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文檔簡介

1、_大班 健康領域分段目標1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快,樂意和老師、同伴交往。2、知道必要的安全保健常識,具有自我保護意識和能力。( 1)了解身體的主要部位及基本的保護方法;( 2)了解簡單的防病知識,知道通過講衛(wèi)生、開展運動來增強體質;( 3)了解基本的運動知識劇烈運動侯不能立即停止和馬上飲水;( 4)知道不能吃腐爛變質過期食品;( 5) 知道一些自我保護的常識、安全使用常用工具、學習簡單的自救方法。3、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食習慣,不挑食;有良好的個人衛(wèi)生習慣,注意個人和生活場所的衛(wèi)生,會做簡單的收拾、整理及清潔工作。4、堅持參加體育鍛煉活動,逐步

2、提高對寒冷、炎熱的適應能力,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習慣。5、具有勇敢、堅強的品質,有初步的合作意識和較強的競爭意識。6、幼兒能創(chuàng)造性地進行身體活動,根據活動場地和運動器材的特點,恰當?shù)剡x擇運動方法,主動探索多種玩法。精品資料_7、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調靈活( 1)喜歡鍛煉并感到其中的趣味性;( 2)在多種運動游戲中,體驗走、跑、跳、踢、滾、轉、推、拉、投遠、投準、拋接、攀爬、跳、等不同的運動方式,能靈活協(xié)調地控制身體8、基本動作的具體目標:( 1)走:步伐均勻, 有精神地走; 聽信號變換方向走;一對一對整齊地走;( 2)跑:上體稍前傾,兩手半握拳,曲肘在體側,前后自然擺動,用前腳掌著地跑,快跑

3、: 2030 米;跑、走交替距離為 200300 米( 3)跳躍:曲膝擺臂,四肢協(xié)調,用力登地跳起,輕輕落地,保持平衡 原地縱跳觸物 2025 厘米;練習跳繩或跳橡皮筋 (上下跳 30 立定跳 30 到 40 跨跳 50 平行線不作要求)( 4)平衡:上體正直,步子均勻,上下肢協(xié)調,動作自然。兩臂側平舉,單腿站里 510 秒鐘;兩臂側平舉,閉眼轉 35 圈;在有間隔的木版或硬指板上走;在高 3040 ,寬 2015 厘米的平衡木上變換手臂動作(側平舉、前平舉,叉腰)走;精品資料_(5)投擲兩人相距24 米拋接大球;原地變換形式拍球;邊走或邊跑拍球;肩上揮臂投遠;肩上揮臂投準(3 米,直徑 60 厘米左右)( 6)基本體操:以徒手操為主, 并選學一、 二套輕器械操, 每套六至八;會立正,稍息、看齊,向左右轉,原地踏步、立定,變步走,齊步走,左右轉彎走;能聽

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