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文檔簡介
1、大學體育活動策劃方案一:一、活動目的:為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽?;顒悠陂g,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢,通過游戲,培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當
2、地學生的能力,使之有新的感悟與提升。就現(xiàn)實的意義而言,剛考完試,帶領同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)四、活動地點:第二體育場 第四體育場五、參加對象:20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學活動過程:(一) 籃球賽:根據(jù)參賽的人數(shù)來確定,可打全場,也可打半場。(二) 游戲時間:四十分鐘左右需要場地: 第二體育場需要道具:籃球一個 一桶礦泉水活動細則:1;比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。2.比賽不加時,如遇兩隊結束
3、時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現(xiàn)暴力沖突。4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。5負責在一旁監(jiān)督,以防止暴力事件的發(fā)生。2、活動項目名稱:羽毛球賽(1) 比賽場地:第二體育場(2) 器材設備:比賽羽毛球 球拍班級準備(3)羽毛球比賽細則:一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:AB CD EF二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時
4、,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理三、挑選場地或發(fā)球權:任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場地和首發(fā)球權。四、局數(shù)和分數(shù):1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。五、發(fā)球權、得分:1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球,發(fā) 2個球后交換發(fā)球權,由對方發(fā)2個球后再交換,直至比賽結束。2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發(fā)球。3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍
5、未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。六、交換場地1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。2. 在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中,雙方應該相互協(xié)調(diào),不再安排裁判。七、獎項設置: 依據(jù)最后比賽成績,評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱:乒乓球賽(1)項目類型:團隊協(xié)作型 單打 混合打(2)道具要求:乒乓球拍 乒乓球(3)地點 :
6、 第四體育場比賽細則:第一輪:單打淘汰賽每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),比賽為7球分勝負制。比賽賽制:各組隊員按照抽簽結果順序,依次上場,7球分勝負,負方隊員淘汰,負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽,但勝方輸球個數(shù)不歸零。(例如:A方甲同學輸7個球,B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場,B方乙同學繼續(xù)比賽,但此時乙同學已經(jīng)輸球5個),最終剩有隊員的一方勝(三隊中,以剩余球數(shù)多少排名)。A-B B-C A-C第一名:6分 第二名:4分 第三名:2分第二輪:混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊伍參賽。(
7、此工作由隊長協(xié)調(diào)組織)。比賽前,由隊長提交比賽隊伍成員,按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票,由各隊的三支隊伍抽取,抽到1的組相互對抗,贏一場比賽得一分;抽到2.3的同理)。A隊 B隊 C隊臨時分組,參與者人人有獎負責組織及記錄四 活動項目名稱: 跳繩比賽 (1)地點 :二體 (2)道具要求:跳繩(3)參賽人員:主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰跳的最多,前三名有獎一、參加方法:1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。2.班級分為 (待定以六個預算) 個隊,每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節(jié)比賽結束后向當值
8、裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映;4.裁判來自我班有經(jīng)驗的同學,各參賽隊需尊重裁判,違者取消該參賽隊該輪次成績得分;(四)活動過程中,各班委應該積極合作,主動參與現(xiàn)場的組織和安排,別外,活動的記錄由宣傳委員負責。(四)、本次活動經(jīng)費預算及物資準備時間總是輕易的過往,留下的只有我們的足跡,或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天,當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,落得有些敷衍。多年后的你,你又在誰的身旁,是否記得當年的月光,是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里,我們做著不僅相同的事,帶著不一樣的心情,哪怕是百花爭艷,還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方,彼此都有著美好
9、的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看或許那又是別樣的風景!大學體育活動策劃方案二:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工,精彩繽紛”的體育節(jié),包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。一. 信工研究生體育節(jié)開幕式1.參加人員:信息工程學院研究生2.開幕式時間:3.開幕式地點:4.開幕式流程前奏主持人開場白 請領導宣讀開幕詞 領導宣布體育節(jié)開始 12人13足比賽開始比賽規(guī)則見附件1.二. 信工研究生體育節(jié)各項活動1. 籃 球 (
10、負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。(2)比賽規(guī)程:見附件2.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。2. 羽毛球 (負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。(2)比賽規(guī)程:見附件3.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。3. 乒乓球 (
11、負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。(2)比賽規(guī)程:見附件3.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。4.拔河(負責部門:學術部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。(2)比賽規(guī)程:見附件4.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。三. 信工研究生體育節(jié)
12、閉幕式1.參加人員:信息工程學院研究生2.閉幕式時間:3.閉幕式地點:4.閉幕式流程領導、嘉賓就座 領導宣布各種獎項,運動員代表上臺領獎。 領導致閉幕辭,并宣布體育節(jié)閉幕四. 信工研究生體育節(jié)經(jīng)費預算1.籃球(1).場地費:小組賽9場,決賽4場,總計13場比賽。訂場:五次2小時,一次3小時,總計13小時,每小時30元,費用為390元。(2).裁判費:一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法,費用為 40元 。(3).比賽工具:20元。(4). 裁判用品及工作人員用品:20×13=260元合計:710元2.羽毛球(1)、場地費 315.00(2)、羽毛球費用 35(3)、裁判用品及工作人
13、員用品 100.00合計: 590.00元3.乒乓球(1)、場地費 300.00(2)、乒乓球費用 50.00(3)、裁判用品及工作人員用品 100.00合計:4. 拔河(1)裁判用品及工作人員用品(2)比賽用品合計:5. 獎金獎品(1)錦旗3面(2)總分前3名班級獎勵:(3)獎狀若干合計:6. 宣傳及其他費用(1)海報(2)機動費用總計:3000元 元 ×5=175元 元 元 元 元 450.00元 100元 100元 200元 100元 600元 50元 750元 100元 200元附件2:籃球比賽規(guī)程一、比賽流程:1.比賽分A、B兩個小組,A組四支球隊,B組三支球隊,抽簽決定小
14、組,進行小組循環(huán)淘汰賽,勝一場積2分,負一場積1分,積分多者名次列前。2.取各小組前兩名進入淘汰賽(若小組賽兩球隊積分相同,看相互的勝負的關系,勝者晉級,若勝負關系無效,看小組賽中的晉勝分,晉勝分多者晉級),由A組第一名對陣B組第二名,A組第二名對陣B組第一名,勝者進入決賽,負者進行第三名的爭奪。3.比賽日期:日期未定,比賽賽程由小組抽簽后決定。二、裁判員組織比賽。三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。1.比賽的開始:比賽時間為四節(jié),每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束,中間休息兩分鐘;第二節(jié)結束(上半場)休息五分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。2
15、.比賽的結束:比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。3.比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。4.決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。5.犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下,單場個人犯規(guī)達到五次自動離場;單場比賽時,每節(jié)內(nèi),每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰。6.棄權:比賽開始
16、時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。7.三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。8.暫停:每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停,第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。9.替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補球員方可上場。10.不得請外援,若有此違規(guī)行為,取消球隊成績及繼續(xù)比賽資格。11.若有特殊情況,如
17、天氣原因,可延遲比賽日期四、積分規(guī)則。此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分附件3.羽毛球比賽規(guī)程:以抽簽的形式?jīng)Q定比賽對手,各項目單獨抽簽。以二叉樹的形式進行淘汰賽,每場淘汰賽采取3局2勝制,每局11個球,局與局之間休息2分鐘。由于一共7個班,抽簽時將有一個晉級簽,抽到此簽者將直接晉級前四強。采取積分制原則,獲勝隊員可為班級贏得較高積分。最后班級按積分高低排名。附件4.乒乓球比賽規(guī)程:以抽簽的形式?jīng)Q定比賽對手,各項目單獨抽簽。以二叉樹的形式進行淘汰賽,每場淘汰賽采取3局2勝制,每局11個球,局與局之間休息3分鐘。由于一共7個班
18、,抽簽時將有一個晉級簽,抽到此簽者將直接晉級前四強。采取積分制原則,獲勝隊員可為班級贏得較高積分。最后班級按積分高低排名。大學體育活動策劃方案三:一、活動宗旨:提高本院學生的身體素質(zhì),鍛煉同學的意志,培養(yǎng)同學吃苦耐勞的精神品質(zhì)。通過出早操增進同學感情,激發(fā)同學的集體榮譽感,增進班級凝聚力。二、活動主題:“鍛煉身體,彰顯青春活力”。三 、活動對象:馬克思主義學院09級1班同學。四:活動內(nèi)容:對于同學們的不同的興趣愛好進行分組活動,分為毽球組、羽毛球組、拍求組、跳繩組。1、 第一階段,每天早晨6:30組織學生進行晨跑:男生1000m,女生800m(800m跑是體育考試的重點也是同學獲得高分的障礙,因此每天的集體800m就成為鍛煉的最好機會,這樣既可以逐步提高同學的耐力使其更為容易的通過考試也可以促進團結)。(20xx-4-8至20xx-4-23)2、 第二階段,在原長跑的前提下組織同學以寢室為單位進行拔河
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