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文檔簡介

1、子路曾皙冉有公西華侍坐文言知識點(diǎn)一、重點(diǎn)字詞讀音論語 l ún舞雩 yú冠者guàn攝 shè莫春者 mù二、通假字饑饉j?n鏗爾kng喟 kuì比及 bi端章甫 f 曾皙 x小相 xi àng俟 sì毋 wú哂 sh?n沂 yí撰 zhuàn冉 r?n1、鼓瑟希,鏗爾: 希,通 “稀 ”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通 “暮”,暮春,陰歷三月3、唯求則非邦也與:與,通 “歟”,語氣詞三、古今異義1、如會同,端章甫古:諸侯相見、諸侯共同朝見天子今:跟有關(guān)方面會合起來(辦事)2、加之以

2、師旅古:泛指侵略的軍隊(duì)今:軍隊(duì)編制單位之一四、活用現(xiàn)象1、端章甫: 端,名作動(dòng),穿禮服;章甫,名作動(dòng),戴禮帽2、風(fēng)乎舞雩: 風(fēng),名作動(dòng),吹風(fēng)3、三子者出,曾晳后:后,名作動(dòng),落后4、赤也為之小,孰能為之大:小、大,形作名,小相、大相5、由也為之,比及三年,可使有勇: 勇,形作名 勇氣五、句式1、以吾一日長乎爾狀語后置2、毋吾以也 賓語前置3、不吾知也 賓語前置 即: “不知吾也 ”4、如或知爾,則何以哉賓語前置5、夫三子者之言何如賓語前置6、加之以師旅,因之以饑饉狀語后置7、異乎三子者之撰狀語后置8、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸 狀語后置9、為國以禮 狀語后置六、重點(diǎn)實(shí)詞1、居則曰:居,閑居,平時(shí)

3、在家2、攝乎大國之間:攝,夾、迫近3、加之以師旅:加,加到 上4、比及三年:比及,等到5、且知方也:方,道,是非準(zhǔn)則6、舍瑟而作:舍,放下;作,起7、異乎三子者之撰:撰,陳述8、何傷乎?亦各言其志也:何傷,何妨9、詠而歸:詠,唱歌10、吾與點(diǎn)也:與,贊成11、為國以禮,其言不讓:讓,謙讓七、重點(diǎn)虛詞1、以 (1)以吾一日長乎爾:介詞,因?yàn)椋?2)毋吾以也:動(dòng)詞,認(rèn)為( 3)則何以哉:動(dòng)詞,做( 4)加之以師旅:介詞,用2、如( 1)如或知爾:假如 ( 2)方六七十,如五六十:或者( 3)如其禮樂:至于3、亦各言其志也已矣:亦,不過是,只不過4、唯求則非邦也與:唯,句首語氣詞5、而( 1)子路率

4、爾而對曰: 連詞,表修飾。( 2)舍瑟而作:連詞,表順接。( 3)非諸侯而何:連詞,表并列。八、一詞多義1、方2、爾(1)方六七十,如五六十:方圓( 2)且知方也: 道,是非準(zhǔn)則(1)以吾一日長乎爾:代詞,你們( 2)子路率爾而對曰: 助詞,形容詞詞尾,表狀態(tài)( 的樣子)( 3)鼓瑟希,鏗爾助詞,相當(dāng)于“然”( 4)爾何如 你3、如(1)如或知爾 (假如)( 2)如五六十 (或者)( 3)如其禮樂 (至于)( 4)宗廟之事,如會同(或者)4、為(1)由也為之 (管理,治理)( 2)愿為小相焉 (做)( 3)赤也為之小 (替)譯文子路、曾晳、冉有、公西華陪(孔子)坐著??鬃诱f:“你們不要因?yàn)槲业?/p>

5、年齡比你們長一些就受拘束而不敢說話。(你們)平時(shí)常說: 沒有人了解我呀! 假如有人了解你們,那么(你們)打算怎么做呢? ”子路急忙回答說: “一個(gè)擁有一千輛兵車的國家,夾在大國之間,加上外國軍隊(duì)的侵犯,接著又遇上饑荒;如果讓我治理這個(gè)國家,等到三年功夫,就可以使人人勇敢善戰(zhàn),而且還懂得做人的道理。 ”孔子聽了,微微一笑?!叭接?,你怎么樣? ”(冉有)回答說: “一個(gè)縱橫各六七十里或五六十里的國家,如果讓我去治理,等到三年,就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂, 那就只有等待賢人君子了?!薄肮魅A,你怎么樣?”(公西華)回答說:“我不敢說能做到什么,只是愿意學(xué)習(xí)。宗廟祭祀的工作,或者是諸侯會盟,

6、 朝見天子, 我愿意穿著禮服, 戴著禮帽, 做一個(gè)小小的贊禮人?!薄霸鴷?,你怎么樣? ”(曾晳) 彈瑟的聲音漸漸稀疏下來,鏗的一聲,放下瑟直起身來,回答說:“我和他們?nèi)说牟拍懿灰粯友剑 笨鬃诱f: “那有什么關(guān)系呢?不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠?!”(曾晳)說: “暮春時(shí)節(jié)(天氣暖和),春天的衣服已經(jīng)穿著了。(我和)五六位成年人,六七個(gè)少年,到沂河里洗澡,在舞雩臺上吹吹風(fēng),唱著歌走回家?!笨鬃娱L嘆一聲說:“我是贊成曾皙的想法呀!”子路、冉有、公西華都出去了,曾晳最后走。曾晳問(孔子): “他們?nèi)齻€(gè)人的話怎么樣? ”孔子說: “也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了!”(曾晳)說: “你為什么笑子路呢?”(孔

7、子)說: “治理國家要講理讓,可他的話卻一點(diǎn)不謙讓,所以笑他。難道冉有所講的就不是國家嗎?怎見得縱橫六七十里或五六十里的地方就不是國家呢?難道公西華所講的不是國家嗎?宗廟祭祀和諸侯會同之事,不是諸侯的大事又是什么呢?如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相,那誰能來做大事呢?”有關(guān)資料一、孔子生平和論語簡介孔子(前 551前 479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。私人辦學(xué),周游列國,宣傳自己的政治主張,還在晚年整理 “六經(jīng) ”(詩書易禮樂春秋) 。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。自漢代以后,孔子學(xué)說成為二千余年封建文化的正統(tǒng),影響極大。封建統(tǒng)治者一直把他尊為圣人。他又是一個(gè)偉大的教育家,他的教育思想影響深遠(yuǎn),以至于今。論語是一部語錄體的散文集,它是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的最重要著作。宋儒把 論語大學(xué)中庸和孟子合稱為 “四書 ”。1、孔子,名 ,字張 ,

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