2019年暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、2019年暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文一“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生，說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌，巡游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感受疾病離我還特別遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完滿，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這里，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。

2、實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，鞭策著我不斷地考慮，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。實(shí)習(xí)的第一天早上，我特別早就來到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒有去，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來。一個(gè)小時(shí)感受漫長(zhǎng)而又充滿期待，大概想了特別多但好似又什么都沒想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來。他特別和氣地叫上我去查房，征詢?cè)\我在一旁記。感受確實(shí)特別奇異，早上收治一病人，征詢了她是如何回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)展了手術(shù)?？唇o一病人換藥時(shí)，我開場(chǎng)明白得作為病人是多么多么痛苦而又無奈

3、的事情。她25床，進(jìn)去時(shí)看到其右下腹側(cè)墊了許多紗布，染有膿液，皮膚鼓起一“大包”，病房里充滿了難聞的腥臭味兒，如今想起還有些心有余悸。當(dāng)時(shí)我沒敢征詢醫(yī)生是如何回事，由于我看到了病人痛苦的表情：眉關(guān)緊收著，看看本人的傷口后又無望地扭開頭去，卻又忍不住又看，換藥時(shí)要把凡士林紗布條往傷口里塞(起引流、促肉芽組織生長(zhǎng)作用)，她又痛苦的呻吟起來，走出病房，我征詢劉教師是如何回事，他說留在外面的是小腸我開場(chǎng)真切地體會(huì)到病人的疾苦!通過理解病情，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”，術(shù)后一月余患者切口處見食物殘?jiān)鞒?，以?.右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染2.腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段

4、回腸造瘺術(shù)”，傷口需每日沖洗、換藥，就出現(xiàn)了先前那一幕。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入中心手術(shù)室，我內(nèi)心充滿的不是激動(dòng)，而是壓抑，是震顫。平躺在手術(shù)臺(tái)上的是一竟比我還小1歲的女孩兒，要做“脾臟切除+胃底賁門四周血管離斷術(shù)”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴腐敗”。在感慨病人命運(yùn)不濟(jì)的同時(shí)，我開場(chǎng)反思本人，反思本人將要從事的職業(yè)，開場(chǎng)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的神圣職責(zé)?！熬人婪鰝?，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦海盤旋。我告誡本人：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要除人類之疾病，助健康之完滿。我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐

5、心、愛心、決心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對(duì)疾病的治愈要抱有決心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信本人，要給予他活下去乃至康復(fù)的時(shí)機(jī);對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開得適宜精確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對(duì)待本人更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)歷，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專業(yè)技能。同時(shí)我也深切體會(huì)到，醫(yī)生工作是辛苦的。早上8點(diǎn)鐘查房，之后為病人開醫(yī)

6、囑，一兩個(gè)醫(yī)生要管三十多床，開完醫(yī)囑十點(diǎn)左右，接著上手術(shù)室，有時(shí)一天就有兩臺(tái)手術(shù)，中午在手術(shù)室里吃飯，手術(shù)下來也就兩三點(diǎn)了。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”，需整理病歷;入院的病人得有“入院評(píng)估”，要查看病人，詢征詢病因、病史及現(xiàn)狀，要分析病情、給出最正確治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)展換藥，不時(shí)還有急診病人但當(dāng)看到痛苦而來的病人含笑離開醫(yī)院的時(shí)候，也許就會(huì)覺得本人所做得一切都是值得的。因此當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生，做個(gè)學(xué)會(huì)為病人著想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生，那樣才不會(huì)覺得工作單調(diào)、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，盡全力還

7、他們健康和歡笑。假設(shè)認(rèn)為這些工作單調(diào)抑或繁雜的話，那就一定不要來當(dāng)什么醫(yī)生，心中沒有病人的醫(yī)生一定不是個(gè)好醫(yī)生，也一定醫(yī)不好病人。正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé)，要不斷提高本人的技能水平，在必要時(shí)要能夠獨(dú)當(dāng)一面;做手術(shù)務(wù)必精準(zhǔn)，要防止醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對(duì)病人要多關(guān)懷，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的征詢題而爭(zhēng)吵。對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的撫慰語、一次征詢候、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲乏不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策本人提高技能，才能真正做好本人的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。

8、暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，因此此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí);提供效勞，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)才能，鍛煉自我;鼓吹醫(yī)學(xué)，效勞百姓的主旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)協(xié)助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)理解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和方法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，理解工作流程。我第一天單獨(dú)一個(gè)人熟悉了整個(gè)

9、醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)展。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)絡(luò)，理解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上，我便按打算開場(chǎng)了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我覺察盡管每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差異，但是只有各部門各司其職同時(shí)合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者效勞，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過失都會(huì)阻礙工作的效率和質(zhì)量。因此，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其別人親切配合。二、與患者溝通，理解其心理情況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)展談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及

10、技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作確實(shí)信和欣賞。通過溝通，我們理解到大部分醫(yī)患征詢題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和諒解?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不理解，因此容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤解。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能特別好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，因此使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向四周的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和珍貴的工作經(jīng)歷，還向他們征詢他們的工作生活情況及他們對(duì)他們?nèi)缃窆ぷ鞯目捶ㄒ约瓣P(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的缺乏之處和對(duì)我們的期望。我們理解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，因此我們要一絲不茍，也正由于這一

11、特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉幢闳绱?，我們照舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者效勞。四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诮處煹耐庀?，定期?duì)患者進(jìn)展測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取教師對(duì)病人病情的分析。不僅加強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的缺乏之處。五、鼓吹醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開場(chǎng)逐步注重我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)特別好的熟悉度。因此我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的本卷須知和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，特別多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑

12、征詢，在教師的協(xié)助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完畢了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人效勞，跟著教師學(xué)習(xí)，每天回到家都感受累趴了。但是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的特別累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有本人的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你如何把握了。我想說的一點(diǎn)確實(shí)是,在交際中,既然我們不能改變一些東

13、西,那我們就學(xué)著習(xí)慣它。假設(shè)還不行，那就改變一下習(xí)慣它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。由于工作的特性，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去理解他們的方法和患病后焦急無助的心情，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作才能的苦惱，去主動(dòng)積極耐心腸溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。三、自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思確實(shí)是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)懷和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什

14、么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去處理。盡管這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中仍然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我明白得了，盡管你能夠請(qǐng)教其別人，尋求協(xié)助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，特別多征詢題我們需要平復(fù)地獨(dú)立推斷和處理。四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。因此我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉才能，積累經(jīng)歷。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體