主題班會(huì)主持詞

1、主題班會(huì)主持詞團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)至今是許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)， 一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個(gè) 集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。下面是X給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的，僅供參考。關(guān)于團(tuán)結(jié)的篇11, 2: 七年級(jí)139班第X次主題班會(huì)正式開(kāi)始 ！1:班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件，也是使班級(jí) 發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開(kāi)人與人之間相互了解、相 互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖 然凝聚力說(shuō)起來(lái)很虛，看不見(jiàn)又摸不著，但它卻總能讓班級(jí) 以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同 進(jìn)步，時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)。希望我們班也能 形成一股屬于班的凝聚力。

2、2 :希望我們通過(guò)本節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，加深對(duì)團(tuán)結(jié)這種精 神的了解，為建立深厚的班級(jí)榮譽(yù)意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)，在 了解的過(guò)程中，也能夠感受到班級(jí)成員自信積極的一面，從 而建立班級(jí)的自豪感。1:那么，有誰(shuí)知道關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言嗎 ？2:同學(xué)們都說(shuō)得非常好，我們下面來(lái)做一個(gè)游戲1:有誰(shuí)愿意來(lái)做這個(gè)游戲嗎 ？有2 :好，游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)兩位都站在門(mén)口，一 個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，另一個(gè)同學(xué)要帶著她，繞教室一圈，在這 個(gè)過(guò)程中，帶路的同學(xué)要保證另一位同學(xué)不受傷。好，現(xiàn)在 游戲開(kāi)始?。?0分鐘左右）1:現(xiàn)在，我們先來(lái)問(wèn)一下蒙眼睛同學(xué)的感受2:那么帶路的同學(xué)的感受呢 ？1通過(guò)這個(gè)小游戲我們知道： 團(tuán)結(jié)作為一個(gè)寬泛的概念

3、， 生活中無(wú)處不體現(xiàn)其價(jià)值，只要我們?nèi)チ粜?，我們就?huì)從中 不斷受益2 :是的，下面我們請(qǐng)X同學(xué)來(lái)講一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事吧！某部落首領(lǐng)有三個(gè)兒子，都十分勇敢彪悍，彼此之間誰(shuí) 也不服誰(shuí)。首領(lǐng)老了，擔(dān)心自己死后三個(gè)兒子爭(zhēng)位而導(dǎo)致部 落分裂。有一天，首領(lǐng)把三個(gè)兒子叫來(lái)，表示準(zhǔn)備傳位給他 們?nèi)齻€(gè)中的力氣最大的一個(gè)。測(cè)試的方法是放一堆羽箭，讓 三個(gè)兒子同時(shí)測(cè)試，看誰(shuí)折斷的多。折斷一根箭時(shí)，三個(gè)兒子都能很輕易做到。折斷五根箭 時(shí)，三個(gè)兒子用用力也都能做到。折斷十根箭時(shí)，三個(gè)兒子 費(fèi)了九年二虎之力才能辦。但等到二十根箭時(shí)。沒(méi)有哪個(gè)兒 子能辦到。首領(lǐng)對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)，你們看自己折斷箭。如果把這二十 根一根一根折斷，是

4、不是能容易。而要一下子折斷二十根箭， 是不是就很難甚至辦不到。所謂兄弟同心，其利斷金。父親 希望你們無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)了首領(lǐng)，其他兄弟都應(yīng)當(dāng)服從他而不是 拆他的臺(tái)。三兄弟聽(tīng)了很感動(dòng)，發(fā)誓在父親百年之后，一定不為了 首領(lǐng)之位而自相殘殺。1:聽(tīng)了這個(gè)故事，大家有什么想法 嗎？2 :讓我用雷鋒的一句名言來(lái)概括吧：一滴水只有放進(jìn) 大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè) 融合在一起的時(shí)候才能最有力量 ！1:下面進(jìn)入大家最喜歡的機(jī)智問(wèn)答環(huán)節(jié) ！1，2:團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)至今是許多人的座右銘。 團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。相信經(jīng)過(guò)這一堂課，

5、 我們139班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 ！1: 139班第X次班會(huì)正式結(jié)束，謝謝大家 !A_A關(guān)于團(tuán)結(jié)的篇2“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”主題班會(huì)。男：正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"女:我們有緣相識(shí)在初 xx班這個(gè)大家庭里，我們盼望在 這個(gè)集體中學(xué)有所成。男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才 能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。男：現(xiàn)在我宣布初 xx班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正 式開(kāi)始。女：什么是團(tuán)結(jié)呢？男：

6、哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量， 是一種結(jié)合美” 女：作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。 男：舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫(huà)家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)?！蹦校簩④娬f(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧 妙配合”。合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我 們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事呢？請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事。女：感謝 同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了 什么道理嗎？男：的確，“千人同心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú) 一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是 我們自己??！女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小

7、品女：感謝 同學(xué)里有一句話(huà)：豈日無(wú)衣，與子同袍。王 于興師，修我長(zhǎng)矛，與子同仇 ！豈日無(wú)衣，與子同澤。王于 興師，修我戈戟。與子偕作 ！豈日無(wú)衣，與子同裳。王于興 師，修我甲兵，與子偕行男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的故事。女：聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有了更深的理解。 男：我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字一一“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成，如果人人光想自己那一撇與一 捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合 二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。 彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我

8、們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都 一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。合：下面我宣布初 xx班以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”為主題的班會(huì)到此結(jié)束關(guān)于團(tuán)結(jié)的篇3甲：團(tuán)結(jié)，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。乙：團(tuán)結(jié)，像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。合：同學(xué)們，五年四班團(tuán)結(jié)凝聚主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始甲：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步 于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？ ”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、 非也！將它投入大海之中。” 是啊 ！一滴水只有在大海中 才不會(huì)干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海

9、，而在座的 每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。甲：下面請(qǐng)欣賞群口相聲：（本小品由五個(gè)學(xué)生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、 耳朵、嘴巴。）腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要 聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不能向西。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中 的所有芳香，人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然 的芳香。假如沒(méi)有我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的 塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息， 無(wú)法生存。眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看 見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選

10、擇陽(yáng)光大道去行 走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn) 阻。嘴巴：不是的，我也可以為人類(lèi)提供氧氣， 供他們呼吸， 只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳 肴，讓人們滿(mǎn)意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物 質(zhì)。耳朵：不對(duì)，不對(duì)！我才是人體最重要的部位，如果沒(méi) 有我，你們就不能聽(tīng)到任何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè) 了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才 能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻 礙。乙：謝謝幾位同學(xué)的表演，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神

11、， 團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起請(qǐng)聽(tīng)歌曲.游戲見(jiàn)凝聚（小游戲）甲：下面我們來(lái)一起做幾個(gè)小游戲：第一個(gè)游戲數(shù)青蛙：接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴， 兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿 ； 三只青蛙游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一 句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始。 比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的 一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量” 二十遍。第二個(gè)游戲踩報(bào)紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，幾 個(gè)組各派四名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開(kāi)報(bào)紙，讓五名同學(xué) 站在上面，堅(jiān)持一分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將 報(bào)紙對(duì)折，四個(gè)

12、同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持一分鐘，但腳絕對(duì) 不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次 對(duì)折，四個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報(bào)紙 上，并堅(jiān)持一分鐘。依次類(lèi)推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同 學(xué)將會(huì)勝出，輸了的同學(xué)要接受懲罰，懲罰方法：全小組重 復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。第三個(gè)游戲說(shuō)悄悄話(huà)：每組 發(fā)一張紙條，只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內(nèi)容，第一個(gè)同學(xué) 看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話(huà)傳給 后面的同學(xué)，一直傳到最后一名同學(xué)那里，然后由他說(shuō)出紙 條上到底寫(xiě)了什么。能夠準(zhǔn)確說(shuō)出紙條內(nèi)容的小組獲勝，說(shuō) 錯(cuò)的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是 力量”二十遍。請(qǐng)大家注

13、意：一定要悄悄的說(shuō)，如果讓其他 小組聽(tīng)到了本小組的紙條內(nèi)容，那么你們組就輸了。乙：其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制 作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了 合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合， 也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百 個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。所 以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇 到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是 分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。小結(jié)：甲：其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大 家庭中重要的一員，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助向上，就應(yīng)該是我們這 個(gè)班級(jí)里最動(dòng)聽(tīng)的音符，因?yàn)槲覀兩钌畹刂缊F(tuán)結(jié)就是力 量，互助好比翅膀，友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì)到一些 團(tuán)結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，