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1、 外貿(mào)函電課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際商務(wù)專業(yè)外貿(mào)函電課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:04010095適用專業(yè):國(guó)際商務(wù)專業(yè)編制單位:廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系2016年2月17外貿(mào)函電課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼04010095課程承擔(dān)單位廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 制定人譚啟獻(xiàn) 制定日期2016.02.25審核人教學(xué)部門主管教學(xué)負(fù)責(zé)人 審核日期20XX.XX.XX批準(zhǔn)人教務(wù)處處長(zhǎng) 批準(zhǔn)日期20XX.XX.XX一、適用對(duì)象高職高專學(xué)生。二、適用專業(yè)國(guó)際商務(wù)專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是依據(jù)國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位(群)的能力要求而設(shè)置的,對(duì)本專業(yè)所面向的外銷員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)單證員等外貿(mào)崗位群所需要的知識(shí)
2、、技能和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上,前導(dǎo)課程有商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III、外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)及報(bào)檢實(shí)務(wù)等;后續(xù)課程有商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貨運(yùn)實(shí)務(wù)及外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)。四、課程設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是,在工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式的指導(dǎo)下,首先依據(jù)對(duì)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的調(diào)研與校企合作企業(yè)共同分析外貿(mào)的各環(huán)節(jié)工作過程和任務(wù),共同確定外貿(mào)各環(huán)節(jié)對(duì)函電所需要的職業(yè)能力;然后以職業(yè)能力為本位,開發(fā)課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)載體,編寫項(xiàng)目教材;同時(shí),建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地開展以學(xué)生為主體、融“教、學(xué)、考、做”為一體、以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué);最后,實(shí)施過程考核與
3、結(jié)果考核相結(jié)合、校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合、課程考核與職業(yè)考證相結(jié)合的多樣化課程評(píng)價(jià)體系。五、課程目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)(1)掌握1000個(gè)左右外貿(mào)函電常用詞匯。(2)掌握外貿(mào)函電常用短語(yǔ)(術(shù)語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ))和句型各300個(gè)(3)掌握外貿(mào)函電寫作的基本格式和習(xí)慣表達(dá)方法。(二)能力目標(biāo)1、專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解外商來(lái)函并譯成通順、具有專業(yè)特點(diǎn)的漢語(yǔ)。(2)能用正確的格式、文字及語(yǔ)法撰寫各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)信函。(3)能正確理解、翻譯和制作一般的英文合同或協(xié)議。2、方法能力目標(biāo)(1)能快速獲得學(xué)習(xí)中急需的知識(shí);(2)能利用專業(yè)書籍、圖紙資料獲得幫助信息;(3)能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)確定學(xué)習(xí)方案;(4)能根
4、據(jù)實(shí)際需要靈活變更學(xué)習(xí)方案;(5)能解決學(xué)習(xí)中碰到的困難;3、社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。(三)證書目標(biāo)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)證書六、參考學(xué)時(shí) 56課時(shí) 學(xué)分 3.5七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求(一)學(xué)習(xí)項(xiàng)目描述、內(nèi)容排序及學(xué)時(shí)分配見下表:項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述參考學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體1Unit1Rules, Styles and Structure of a Business Letter了解外貿(mào)函電的規(guī)則,熟悉其格式和構(gòu)成32Unit2 Establishing Business R
5、elations熟悉建立貿(mào)易關(guān)系函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用53Unit3 Inquiries and Replies熟悉詢盤函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用44Unit4 Offers and Counter-offers熟悉發(fā)盤及還盤函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用65Unit5 Acceptance and Contract熟悉接受函電及外貿(mào)合同的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)、句型及外貿(mào)合同制作,并能加以運(yùn)用66Unit6 Packing熟悉包裝函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用47Unit7 Sh
6、ipment熟悉貨物運(yùn)輸函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用48Unit8 Payment and Settlement by Remittance and Collection熟悉貨款支付結(jié)算方式之匯付與托收函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用49Unit9 Payment and SettlementL/C熟悉貨款支付結(jié)算方式之信用證函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用610Unit10 Insurance熟悉保險(xiǎn)函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用411Unit11 Commodity Inspection熟悉進(jìn)出口
7、商品檢驗(yàn)函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用412Unit12 Complaints, Claims and Adjustments熟悉貿(mào)易糾紛(投訴、索賠和調(diào)解)函電的主要結(jié)構(gòu),掌握相關(guān)詞匯、短語(yǔ)及句型,并能加以運(yùn)用4機(jī)動(dòng)2小 計(jì)0056合 計(jì)56(二)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)Unit1Rules, Styles and Structure of a Business Letter參考學(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)商務(wù)信函書寫的7C原則(2)商務(wù)信函的書寫格式;(3)正式商務(wù)信函的12要素;(4)信封的寫法。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確書寫信頭,日期和封內(nèi)地址;(2)能辨別齊頭式,縮進(jìn)式和混
8、合式的書信格式;(3)能辨別信函的12要素(4)能正確地書寫信封方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫商務(wù)信函的基本能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1商務(wù)信函書寫的7C原則0.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法No.2商務(wù)信函的書寫格式1.0No.3正式商務(wù)信函的12要素1.0案例教學(xué)法No.4信封的寫法0.5案例教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立各自的練習(xí)學(xué)生的基礎(chǔ)教師
9、的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit2 Establishing Business Relations參考學(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)國(guó)際貿(mào)易雙方初次建立業(yè)務(wù)關(guān)系時(shí)的途徑和注意事項(xiàng);(2)此類業(yè)務(wù)信函的結(jié)構(gòu)、寫作方法和一些常用表達(dá)方式。專業(yè)能力目標(biāo)(1)會(huì)以郵件形式尋找客戶,能通過商務(wù)信函建立業(yè)務(wù)關(guān)系;(2)向商家獲取所需產(chǎn)品信息,并與其詢價(jià),討價(jià)還價(jià);(3)能看懂外商要求建立業(yè)務(wù)的信函、摘錄并能撰寫商務(wù)信函給以答復(fù)。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生與客戶初次建立業(yè)務(wù)關(guān)系的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,
10、從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1出口商要求建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函1.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2進(jìn)口商要求建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函1.5No.3答復(fù)外商要求建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函1.0No.4本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)1.0教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit3 Inquiries and Replies參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)詢盤的常用詞匯
11、和典型句型;(2)詢盤信函的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及其寫作方法。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解詢盤的概念;(2)能看懂并翻譯外商詢盤(3)能向外商發(fā)出詢盤。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行商務(wù)詢盤的基本能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1一般詢價(jià)和回復(fù)1.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2具體詢價(jià)和回復(fù)1.5No.3本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)1.0教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要
12、求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit4 Offers and Counter-offers參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)發(fā)盤與還盤信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)實(shí)盤和虛盤的區(qū)別;(3)發(fā)盤和還盤時(shí)業(yè)務(wù)信函的結(jié)構(gòu)、寫法和常用的表達(dá)方法。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解發(fā)盤、實(shí)盤、虛盤及還盤的概念;(2)能看懂并翻譯外商發(fā)盤和還盤(3)能向外商發(fā)出發(fā)盤和還盤。(3)能夠掌握討價(jià)還價(jià)的技巧。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行商務(wù)發(fā)盤和還盤的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力
13、,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1發(fā)實(shí)盤與答復(fù)2.0雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2發(fā)虛盤與答復(fù)1.5No.3邀請(qǐng)買方遞盤與買方遞盤1.5No.4本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)1.0教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit5 Acceptance and Contract參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)接受信函、訂單(合同)的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(
14、2)下訂單(合同)、回復(fù)訂單(合同)時(shí)業(yè)務(wù)信函的結(jié)構(gòu)、寫法和常用的表達(dá)方法;(3)訂單(合同)的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解接受的概念;(2)能看懂并翻譯外商接受的信函和外商訂單(合同)(3)能向外商正確發(fā)出接受的信函。(4)能夠掌握訂單(合同)的主要條款;(5)能夠制作訂單(合同)并與外商簽約。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生向客戶下訂單、接受和答復(fù)客戶訂單的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1出口商接受1.0雙語(yǔ)教學(xué)
15、法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2進(jìn)口商接受1.0No.3進(jìn)口商接受并下單(購(gòu)貨合同)1.5No.4出口商確認(rèn)訂單并制作寄發(fā)銷售確認(rèn)書1.5N.5本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)1.0教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit6 Packing參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)包裝信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)包裝信函的結(jié)構(gòu)、寫法和常用的表達(dá)方法;(3)包裝信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解包裝的種類、包裝方式和包裝材料;(2)能看懂并翻譯外商對(duì)包裝
16、要求的信函(3)能同外商磋商進(jìn)出口貨物的包裝。(4)進(jìn)出口包裝嘜頭的設(shè)計(jì)方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)交易商品選擇具體包裝和設(shè)計(jì)包裝的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1進(jìn)口商接受包裝1.0雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2建議用集裝箱包裝0.5No.3建議用紙箱包裝1.0No.4包裝與刷嘜須知1.0No.5本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練
17、習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit7 Shipment參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)裝運(yùn)信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)裝運(yùn)信函的結(jié)構(gòu)、寫法和常用的表達(dá)方法;(3)裝運(yùn)信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解裝運(yùn)的方式;(2)能看懂并翻譯外商對(duì)裝運(yùn)要求的信函(3)能向外商正確發(fā)出裝運(yùn)通知的信函。(4)能夠與外商磋商具體交易商品的裝運(yùn)。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與貨物裝運(yùn)相關(guān)函電的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)
18、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1裝運(yùn)通知1雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2要求轉(zhuǎn)運(yùn)0.5No.3敦促裝運(yùn)1No.4要求分批裝運(yùn)1No.5本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit8 Payment and Settlement by Remittance and Collection參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)貨款收付之匯付、托收方式信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)匯付
19、、托收方式信函的結(jié)構(gòu)、寫法和常用的表達(dá)方法;(3)匯付、托收方式信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解支付的方式;(2)能看懂并翻譯外商對(duì)付款條件要求的信函(3)能夠與外商磋商具體交易商品的付款方式。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與貨款收付相關(guān)函電的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1要求用T/T付款與答復(fù)1.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2要求用D/P付款與答復(fù)1No.3要求用D/A付款與答復(fù)1No.4本
20、項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit9 Payment and SettlementL/C參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)貨款收付之信用證方式信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)信用證方式信函的寫法和常用的表達(dá)方法;(3)信用證方式信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解支付的方式;(2)能看懂并翻譯外商對(duì)付款條件要求的信函(3)能夠與外商磋商具體交易商品的付款方式。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與貨款收付相關(guān)函電的能力。社
21、會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1要求用L/C付款與答復(fù)1雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2敦促開立L/C1No.3L/C開立的通知1No.4修改L/C1.5No.5L/C的展期1No.6本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit10 Insuran
22、ce參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)進(jìn)出口貨物保險(xiǎn)信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)進(jìn)出口貨物保險(xiǎn)信函的寫法和常用的表達(dá)方法;(3)進(jìn)出口貨物保險(xiǎn)信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解PICC和ICC的保險(xiǎn)險(xiǎn)別和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、損失及費(fèi)用;(2)能看懂并翻譯外商對(duì)貨物保險(xiǎn)要求的信函(3) 能看懂保險(xiǎn)單據(jù)(4)能夠與外商磋商具體交易商品的保險(xiǎn)事宜。 方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與進(jìn)出口貨物保險(xiǎn)相關(guān)函電的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)
23、方法建議No.1替買方投保1.0雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2通知買方投保0.5No.3要求加保附加險(xiǎn)0.5No.4要求追加保險(xiǎn)金額0.5No.5詢問保險(xiǎn)條款1.0No.6本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit11 Commodity Inspection參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)信函的寫法和常用的表達(dá)方法;(3)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)信函的主要結(jié)構(gòu)
24、。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能正確理解離岸品質(zhì)離岸重量、到岸品質(zhì)到岸重量、離岸檢驗(yàn)到岸復(fù)檢等檢驗(yàn)方式;(2)能夠了解及各種檢驗(yàn)證書(3)能看懂并翻譯外商對(duì)貨物商檢要求的信函(4)能夠與外商磋商具體交易商品的商檢事宜。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與進(jìn)出口商品檢驗(yàn)相關(guān)函電的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1關(guān)于商檢0.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2詢問商檢1.0No.3包裝不良0.5No.4短重0.5No.5品質(zhì)與樣品
25、不符0.5No.6品質(zhì)低劣0.5No.7本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)0.5教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力Unit12 Complaints, Claims and Adjustments參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)進(jìn)出口業(yè)務(wù)中投訴、索賠和調(diào)解信函的主要詞匯、術(shù)語(yǔ)和句型;(2)投訴、索賠和調(diào)解信函的寫法和常用的表達(dá)方法;(3)投訴、索賠和調(diào)解信函的主要結(jié)構(gòu)。專業(yè)能力目標(biāo)(1)能看懂并翻譯外商關(guān)于投訴、索賠和調(diào)解方面的信函(2)能夠與外商磋商具體交易商品
26、的投訴、索賠和調(diào)解方面的事宜。方法能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書寫與進(jìn)出口業(yè)務(wù)中投訴、索賠和調(diào)解相關(guān)函電的能力。社會(huì)能力目標(biāo)通過分組完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生溝通交流、自我學(xué)習(xí)的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作習(xí)慣、養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容(工作任務(wù)、載體)學(xué)時(shí)安排教學(xué)方法建議No.1投訴發(fā)錯(cuò)貨0.5雙語(yǔ)教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法No.2短交貨索賠0.5No.3不恰當(dāng)包裝索賠與答復(fù)0.5No.4受損貨物理賠0.5No.5拒絕索賠0.5No.6本項(xiàng)目課堂實(shí)例練習(xí)1.0教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)及參考資料練習(xí)與習(xí)題建議機(jī)房或多媒體教室詳見八(4)教學(xué)資源基本要求分組練習(xí),各組獨(dú)立完成學(xué)
27、生的基礎(chǔ)教師的能力外貿(mào)業(yè)務(wù)管理實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)教程I-III講解和指導(dǎo)的能力八、課程實(shí)施1.教學(xué)方法建議根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo)要求和課程特點(diǎn)以及有關(guān)學(xué)情,選擇適合于本課程的最優(yōu)化教學(xué)法。綜合考慮教學(xué)效果和教學(xué)可操作性等因素,本課程選用多種教學(xué)方法的靈活運(yùn)用使教學(xué)目的和要求得以實(shí)現(xiàn),取得較好的教學(xué)效果。(1)雙語(yǔ)教學(xué)法由于在進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)踐中,相關(guān)文件絕大多數(shù)都以英文擬訂和處理,這就要求主講教師在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大量專業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行講解和講授,學(xué)生的實(shí)訓(xùn)也須全部以英語(yǔ)來(lái)完成。雙語(yǔ)教學(xué)使學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)操作實(shí)際環(huán)境,真正掌握職業(yè)崗位需要的操作技能。(2)案例教學(xué)法本課程目前使用的教材最大的優(yōu)勢(shì)在于其中所列舉的多個(gè)
28、信函實(shí)例,通過引導(dǎo)學(xué)生分析和研究這些實(shí)際案例,學(xué)生能夠接觸和感受實(shí)際工作中將會(huì)遇到的真實(shí)境況,使行業(yè)實(shí)際與課堂講學(xué)的距離大大縮短,克服了文科課程教學(xué)與實(shí)際脫節(jié)的弊病。(3)啟發(fā)式教學(xué)法將專業(yè)技能操作訓(xùn)練與專業(yè)知識(shí)講授緊密結(jié)合,在實(shí)訓(xùn)過程中,啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和理論對(duì)操作技能內(nèi)容進(jìn)行分析和操作,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)處理和解決進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)際問題的能力,使學(xué)生不僅僅是機(jī)械地掌握操作技能,將高職學(xué)生的應(yīng)用操作技能提高到一定的專業(yè)理論水平,體現(xiàn)了培養(yǎng)“高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才”的教育目標(biāo)。(4)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)出口業(yè)務(wù)信函的寫作在真實(shí)背景的貿(mào)易項(xiàng)目中進(jìn)行,學(xué)生自主完成項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)明確。只有按照業(yè)務(wù)流程認(rèn)真完成相應(yīng)項(xiàng)目模塊的寫作,才能達(dá)到“理實(shí)交融”的教學(xué)目標(biāo)。2.師資條件要求基于工作崗位能力及其要求的專業(yè)知識(shí),本課程要求配備具有“雙師結(jié)構(gòu)”素質(zhì)的教師。校內(nèi)專任教師要求
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