分析討論來總結出解題的一般規(guī)律以及解題方法。達標檢測的題目可以選一些比較典型的題目。具體時間安排：讓學生了解復習目標一般為1到2分鐘，知識梳理為20分鐘左右，典例解析為5-6分鐘，達標檢測15分鐘左右。第二階段：專題復習生物學業(yè)水平測試是初中生物的綜合測試，是對初中生物學知識的一次大檢測，因此，理清初中生物學的知識脈絡，對學生進行綜合訓練，是提高學生綜合素質的重要過程。所以在第二輪復習時，我把知識分為五個專題：專題一細胞  生物

3、0;  生物圈；專題二生物圈中的綠色植物；專題三生物圈中的人；專題四物種的延續(xù)；專題五生物圈中其他生物和生物多樣性。這一輪的復習主要以“報紙”為主要復習資料，另外再給學生收集一些適合本年度生物學知識的熱門問題（如健康、環(huán)保、食品、能源等），聯(lián)系生活實際，精選和精編習題，著重訓練學生分析問題和解決問題的能力。第三階段：綜合模擬訓練    這一階段沒有很多的時間，重在根據(jù)學生不同的情況開展自我復習，進一步夯實重難點、考點，并樹立堅定的自信心，以飽滿的意志力與100%的自信進入考場。我打算參考近幾年中考試題和中考模擬試題以及再精心收集和編排一些比較能反映社會熱

4、點的題目編制出三套高質量的模擬試題，通過模擬訓練查缺補漏。二、              復習措施1、堅持理論聯(lián)系實際，加強與班主任、其他任課教師和學生的交流，及時掌握學生的學習動態(tài)。2、復習中運用靈活多樣的方法，如“一章一練一結”。及時總結教改教研成果。3、認真學習先進教育理論，解放思想，實事求是，用科學的教育理論、方法來提高生物教學水平，做教育改革的先鋒。4、以教材為本，努力做好課前的準備工作，精選、精編復習題。5、講：串講知識要點，梳理知識脈絡，構建知識體系，

5、強化記憶，拔升能力6、練：精選精練，要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次，達到鞏固知識的目的。7、評：針對性的評講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點，突破難點，強調得分點，同時由個到類，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，8、結：沒有總結，就不會有能力的提升，僅僅只是知識的再現(xiàn)，遇到新材料，新情景的題就會不知所措，因而讓學生掌握解題的方法和技巧，培養(yǎng)正確的思維習慣很重要。9、復習中注重基礎性、系統(tǒng)性和趣味性。從學生掌握的角度出發(fā)，將教材的知識體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡，將知識融會貫通，從而達到培養(yǎng)學生自主學習的能力和創(chuàng)新精神的目的。三、復習安排2011-2012學年初三生物復習進度周次教學單元（章、節(jié)）教學

6、內容備注一二 第一單元第一章認識生物 第一單元第二章生物圈是所有生物的家第1課時第一單元第二章生物圈是所有生物的家第2課時三 四第二單元第一章、第二章觀察細胞的結構細胞的生活 第二單元第三章、第四章細胞怎樣構成生物體病毒 五六八第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物 第三單元第二章被子植物的一生 第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán) 九  十第三單元第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者 第三單元第五、六章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡愛護植被、綠化祖國 第四單元第一章人的由來

7、 十一十二十三第四單元第二章人體的營養(yǎng) 第四單元第三章人體的呼吸 第四單元第四章人體內物質的運輸 十四十五十六第四單元第五章人體內廢物的排出 第四單元第六章人體內生命活動的調節(jié) 第四單元第七章人類活動對生物圈的影響 第五單元第一章傳染病和免疫 第五單元第二、三章用藥和急救了解自己、增進健康 十七十八十九二十第六單元第一章各種環(huán)境中的動物 第六單元第二章動物的運動和行為 第六單元第三、四、五章動物在生物圈中的作用分布廣泛的細菌和真菌細菌和真菌在生物圈中的作用 下學期一二、三四、五 六七第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育 第七單元第二章生物的遺傳和變異 第七單元第三章、第八單元生物的進化生物多樣性及其保護 專題一細胞  生物  生物圈 專題二生物圈中的綠色植物 八九十專題二生物圈中的綠色植物 專題三