第1課 戰(zhàn)云密布的歐洲完美版

1、第1課 戰(zhàn)云密布的歐洲課程標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，理解人類為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。三維教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與能力：1、了解一戰(zhàn)前帝國(guó)主義重新瓜分世界的斗爭(zhēng)情況；2、了解歐洲列強(qiáng)間的主要矛盾和兩大軍事集團(tuán)的形成；3、了解科技進(jìn)步成果應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的概況；4、了解軍國(guó)主義和極端民族主義泛濫的影響，5、通過閱讀有關(guān)材料，提高閱讀材料、利用材料和分析問題的能力。（二）過程與方法：1、閱讀材料和讀圖，從材料中提取有效信息，分析問題和解決問題；2、探討帝國(guó)主義國(guó)家之間產(chǎn)生矛盾的原因和兩大軍事集團(tuán)形成的原因和經(jīng)過；3、探討科技與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系；4、分析德國(guó)軍國(guó)主義和極端民族主義泛濫

2、的根源；5、探究人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)、第一次世界大戰(zhàn)是否可以避免；（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀1、認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義發(fā)展的不平衡性；2、認(rèn)識(shí)科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系；3、認(rèn)識(shí)極端民族主義在當(dāng)時(shí)的欺騙性和對(duì)一戰(zhàn)爆發(fā)的作用。教學(xué)重點(diǎn)：列強(qiáng)對(duì)世界的爭(zhēng)奪、兩大軍事集團(tuán)的形成教學(xué)難點(diǎn)：分析材料，從材料中提取信息，得出結(jié)論，對(duì)學(xué)生來講是個(gè)難點(diǎn)。教時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)言：戰(zhàn)爭(zhēng)自古就有，但20世紀(jì)發(fā)展到了新的階段，在戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)因、目的、性質(zhì)、規(guī)模、手段和影響等方面都發(fā)生了深刻的變化。20世紀(jì)先后爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，出現(xiàn)了戰(zhàn)后的全球性冷戰(zhàn)。核武器的發(fā)展使戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力可多次摧毀地球上的文明和

3、毀滅人類本身。在新的歷史條件下，“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”問題關(guān)系到世界上所有國(guó)家和民族的生存與發(fā)展，關(guān)系到人類的命運(yùn)和文明的興衰。爭(zhēng)取世界和平，避免核戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，是國(guó)際社會(huì)最關(guān)注的重大問題。吸取歷史的教訓(xùn)，避免大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的再次發(fā)生，成為愛好和平的人們追求的目標(biāo)，讓我們關(guān)注世事風(fēng)云變幻，為維護(hù)世界和平共同努力。導(dǎo)入：1914年，在空間上以歐洲為主戰(zhàn)場(chǎng)，亞洲、非洲、美洲和澳洲也被卷入，在時(shí)間上長(zhǎng)達(dá)四年之久的第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，許多文明的成果毀于一旦，留下了一串串觸目驚心的破壞數(shù)字。慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)不能不引起人們認(rèn)真思考：是什么原因引發(fā)了前所未有的世界大戰(zhàn)？是否應(yīng)該把戰(zhàn)爭(zhēng)作為解決國(guó)家矛盾的手段？如何才能防止類

4、似的悲劇重演？巧記：一次大戰(zhàn)兩大集團(tuán)三對(duì)主要矛盾四大新式武器五點(diǎn)原因根本原因：資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致在殖民地瓜分問題上出現(xiàn)新的矛盾。主要原因：兩大軍事集團(tuán)的形成兩次工業(yè)革命的成果應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，使世界大戰(zhàn)具有物質(zhì)上的可能。軍國(guó)主義和極端民族主義的泛濫，使世界大戰(zhàn)具有思想上的可能。一、列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪（經(jīng)濟(jì)因素）1、列強(qiáng)爭(zhēng)奪殖民地的原因：結(jié)合第7頁的“解析與探究”思考答案：列強(qiáng)為了尋求海外市場(chǎng)和原料產(chǎn)地2、比較：壟斷階段的殖民擴(kuò)張的目的與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后西班牙、葡萄牙的殖民擴(kuò)張的目的有何不同？為何會(huì)有這種不同？答案：工業(yè)革命 資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展造成嚴(yán)重的生產(chǎn)過剩，所以列強(qiáng)為了尋求

5、海外市場(chǎng)和原料產(chǎn)地加緊掠奪殖民地，后者處于資本主義的萌芽時(shí)期缺乏資本擴(kuò)大再生產(chǎn)，所以直接掠奪金銀。3、19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，世界被瓜分完畢問題：經(jīng)濟(jì)實(shí)力與所占殖民地面積出現(xiàn)了倒掛現(xiàn)象英美德法在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化(1870-1913)1870年：英32，美23，德13，法國(guó)10，其他221913年：英14，美35，德16，法國(guó)6，其他29一戰(zhàn)前英法德美力量變化比較表1870-1913年工業(yè)增長(zhǎng)倍數(shù)類 別 英 德 美法1870-1913年工業(yè)增長(zhǎng)倍數(shù) 1.3 4.6 8.11.91860年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 1 3 4 21913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 2 1 41913年殖民地面積所占位次

6、1 4 5 3說明19世紀(jì)末20世紀(jì)初的資本主義(政治經(jīng)濟(jì)的)發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡性、經(jīng)濟(jì)實(shí)力與殖民地占有情況倒掛。根源：資本主義發(fā)展的不平衡 后果：引發(fā)重新瓜分世界殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng)線索：第二次工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義發(fā)展不平衡性加劇列強(qiáng)掀起瓜分殖民地的新高潮(19C末)，世界基本被瓜分完畢新老帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分殖民地的矛盾矛盾激化的結(jié)果導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。結(jié)論：原因一：大戰(zhàn)根源于帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；原因二：列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪導(dǎo)致重分世界的戰(zhàn)爭(zhēng)。二、兩大軍事集團(tuán)的形成 三大矛盾：英德矛盾；法德矛盾；俄奧矛盾。主要矛盾一：英德矛盾（爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)）主要矛盾二：法德矛盾（矛盾

7、的緣起：普法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)戰(zhàn)敗，法國(guó)失去了阿爾薩斯和洛林，并賠款50億法郎，喪失在西歐和中歐霸主地位。德國(guó)則唯恐法國(guó)東山再起，為防范法國(guó)，極力擴(kuò)充軍備；法國(guó)則為復(fù)仇做準(zhǔn)備。）主要矛盾三：俄奧矛盾（爭(zhēng)奪巴爾干半島） 1、三國(guó)同盟原因：防范法國(guó)，構(gòu)建以德國(guó)為核心的同盟體系過程：1879德奧結(jié)盟；1882三國(guó)同盟條約2、三國(guó)協(xié)約英國(guó)的“光榮孤立”政策：1、什么是“光榮孤立”政策？是指英國(guó)不同其它國(guó)家訂立長(zhǎng)期盟約，無需履行固定的軍事義務(wù)來束縛自己。2、英國(guó)為什么實(shí)行這一外交政策？1）經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，軍事尤其是海軍實(shí)力強(qiáng)大，是海上霸主；2）英國(guó)為島國(guó)，為了免受戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，保證自己安全；3）英國(guó)與歐洲大陸的大國(guó)法俄

8、德等國(guó)都有矛盾。不愿加入任何一方。原因：三國(guó)同盟威脅法俄；德國(guó)咄咄逼人，英國(guó)力不從心，放棄孤立，尋求盟友。過程：1892法俄軍事協(xié)定草案；1904英法協(xié)約；1907英俄協(xié)約。結(jié)論：原因三：兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙導(dǎo)致了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。3、危害：兩大集團(tuán)對(duì)峙，籠罩戰(zhàn)爭(zhēng)陰云三、科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域思考：為什么說科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域使戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模擴(kuò)大，突破了局部戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍？產(chǎn)生了怎樣的影響？第二次工業(yè)革命的成果和巨大的生產(chǎn)力應(yīng)用于軍事領(lǐng)域里：新式武器能使戰(zhàn)爭(zhēng)突破了以往以陸地為主的限制，擴(kuò)大到海底和空中。新的交通手段和新的通訊工具的出現(xiàn)，擴(kuò)大了戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模。表現(xiàn)：傳統(tǒng)武器性能提高新式武器擴(kuò)展?？眨?/p>

9、潛艇、飛機(jī)、坦克、遠(yuǎn)程大炮等）新的交通手段新的通訊工具危害：預(yù)示未來戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，更加危險(xiǎn)原因四：科技成果廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，各國(guó)瘋狂地?cái)U(kuò)軍備戰(zhàn)，推動(dòng)了大戰(zhàn)的爆發(fā)。四、軍國(guó)主義與極端民族主義的泛濫1、軍國(guó)主義某些帝國(guó)主義國(guó)家為了加緊對(duì)外侵略，把國(guó)家置于軍事控制之下，實(shí)行軍事獨(dú)裁，強(qiáng)迫人民接受軍事訓(xùn)練，向人民灌輸侵略思想，使政治、經(jīng)濟(jì)、文化等為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的反動(dòng)政策。把國(guó)家完全置于軍事控制之下，使國(guó)家生活的各方面都為軍事侵略目的服務(wù)的思想和政治制度?，F(xiàn)代軍國(guó)主義是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略政策的產(chǎn)物，又是推行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)政策的一種手段。軍國(guó)主義對(duì)內(nèi)把國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都納入軍事侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)的軌道

10、，向人民灌輸侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，實(shí)行軍事獨(dú)裁的恐怖統(tǒng)治；對(duì)外推行霸權(quán)主義、殖民主義、侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策，掠奪、奴役、控制和顛覆其他國(guó)家，以至發(fā)動(dòng)干涉戰(zhàn)爭(zhēng)。成因：近代以來，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)被認(rèn)為是國(guó)家的正當(dāng)權(quán)利；20世紀(jì)列強(qiáng)相信戰(zhàn)爭(zhēng)是最后解決問題的辦法。2、極端民族主義“泛日耳曼主義”“泛斯拉夫主義”“民族優(yōu)越論”3、影響軍國(guó)主義與極端民族主義的泛濫使得兩大軍事集團(tuán)之間的爭(zhēng)奪和斗爭(zhēng)愈發(fā)激烈，戰(zhàn)爭(zhēng)日益迫近。原因五：軍國(guó)主義和極端民族主義的泛濫為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了輿論方面的準(zhǔn)備。思考：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你從中可得到哪些啟示？1.要通過正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)手段促成自身的發(fā)展；2.通過和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端，各國(guó)不承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)

11、義務(wù)；3.要正確應(yīng)用科技成果為人類造福；4.要警惕軍國(guó)主義和極端民族主義思潮的泛濫。1、人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)？2、第一次世界大戰(zhàn)可以避免嗎？1）客觀條件：20世紀(jì)的世界已基本上形成為一個(gè)整體，各國(guó)聯(lián)系日益加強(qiáng)，形成“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的局面；2）可能條件：科技進(jìn)步成果和巨大的生產(chǎn)力被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,使戰(zhàn)爭(zhēng)能在更大范圍內(nèi)進(jìn)行,從而形成世界性大戰(zhàn)；3）現(xiàn)實(shí)條件：19世紀(jì)末，資本主義發(fā)展不平衡性加劇，帝國(guó)主義因爭(zhēng)奪殖民地矛盾激化，形成了兩大軍事集團(tuán)。不論何時(shí)，都要盡可能讓思考與反省預(yù)見到突發(fā)的激情，這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時(shí)，首先要做的就是意識(shí)到這一點(diǎn)。先控制住自己的情緒，下決心不再使之加劇。有了這種高明的防范，就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法，且止息于當(dāng)止之時(shí)：奔跑時(shí)停下來最難；狂怒時(shí)保持頭腦清醒也一樣難。過分激動(dòng)，不論程度高低，都會(huì)影響理智。一旦對(duì)發(fā)怒有了這種警醒，就不會(huì)使你因怒氣而失控，也不會(huì)使你損害良好的辨別力。謹(jǐn)慎地駕馭情緒，就能很好地控制它。你將是馬背上