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文檔簡介

1、語文園地六語文園地六u連一連。連一連。字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用你知道怎你知道怎么分的嗎?么分的嗎? 這道題給出的八個(gè)字可以分成兩類。這道題給出的八個(gè)字可以分成兩類。一類是上下結(jié)構(gòu),有一類是上下結(jié)構(gòu),有“星、只、色、塵星、只、色、塵”應(yīng)與帶應(yīng)與帶“花花”的果籃連線;另一類是左的果籃連線;另一類是左右結(jié)構(gòu),有右結(jié)構(gòu),有“明、葉、把、地明、葉、把、地”,應(yīng)與,應(yīng)與帶帶“清清”的果籃連線。的果籃連線。上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)u讀一讀讀一讀,背一背,背一背。早晨起來,面向太陽。前面是東,早晨起來,面向太陽。前面是東,chn min xinchn min xin ti yn ti yn 前后左右前后左

2、右 東西南北東西南北后面是西。左面是北,右面是南。后面是西。左面是北,右面是南。 這是一首辨別方向的兒歌,要求我這是一首辨別方向的兒歌,要求我們正確、流利地朗讀并背誦,了解利用們正確、流利地朗讀并背誦,了解利用太陽辨別方向的方法。太陽從東方升起,太陽辨別方向的方法。太陽從東方升起,所以可以先判斷哪里是東方,然后其他所以可以先判斷哪里是東方,然后其他三個(gè)方位也就知道了。三個(gè)方位也就知道了。展示臺展示臺我在路上認(rèn)識我在路上認(rèn)識這些字,你呢?這些字,你呢?人人 民民 路路電電 影影 院院衛(wèi)衛(wèi) 生生 院院rn mn lrn mn ldin yndin yn yun yunwi shnwi shn yu

3、n yun小小 賣賣 部部報(bào)報(bào) 刊刊 亭亭xio mi bxio mi bbo kn tnbo kn tn 讀 一 讀 本次展示活動要我們交流在生活中、本次展示活動要我們交流在生活中、從街道兩邊的招牌上認(rèn)識的字,告訴我從街道兩邊的招牌上認(rèn)識的字,告訴我們可以從生活中認(rèn)識新字。大家可以想們可以從生活中認(rèn)識新字。大家可以想想,你在課外都認(rèn)識了哪些生字朋友;想,你在課外都認(rèn)識了哪些生字朋友;哪種方法讓你記住的生字多,可以講一哪種方法讓你記住的生字多,可以講一種,也可以講幾種。種,也可以講幾種。在動物園認(rèn)識猴子在動物園認(rèn)識猴子hu猴猴 媽媽每天給我講媽媽每天給我講故事的時(shí)候,我從書故事的時(shí)候,我從書中

4、認(rèn)識了很多生字。中認(rèn)識了很多生字。 我通過課本上教我通過課本上教的,把兩個(gè)漢字合在的,把兩個(gè)漢字合在一起組成新字的方法,一起組成新字的方法,認(rèn)識了很多字。認(rèn)識了很多字。歪歪 不不 正正 歪著頭歪著頭 古朗月行古朗月行(節(jié)選) 唐李 白小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。日積月累日積月累小時(shí)不識月,小時(shí)不識月,呼作白玉盤。呼作白玉盤。詩意:小時(shí)候不認(rèn)識月亮,把它稱為白玉盤。又疑瑤臺鏡,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。飛在青云端。詩意:又懷疑是瑤臺仙境,飛在夜空青云之上。 古朗月行古朗月行是唐代詩人李白寫的一是唐代詩人李白寫的一首膾炙人口的古詩,這里節(jié)選的是古詩的首膾炙人口的古詩,這里節(jié)選的是

5、古詩的前面四句。詩人借助豐富的想象和神話傳前面四句。詩人借助豐富的想象和神話傳說,表現(xiàn)出兒童對月亮詩意而美好的認(rèn)識。說,表現(xiàn)出兒童對月亮詩意而美好的認(rèn)識。詩文賞析誰會飛誰會飛誰會飛?誰會飛?鳥會飛。鳥會飛。鳥兒怎樣飛?鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。扇扇翅膀去又回。和大人一起讀和大人一起讀誰會跑?誰會跑?馬會跑。馬會跑。馬兒怎樣跑?馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。四腳騰空仰天叫。誰會游?誰會游?魚會游。魚會游。魚兒怎樣游?魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。搖搖尾巴擺擺頭。 誰會飛誰會飛這首輕松活潑、節(jié)奏明快的兒這首輕松活潑、節(jié)奏明快的兒歌,采用一問一答的形式,巧妙地向我們介紹歌,采用一問一答的形式,巧妙地向

6、我們介紹了鳥、馬、魚這三種動物的活動方式,告訴我了鳥、馬、魚這三種動物的活動方式,告訴我們,不同動物的活動方式是不一樣的。們,不同動物的活動方式是不一樣的。 我們可以先和爸爸媽媽一起讀讀這首兒歌,我們可以先和爸爸媽媽一起讀讀這首兒歌,再一起表演這些動物是如何活動的。再一起表演這些動物是如何活動的。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)

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