班主任工作職責(zé)與工作常規(guī)

1、-作者xxxx-日期xxxx班主任工作職責(zé)與工作常規(guī)【精品文檔】班主任工作職責(zé)與工作常規(guī)一、工作職責(zé)： 班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，班級活動的組織者、策劃者，學(xué)生的教育者，在整個(gè)班級中起到主導(dǎo)的作用，是班級體的“靈魂”。班主任是全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生教育管理及一切班級事務(wù)的管理人員，主要職責(zé)是： 第一條：對學(xué)生進(jìn)行政治思想、思想品德、職業(yè)道德教育。 1、按照學(xué)校德育工作規(guī)劃和計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行政治思想品德教育，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，培養(yǎng)正確的政治思想觀點(diǎn)和良好的行為習(xí)慣與心理品質(zhì)，創(chuàng)建良好的班集體，形成積極向上，團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)。 2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)集體主義思想 。 3、定期進(jìn)

2、行家訪，召開家長會，與家長密切配合，三位一體，共同教育學(xué)生。 第二條：認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃，確定班級目標(biāo)管理；確定學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，既要有德、智、體、美、勞全面提高的目標(biāo)，更要有學(xué)生個(gè)性特長充分發(fā)展的目標(biāo)，既要有優(yōu)等生、中等生的發(fā)展目標(biāo)，更要有后進(jìn)生的提高目標(biāo)，學(xué)期末做好工作總結(jié)。1、制定班規(guī)班約，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 2、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校會、班會到位、學(xué)生活動到位，勞動、衛(wèi)生到位，學(xué)生就寢到位。 第三條：教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 1、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，寓思想教育于學(xué)習(xí)中。 2、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好

3、各門功課。 3、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與任課教師交換意見，平衡和控制學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 4、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和和特長生，轉(zhuǎn)化差生，創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氣氛。 第四條：關(guān)心學(xué)生的生活與健康。 1、積極組織和發(fā)動學(xué)生參加文體活動。配合體育教師上好“兩操一課”。 2、教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 3、負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤。 4、組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益于健康的課外活動。支持學(xué)生參加興趣小組，寓教于樂。 5、經(jīng)常進(jìn)行安全教育、法制教育和國防教育。 第五條：加強(qiáng)勞動教育和艱苦奮斗教育，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校安排的公益勞動和公益活動，對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn)和勞動技術(shù)教育

4、，培養(yǎng)一定的勞動技能。 第六條：領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)本班共青團(tuán)工作。有計(jì)劃、有目的地組織主題班會。每月至少組織一次主題班會。主題班會要有教案，每學(xué)期將四次主題班會總結(jié)交學(xué)生科。 第七條：調(diào)查研究，全面了解學(xué)生，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績、健康狀況等方面的資料，有針對性地做學(xué)生工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，實(shí)事求是地給學(xué)生寫出操行評語。操行評語是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動、健康狀況等做出的全面總結(jié)和評論，既是教育的結(jié)果，又是進(jìn)一步教育的依據(jù)，既是考察學(xué)生品德行為的方式，又是向?qū)W生進(jìn)行教育的手段，班主任應(yīng)認(rèn)真對待。第八條：負(fù)責(zé)保護(hù)好教室內(nèi)的一切設(shè)備及公共財(cái)物，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第九

5、條：努力提高班主任的自身素質(zhì)，搞好德育科研。我們要深化教育改革，必須“向教育科學(xué)要質(zhì)量”。班主任工作必須實(shí)行科學(xué)管理，關(guān)鍵在于提高班主任自身的素質(zhì)，班主任每年至少寫一篇德育工作論文。 第十條：搞好班主任工作資料的積累。（如，計(jì)劃、總結(jié)、主題班會、學(xué)生考勤、成績、家訪記錄、多種活動記錄等）。 二、工作常規(guī) 1、日常規(guī) (1)按日檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題(包括學(xué)生健康問題)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 (2)與任課教師配合，指導(dǎo)學(xué)生的早讀。 (3)每日必須到場組織學(xué)生做早操、課間操、眼保健操。 (4)保持學(xué)校和班級的清潔。組織學(xué)生做好每日的教室、寢室

6、和清潔區(qū)的清潔工作，做到桌椅整潔，地面干凈，內(nèi)務(wù)擺放有序，衛(wèi)生工具排列整齊。 (5)引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物， 做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。 (6)時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。 (7)勤觀察、了解、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、課內(nèi)外紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等情況， 發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的行為不符合中學(xué)生日常行為規(guī)范及相關(guān)規(guī)定及時(shí)教育指正，并做好考核記錄。 (8)下晚自習(xí)后到男、女寢室檢查寄宿學(xué)生的就寢情況。 2、周常規(guī) (1)每周一組織好本班學(xué)生參加升旗儀式。 (2)組織好本班學(xué)生的課外活動，協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加體育鍛煉。 (3)做好每周的班級工作計(jì)劃，開展好班隊(duì)活動。有系統(tǒng)地對

7、學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。 (4)凡學(xué)校、年級組織的活動都要做好工作組織，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。 (5)每周按學(xué)校安排組織學(xué)生進(jìn)行一次徹底的大掃除，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適、衛(wèi)生。 (6)要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師協(xié)調(diào)，控制總量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 (7)有計(jì)劃地調(diào)整學(xué)生座位，以保護(hù)學(xué)生視力。 3、月常規(guī)(1)每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報(bào)。 (2)每月召開一次班團(tuán)隊(duì)干部工作會議，聽取班團(tuán)隊(duì)干部工作匯報(bào)，并指導(dǎo)班團(tuán)隊(duì)干部開展工作。每月組織學(xué)生召開一次主題突出、目的明確的主題班會。(4)每月有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(

8、至少兩次)，并做好記錄，幫助家長解決一些對子女教育的問題。(5)對問題學(xué)生、后進(jìn)生要建立檔案，制定幫教計(jì)劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。 4、期初常規(guī) (1)做好學(xué)生注冊工作，并查收假期作業(yè)。 (2)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，制定班級工作計(jì)劃，確定奮斗目標(biāo)。 (3)在開學(xué)后,按學(xué)校要求如質(zhì)如量完成學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理工作。 (4)在正式上課前,要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊(duì)順序。 (5)在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康情況進(jìn)行初步摸底。 (6)改選和培養(yǎng)班團(tuán)隊(duì)干部。 (7)完成班主任手冊有關(guān)項(xiàng)目的填寫。 5、期末常規(guī) (1)組織學(xué)生溫書迎考

9、，考后作好質(zhì)量分析。 (2)寫好學(xué)生操行評語，填好學(xué)籍表、學(xué)生素質(zhì)手冊，寫好班主任工作總結(jié)。 做好“三優(yōu)”評比工作，按要求上交相關(guān)表冊。 (4)整理好問題學(xué)生、后進(jìn)生檔案，并將檔案與他們見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵(lì)。 (5)匯報(bào)班級體育鍛煉達(dá)標(biāo)情況。 (6)清點(diǎn)班級財(cái)產(chǎn)，并與總務(wù)科做好交接工作。 (7)編排班級學(xué)生假期通訊網(wǎng)絡(luò)。 (8)布置好假期工作，做好假期安全教育。 班主任工作守則一、思想要求 要加強(qiáng)修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，掌握現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代辦公手段；堅(jiān)持讀書看報(bào)，了解國內(nèi)大事；不斷加強(qiáng)進(jìn)修，精通業(yè)務(wù)知識，了解科技最新發(fā)展。 要為人師表。儀表端莊，服飾得體；

10、語言文明，舉止文雅；為人正直，待人真誠；嚴(yán)以律己，寬以待人；為人處事，公正無私；敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真。 要熱愛學(xué)生。愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，保護(hù)學(xué)生的積極性；嚴(yán)格要求，寬嚴(yán)有度。 要尊重人格。與學(xué)生建立平等關(guān)系，尊重每個(gè)學(xué)生；與學(xué)生家長建立友好關(guān)系，密切溝通，共同施教；與同事建立協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)作。 二、工作要求 嚴(yán)要嚴(yán)格。對自己要嚴(yán)格要求。對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度。 情要有情。熱愛、關(guān)心每個(gè)學(xué)生，體貼入微，動之以情，曉之以理。 準(zhǔn)要準(zhǔn)確。要清楚全體學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)及生活等方面的情況，要準(zhǔn)確把握教育契機(jī)。 細(xì)要細(xì)致。工作深入細(xì)

11、致，注重調(diào)查研究；考慮問題和處理問題要周全。 勤要勤奮。要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考；工作中要做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。 實(shí)要求實(shí)。為人樸實(shí)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。 新要?jiǎng)?chuàng)新。要有新思想、新觀念、新思路、新辦法、新手段。 恒要恒久。工作上要持之以恒，善始善終。 三、工作方法 班主任工作要做到“八忌”： 忌貧嘴嘮叨小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。 忌偏心偏愛偏愛、不平等對待每個(gè)學(xué)生。 忌溺愛護(hù)短反感他人反映自己班的學(xué)生情況。 忌主觀武斷不調(diào)查實(shí)際情況，只相信自己的判斷。 忌文過飾非有錯(cuò)不承認(rèn)，總是強(qiáng)調(diào)客觀。 忌急躁粗暴動輒發(fā)脾氣。 忌諷刺挖苦說話尖刻，諷刺學(xué)生，甚至侮辱學(xué)生人格。 忌變相體罰動輒罰站

12、或采取其他懲罰的做法。 四、具體要求 1、班主任六到位： 升旗儀式到位； 校會、班會到位； “三操”到位； 勞動衛(wèi)生到位； 學(xué)生活動到位； 學(xué)生就寢到位。 2、班主任六關(guān)注： 關(guān)注學(xué)生的早讀； 關(guān)注學(xué)生的課間表現(xiàn)； 關(guān)注學(xué)生的午間紀(jì)律； 關(guān)注學(xué)生的課外活動； 關(guān)注教室、寢室、清潔區(qū)的衛(wèi)生； 關(guān)注學(xué)生健康與安全。 3、主題班會要求： 召開主題班會前，班主任（或班團(tuán)干部）要寫好計(jì)劃，明確班會的目的、內(nèi)容及步驟。班會后將計(jì)劃及時(shí)交到學(xué)生科。不能無“計(jì)劃”開會；上交計(jì)劃要及時(shí)，不推遲，不拖拉。 每次班會，黑板上應(yīng)寫出主題或題目，字跡醒目，色彩濃重，創(chuàng)設(shè)出莊重、熱烈的氣氛。 班會的主持人和發(fā)言人要確定，

13、并做充分的準(zhǔn)備。不能責(zé)任不清，臨時(shí)湊合。 班會期間，全體學(xué)生要精力集中，情緒振奮，踴躍發(fā)言，積極參與，不要看無關(guān)的書報(bào)、聊天、寫作業(yè)或精神萎靡不振。班會要突出學(xué)生的主體作用，教師不要“一言堂”。 全體學(xué)生要以主人翁的態(tài)度開好每次主題班會，把它作為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，增強(qiáng)班集體凝聚力的教育形式，成為學(xué)生“學(xué)會做人”的舞臺。 4、家長會要求： 會前準(zhǔn)備： 全面了解本班學(xué)生。掌握每位學(xué)生各方面的情況，對其優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和改善的方法、思想感情、課內(nèi)外表現(xiàn)、各門學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做到心中有數(shù)。 全面掌握本班情況，如思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、勞動、各項(xiàng)活動、各種競賽、班干部、好人好事、班級優(yōu)勢與劣勢、在年級中的位置等

14、。 家長會前，要認(rèn)真設(shè)計(jì)，形式要多樣、生動、活潑?？捎蓪W(xué)生干部主持，可安排學(xué)生匯報(bào)或表演。 班主任自行召開全體或部分家長會，必須提前向年級組請示，并由年級組上報(bào)學(xué)生科。 會議基調(diào)： 家長會是學(xué)生家長了解、認(rèn)可班主任工作的重要途徑。組織家長會必須積極、熱情、認(rèn)真，全心投入，主動與家長溝通情況，面對家長的詢問，要耐心。要尊重學(xué)生家長，要以誠相待。切忌急躁，切忌因?qū)W生的優(yōu)劣而確定對其父母的態(tài)度。 班主任在家長會上的講話要以肯定成績?yōu)橹?，以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。要避免在家長會上批評、挖苦、諷刺個(gè)別學(xué)生或家長。 個(gè)別學(xué)生的問題，要在會下與有關(guān)家長單獨(dú)交換意見。在指出學(xué)生的錯(cuò)誤或不足時(shí)，要誠懇地請家長積極配合工

15、作。會上不發(fā)牢騷，不抱怨學(xué)生和家長，不把家長會開成“告狀”會、“訴苦”會。 在個(gè)別家長不冷靜時(shí),要千方百計(jì)穩(wěn)定情緒，不要激化矛盾，不上交矛盾，要耐心聽取家長的意見，主動協(xié)調(diào)好家長與學(xué)校、任課教師的關(guān)系。 會場布置： 教室要打掃清潔，座椅擺放整齊，并保持空氣流通； 會場布置要令人感到溫馨和親切； 會場可以展示學(xué)生習(xí)作、獎(jiǎng)狀等，張貼光榮榜，表彰優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、進(jìn)步學(xué)生，不得公布考試成績和名次。 會議內(nèi)容： 按照學(xué)?；蚰昙壗M的要求安排內(nèi)容； 經(jīng)過批準(zhǔn)的自行安排的內(nèi)容。 5、家訪要求： 班主任每學(xué)期應(yīng)根據(jù)本班的情況做出切實(shí)可行的家訪安排，包括家訪學(xué)生的先后順序、預(yù)計(jì)時(shí)間等，每學(xué)期至少家訪四分之一的

16、學(xué)生。 家訪前，班主任要做到心中有數(shù)：溝通、了解什么情況，解決什么問題，采取什么樣的談話方式。 家訪時(shí)要以誠相交，找準(zhǔn)談話的切入點(diǎn)，消除家長顧慮，縮短與家長的心理距離，要做到： 語言和氣，以自己的事業(yè)心、責(zé)任心感動家長，使之配合。 從關(guān)心和愛護(hù)其子女的角度出發(fā)，全面、客觀、公正地評價(jià)其子女，并和家長達(dá)成共識，使學(xué)生和家長感到家訪既不是恭維，也不是告狀。 為了讓學(xué)生改正缺點(diǎn)和不足、爭取更大的進(jìn)步，誠懇與家長共同商討教育對策；因家庭某些原因，桎梏學(xué)生的發(fā)展，應(yīng)給予客觀地提出；對家長影響學(xué)生進(jìn)步的某些缺點(diǎn)和不足，也應(yīng)委婉地提出。 家訪后要注意觀察學(xué)生的變化，做好跟蹤調(diào)查;并認(rèn)真做好家訪記錄。 6、班

17、主任與學(xué)生談話要求： 談話前，做到心中有數(shù)，明確談話目的、內(nèi)容和方式。 談話時(shí)，要以平等的方式進(jìn)行，雙方均坐或均立，不用手指點(diǎn)學(xué)生。 與學(xué)生談話，無特殊情況不得占用上課時(shí)間。 與問題生談話，要心平氣和，問清事實(shí)，講清道理，要允許學(xué)生解釋。不用過激語言，不聲色俱厲，更不要體罰學(xué)生。 與個(gè)別生談話，不感情用事，要挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，對點(diǎn)滴的進(jìn)步要予以肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生找出改正缺點(diǎn)和不足的辦法。 一般談話要曉之以理，動之以情，要拉近師生的心理距離，達(dá)到心靈的接觸，使談話對學(xué)生產(chǎn)生感染力。 談話之后要做書面記錄。 7、班主任與家長談話的要求： 與家長談話要有明確的目的，要起到與家長

18、溝通情況、解決問題的作用，爭取家長鼎力配合，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。 與家長談話時(shí)心平氣和，不急不躁，不要對家長進(jìn)行批評，對家長在教育方面的不當(dāng)做法，可采用建議、規(guī)勸方式。 應(yīng)盡量選擇在不受干擾的環(huán)境中與家長談話。談話時(shí)雙方平等，均坐或均立。與家長談話時(shí)，應(yīng)當(dāng)回避他人，談話過程中，其他教師不要插話。不要在樓道或教室等公共場合對其子女進(jìn)行評論，對家長加以指責(zé)。 談學(xué)生問題時(shí)，要實(shí)事求是，要重證據(jù)，要認(rèn)真進(jìn)行剖析，擺清利害關(guān)系，以理服人，并耐心做好家長的思想工作，與家長協(xié)商解決。 與家長談話時(shí)，要認(rèn)真傾聽家長意見、了解家長心理，以便對其子女的教育更有針對性。 與家長談話之后，要做書面記錄。優(yōu)秀班主任評比獎(jiǎng)勵(lì)方案一、評選范圍及名額 1、期末被評為選進(jìn)集體的班主任為優(yōu)秀班主任候選人； 2、以年級為單位評選，優(yōu)秀班主任數(shù)為各年級先進(jìn)集體數(shù)的75%。二、評選條件 1、班紀(jì)班風(fēng)好，全班同學(xué)能嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣