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文檔簡介

1、gaining wealth through hard work is the great pleasure of life.(頁眉可刪)2021年實用的走進初一作文錦集7篇 走進初一作文 篇1在小學六年的學習生涯里,我不斷的努力,終于,我成功的成為了一名初中生,跨進初中校門,迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環(huán)境,在這個學習知識的海洋里,我不斷的探索和發(fā)現(xiàn),感受學習的樂趣。踏進這個新的班級,一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容,而我們的新班主任是喻老師,她不算高,瘦瘦的,她那張嚴肅的臉上掛著一副眼鏡,別瞧不起她,她不但教語文,還懂數(shù)學呢。一天,全班的數(shù)學作業(yè)都寫得不怎么樣,個個都有錯誤。于是

2、喻老師便拿一節(jié)課幫我們復習上一節(jié)數(shù)學課的內容,想幫我們提高數(shù)學成績。在這新的班級里,我們經過幾天彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)在這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍,一起歡笑、一起學習。在這剛開學的這些日子里,同學們都很積極,只要老師一聲令下,同學們就會踴躍的參加。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結協(xié)作,各做各的,無組織無記律,班級就像一盤散沙。我們只有相互配合,相互關心,我們才能在集體中不斷成長。當我們每一個人跨入這個班級時,一切都會從零開始,我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要

3、努力學習,共同保護,愛護這個班級體。踏入初中生活,一個新的班集體將在我們手中誕生!讓我們行動起來,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。走進初一作文 篇2我不知從記憶的哪個片段中搜索出一句話:“大自然是一個天然課本,教會我很多書本上學不到的東西?!币呀浐芫脹]有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。走入_保護區(qū)內,一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現(xiàn),這也是一種學習。踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是

4、一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實,這也是一種學習。站在那蒼茫的天邊,一個人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部,對天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學到了,我知道,這也是一種學習。走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去

5、心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會了我珍惜時光,永遠純凈。走出自然,我的心已沒有那份激動,反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,走進自然,讀懂自然。走進初一作文 篇3今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業(yè)生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調皮男孩,他學,但學的不認真,而且沒有學習方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”

6、,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實驗小學畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應老師,認真做每一道練習題,我翻了她的本子與練習冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。初中的上課節(jié)奏明顯比小學快,他們一節(jié)課能學許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習冊和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫

7、個“閱”或者批個日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習,或者自己講題。通過對部分同學的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學認為初中比小學壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學習,而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。初一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學習體驗生活。走進初一作文 篇4第一次捧著你,你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動;第一次讀著你,你豐富的內容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的小學生之友。輕輕翻開你的第一頁,就是圖文共賞的“成

8、語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認識了不少的成語小精靈呢!“對牛彈琴”、“同舟共濟”、“行百里者半九十”寫作文時這些成語小精靈更是大顯身手。當我的習作得到老師表揚時,我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下,我徜徉在詩情畫意間,一篇篇奇麗的小詩或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認識了一個個可愛的“紅孩子”,命運多桀卻自強不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學習、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學習。告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花

9、園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發(fā)人深省;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像陶醉在充滿夢幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”,這里有很多動人的美德故事,我認識了從小就熱愛勞動的生理學家巴甫洛夫;講質量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學”等等等等?!白魑碾y,作文難,一見作文就是煩?!币郧拔抑灰惶岬綄懽魑?,一個頭就馬上就變成了兩個頭大,一個字暈!可憐的我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語。爸爸媽媽批評我,我還不服氣:“我將來又不準備做作家,

10、不會寫作文就會沒飯吃?!笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\。現(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時我的習作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個小秘密,總有一天我也要把我的習作登上你的擂臺。你的大手真的牽起我們小學生寫作文的小手呀!細心的你還在最后給我們安排了一個“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長期的小學生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學說吧,有些同學的嘴巴就像裝了個喇叭,今天你和她說點小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的內心。

11、你的世界,像蔚藍的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識的寶庫一樣蘊藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!走進初一作文 篇5你的出現(xiàn)改變了我,充實了我的生活,使我懂得了許多知識,明白了許多道理。你為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界,讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠存在著的那份純真。還記得那幾個月,我心里一直郁悶著,對什么都沒興趣,打不起精神來。偶然的,我看了一本小說,小說名叫做十宗罪。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心,慫恿我繼續(xù)看下去。得到這本書的啟發(fā),我也開始破案了。第一次,我對事情這么的上心。我們班同學的鞋子不見了,怎么找也找不到,這時,我就登場了

12、。我先猜測了一下鞋子會是怎么不見的。被貓狗叼走了?被人拿走了?好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。經過一輪番的的線索查找,我找到了兩個嫌疑人:七年級的王某某和李某某。我立即將這個線索交給班主任。真相總是會浮出水面的,事實總是不會變的。經過班主任查實,確實是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了,他們說,他們最后是把鞋子放在校門外的護欄上了。但從校門外望去,哪還有鞋子的蹤影啊!這時,我突然想起來了,昨晚我回家時,確實看到了一雙鞋子,但當時沒注意。哎!怎么能這么不注意細節(jié)呢?果然是細節(jié)決定成敗?。∫粋€細節(jié)能讓人決定對你的態(tài)度,同時,一個細節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。這個案子的后續(xù)就是鞋子最終確

13、定是被拾荒者撿走了,而王某某和李某某被處罰。同學們也夸我聰明能干,但我心里還是有一份遺憾,真相是找到了,但同學的鞋子還是沒找回來后來,我也調查過許多案子,成功過,也失敗過。但,我還會堅持,因為這就是我,擁有好奇心的我,單純的我。好啦,不跟你們聊了,我還有案子沒破呢,先走了!拜拜!走進初一作文 篇6告別的小學時光,來到嶄新的初一。上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往

14、。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,云從窗里

15、出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數(shù)學課上,扇形統(tǒng)計圖帶領我走進統(tǒng)計的天地,領略有趣的數(shù)學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我

16、一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規(guī)、校規(guī),做一個遵紀守法的好學生。走進初一作文 篇7我的家鄉(xiāng)坐臥在北方的一個小城里,這兒風景如畫,洽川更是這兒的一處美景。我曾聽老一輩的人講,洽川自古就是旅游的勝地,“山有飛浮之異,水有神瀵之奇,”年幼的我,不懂那是什么意思,長大后又聽詩經中的經典名句“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑,”老師說它也源自于洽川。于是我對洽川更是充滿了好奇,一直想一睹它的芳容。當我來到它的身邊,映入眼簾的是大片的蘆葦,一望無際,郁郁蔥蔥的,就好像是一個很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無比,看著洽川

17、那秀麗的自然風光,翡翠似的碧水被微風吹的蕩起了層層漣漪,水面鑲嵌著的星星點點的水草隨風搖曳,伴著“沙沙”的聲音,巍峨的青山在周邊環(huán)繞,就好像形成一道道天然的屏障。這時才驚覺“萬畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉,”不愧是它的概括。走出美麗寧靜的蘆葦蕩,看著曲徑通幽處的回廊,上面懸掛著燈籠,兩旁綠意盎然,還有供游人休息乘涼的樹墩子,遠遠的就看見那寫著“處女泉”三個大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來這里洗浴,所以叫處女泉。忽然想起爺爺曾說:洽川風景名勝區(qū),是20_年的時候國務院公布的國家級風景名勝區(qū),景區(qū)內的黃河濕地自然風光十分迷人,現(xiàn)在看看果真如此。(:)記得我還在美麗合陽一書上看到過有關于洽川的內容,說:洽川詩經文化、黃河文化、古莘文化源遠流長,帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達摩、子夏以及古有莘國等遺跡、遺址豐富,面積176平方公里。洽川自然風光旖旎秀麗,人文歷史浩如煙海。據(jù)相關內容證識:在詩經的三百零五篇中和洽川有關系的就有二十多篇。周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人,而

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