現(xiàn)代漢語句子成分分析與講解(名師指導)

1、-作者xxxx-日期xxxx現(xiàn)代漢語句子成分分析與講解(名師指導)【精品文檔】現(xiàn)代漢語句子成分分析與講解一、主語、謂語1、主語主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞性詞語充當，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語，多表示人或事物。作為被陳述的對象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。這種句子可以叫做名詞主語句。例如：（1）今 天 晚 上 特 別 冷。 （2） 明天這個時候，我們就可以走出戈壁灘了。 主語（偏正短語） 謂語 狀語（時間） 主語（代詞） 謂語主語也可以由謂詞性詞語和一部分主謂短語充當，謂詞性詞語包括動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語。這是以動作、

2、性狀或事情做陳述的對象，這種句子可以叫謂詞主語句。例如：（1）笑是具有多重意義的語言。 （2）公正廉潔是公職人員行為的準則。 主語（動詞） 謂語 主語（形容詞聯(lián)合短語） 謂語2、謂語謂語通常由謂詞性詞語充當，在一定條件下也用名詞性詞語充當，這跟主語的構成材料正好相反。它的主要作用是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。用做謂語中心的動詞、形容詞等通常是句子結構和語義解釋的中心，因此認準謂語中心以及它跟前后各成分的結構關系和意義關系就十分重要。（1）動詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如：他只答應了一聲。 南澗一中留下過許多人的夢。 我最近去了一趟北京。 主語 謂語（狀語+ 動詞

3、+補語）主語謂語（動詞+ 補語+賓語）主語 謂語（狀+動+補+賓）（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語一般單獨做謂語。例如： 太陽熱烘烘的。 人參這種植物，嬌嫩極了。 說話要簡潔些。 主語 謂語（形容詞+的） 主語 謂語（形容詞+補語） 主語 謂語（狀語+形容詞+補語）（3）主謂短語做謂語從句意上句子主語是謂語（此為主謂短語）的述說對象。例如：這件事大家都贊成。 任何困難她都能克服。 大家的事情大家辦。 主語 謂語（主謂短語） 主語 謂語（主謂短語） 主語 謂語（主謂短語）（4）名詞性詞語做謂語。這種情況很少見，有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如：魯迅浙江紹興人。 明天教師節(jié)。 她大眼睛

4、，紅臉蛋。 主語 謂語（名詞短語） 主語 謂語（名詞） 主語 謂語（定中短語，表容貌）二、動語、賓語1、動語動語和賓語是共存的兩個成分，沒有賓語，就無所謂動語，動語又決定賓語的性質。動語由動詞性詞語構成。例如：他終于露出了笑容。（中補短語作動語）你們要學好用好祖國的語言文字。（聯(lián)合短語作動語）山坡上下來兩個人。（不及物動詞作動語）他昨天哭濕了一個枕頭。（中補短語作動語，某些不及物動詞必須帶上補語之后才可以帶一定的賓語）2、賓語賓語跟主語相似，也分名詞性和謂詞性賓語兩種。（1）名詞性賓語。這種情況較普遍，多數(shù)動詞只能帶名詞性賓語，可以叫名賓動詞，如：給、讀、寫、講、修建、交流、挖、交換、校對、跟

5、隨等。例如：玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她 粉 紅 的 。 近賓 遠賓 近賓 遠賓 近賓 遠賓 （2）謂詞性賓語。謂詞性詞語充當賓語有一定條件，只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語的動詞后面，這類動詞叫謂賓動詞，如：感到、加以、認為、覺得、希望、企圖、建議、允許、提議、給以等。例如：最有效的防御手段是進攻。（動詞作賓語）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風停了，浪也靜了。（復句形式作賓語）（3）有一部分動詞兼有帶名詞性賓語和謂詞性賓語兩種用法，叫名賓兼謂賓動詞，如：想、喜歡、證明、代替、描寫、通知、掩護、出現(xiàn)、強調、充滿等。三、定語、狀語、補

6、語（參照“中心語”部分）1、定語（1）描寫性定語：主要是描繪人或事物的性質、狀態(tài)，突出其中本來就有的某一特性，使語言更加形象生動，多由形容詞性成分充當。例如：彎彎曲曲的小河。青春氣息。風平浪靜的港灣。（2）限制性定語：主要是給事物分類或劃定范圍，使語言更加準確嚴密。例如：曉風殘月中的長城。野生動物。古城大理的湖光山色。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：紅花、綠葉、新學校、好主意等。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：晴朗的天、優(yōu)良的傳統(tǒng)、動聽的歌聲、粉紅的臉等。2、狀語

7、副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，如，在杭州我們游覽了西湖勝景。 在句子里狀語（主要由副詞充當，還可由時間名詞、能愿動詞、形容詞、介詞短語、量詞短語、及其他一些短語充當）一般放在主語后面，一些表示時間、處所、范圍、情態(tài)、條件、關涉對象或者語氣的狀語有時還可以出現(xiàn)在主語前面，特別是有的介詞短語（如由“關于”組成的介詞短語）做狀語，只能出現(xiàn)在句子前頭。例如：（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動作狀

8、態(tài)，指向謂詞性成分，有些是限制或描寫人物情態(tài)，指向名詞性成分。例如：他突然出現(xiàn)在大家面前。 小李很高興地對我說。 （2）限制性狀語：主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如：午后，天很悶，風很小。 白跑一趟。（方式） 她的身上凈是水。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱非常地熱”。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以，例如“熱烈討論熱烈地討論/仔

9、細看了半天仔細地看了半天”3、補語補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等（1）結果補語：表示動作、行為產(chǎn)生的結果，與中心語有因果關系，補語常用的是形容詞，少數(shù)用動詞。例如：這個字寫錯了。 她哭紅了雙眼。 上課前十分鐘你得叫醒我。 （2）程度補語：程度補語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達到極點或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：心里痛快極了。 這幾天真是煩透了。 這家伙討厭死了。 比上次要好一點。（3）狀態(tài)補語：表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。

10、中心語和補語中間都有助詞“得”。例如：有的同學對許多問題想得太簡單，太淺。 講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得津津有味。 他高興得眼淚都流出來了。（4）趨向補語：表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向，用趨向動詞充當。例如：遠處傳來了他的笑聲。 所有的同學都堅持下來了。 人絕不能輕易把生命交出去。（5）數(shù)量補語：表示動作發(fā)生的次數(shù)，動作持續(xù)的時間，或者動作實現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時間。例如：看了幾遍。 等了一會兒。 來了兩個月。 （6）時間、處所補語：多用介詞短語來表示動作發(fā)生的時間和處所，包括表示動作的終止地點。例如：她生在南澗，卻不知道死在何方。 這件事發(fā)生在2006年。（7）可能補語：這種

11、補語的中心語主要是動詞，也有少數(shù)是形容詞。補語有兩種，一種是用“得”或“不得”充當，表示動作結果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn)，另一種是在結果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”，表示動作的結果、趨向可能不可能實現(xiàn)。例如：這個東西吃得吃不得？ 作業(yè)一定要認真做，馬虎不得。 看得清楚，看<不>清楚？現(xiàn)代漢語句子成分<二>2008-04-27 20:46四、中心語中心語是偏正（定中、狀中）短語、中補短語里的中心成分。在有多層定語或狀語的偏正短語里，每一層定語或狀語所修飾的中心成分都是中心語，因此有的中心語是短語，有的是詞。中補短語里的中心語也是如此。都是一個相對的概念。1、與定語相對

12、的中心語（簡稱“定語中心語”）定語中心語通常由名詞性詞語充當，有時謂詞性詞語也可以做定語中心語。它跟前面的定語組成偏正短語，多用來做主語，有時也可做賓語等。例如：經(jīng)濟的振興要靠科學技術。 他 的 家 里 有 一 只 小 花 狗。 主語 謂語 主 語 謂 語 定 中 定 中 動 賓 定 中 定 中 定中2、與狀語相對的中心語（簡稱“狀語中心語”）狀語中心語通常由謂詞性詞語充當，有時也可以由名詞性詞語充當。它跟前面的狀語組成偏正短語，用來做謂語?，F(xiàn) 在 已 經(jīng) 深 秋 了 。 有 的 同 學 上 課 時 在 下 面 悄 悄 地 講 話 。 主語 謂 語 主語 謂 語 狀 中 狀 中 狀 中 狀 中

13、 3、與補語相對的中心語（簡稱“補語中心語”）補語中心語通常由動詞或形容詞充當，也可能由短語充當。例如：那位學生昏倒過去了。 我們的校園打扮得真漂亮。 主 謂 主 謂 中 補 中 補 五、獨立語獨立成分在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產(chǎn)生結構關系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。例：事情明擺著，你看，我們能不管嗎？充當獨立成分的，有的是一個詞，有的是短語，它在句子的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。句子里的某個實詞或短語，跟它前后別的詞語沒有結構關系，不互為句子成分，但又是句意上所必需的成

14、分，這就是獨立語。它的位置較為靈活，句首、句中、句末均可。1、插入語：插入語的作用是使句子嚴密化，補足句意，包括說話者對話語的態(tài)度，或引起聽話者的注意。例如：用“毫無疑問、不可否認、不用說、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強調或特別值得注意。用“看來、算起來、我想、充其量、少說一點”等表示對情況的推測和估計；有時為了表達這種推測或估計不是說話者做出的，只不過是引用別人的意思，就會用“聽說、據(jù)說”等來說明；有時說話者希望聽話一方接受自己的見解，又不愿用一種強調的語氣，就會用“請看、你想、你瞧、你說”等來引起對方的注意，使對方能同意所說的內容。用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義，

15、點名下文是對上文歸總而來的結論，或者指出由此及彼，說明另外的事情，這種詞語，有承上啟下的作用，能使上下文更好地連接起來。還有一些事表示注釋、補充、舉例的，通常用“也就是、包括、正如”等來表示。2、稱呼語：用來稱呼對方，引起注意。例如：你來啦，老師。3、感嘆語：表示感情的呼聲，如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應對等。例如：嗯，我這就走。 啊，多么令人興奮的景象??！4、擬聲語：摹擬事物的聲音，進行生動形象的描寫，以加強表達效果。例如：呼呼狂風夾著沙石撲來了。 砰，砰，門外響起了槍聲。句子分析示例全 體 同 學 都 做 完 語 法 作 業(yè) 了 嗎 ？主 語 謂 語 定 中 狀 中 動 賓 中補 定 中

16、 語氣詞六復指成分復指成分用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，作同一個句子成分。例如： (1)先生自己也要書。 (2)國家要獨立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)成為擋不住的歷史潮流。 (3)這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗松骨峰戰(zhàn)斗。 狀修飾全句的+(定)主+狀謂<動補>+（定）賓+<賓補>。 每當有外地人來，（好客的）天津人總是眉飛色舞地談<起了>（天津的）小吃<有多么地道> 漢語句子成分口訣2008-04-27 20:37學習語法結構的文章和口訣: 主謂賓定狀補，主干枝葉分清楚，主要成分主謂賓，附加成分定狀補，定語必居主賓前，謂前為狀謂后補

17、。主語是一個句子中所要表達,描述的人或物，是句子敘述的主體?？捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。謂語是用來說明主語做了什么動作或處在什么狀態(tài)。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的后面。賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。定語：用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質,特征范圍等情況的詞叫做定語, 定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。 狀語：說明事物發(fā)生的時間,地點,原因,目

18、的,結果方式, 條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞, 短語以及從句來擔任。 補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的成分。補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系,是補充說明動詞或形容詞性中心語的，可以回答“怎么樣”、“多少次”、“何處”、“何時”、“什么結果”等問題。補語都放在中心語后頭，除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的詞組也常作補語。口訣： 主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。 定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。 狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。 一、

19、詞類歌訣 名詞：人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。時間空間和地點，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。 動詞：世間萬物皆運動，于是動詞相應生。行為動作和發(fā)展，存在消失與變更。心理活動及判斷，一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞，配合謂語意更明。形容詞：人有特征物有形，修飾動名靠形容。事態(tài)動作有性狀，描摹性狀用形容。形容詞語極豐富，準確修飾需深功。形容詞語功能多，主要充當狀謂定。數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍，不定數(shù)目是概數(shù)。整數(shù)前加老第初，排列順序是序數(shù)。分數(shù)倍數(shù)表增加，減少只能用分數(shù)。量詞：表示單位量詞全，單位各異按習慣。事物行動作統(tǒng)計，物量動量分兩款。量詞數(shù)詞相結合，數(shù)量短語功能全。動量短語居動后，物量短語在名前。代詞：代詞代替人事物