小車裝卸料-(王歡)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：可編程序控制器的實(shí)際應(yīng)用-小車自動(dòng)裝卸料控制系統(tǒng)授課人：王歡教學(xué)期望（目標(biāo)）：1.掌握PLC控制系統(tǒng)中電機(jī)正反轉(zhuǎn)、自動(dòng)循環(huán)、延時(shí)控制的設(shè)計(jì)方法。2.掌握實(shí)際調(diào)試PLC程序的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生PLC設(shè)計(jì)和編程的能力、解決實(shí)際問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)即目標(biāo)達(dá)成過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容（教材、生活等教學(xué)資源）重組教學(xué)策略（互動(dòng)或講述等）預(yù)期效果 導(dǎo) 入回答下列問題：問題1：電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)應(yīng)如何控制？問題2：在接觸器-繼電器控制系統(tǒng)中對電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)如何控制？問題3：在PLC控制系統(tǒng)中對其如何控制的？ 學(xué)生回答并回憶所學(xué)知識檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況并為本節(jié)課做準(zhǔn)備新 授小車自動(dòng)裝

2、卸料控制系統(tǒng)項(xiàng)目：某工廠需要裝一條新的貨運(yùn)流水線,功能是把A點(diǎn)的貨物運(yùn)往B點(diǎn)后返回A點(diǎn)重新運(yùn)貨。該控制系統(tǒng)應(yīng)如何設(shè)計(jì)？教師引導(dǎo)，師生共同分析演示培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析問題能力 新 授 （按教學(xué)流程分段落書寫）思考：根據(jù)該系統(tǒng)的功能，對電動(dòng)機(jī)控制的要求是什么?1.拖動(dòng)小車的電動(dòng)機(jī)能實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)。2.電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)循環(huán)。3.電動(dòng)機(jī)在A點(diǎn)和B點(diǎn)有一段時(shí)間延時(shí)。任務(wù)1:電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)循環(huán)理論支撐：自動(dòng)循環(huán)控制是利用行程開關(guān)檢測運(yùn)動(dòng)部件的相對位置，并發(fā)出正反向運(yùn)動(dòng)的切換信號來完成電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)循環(huán)。行程開關(guān)控制自動(dòng)循環(huán)電路的分析完成任務(wù)1:行程開關(guān)控制自動(dòng)循環(huán)電路PL

3、C程序1.將行程開關(guān)控制自動(dòng)循環(huán)電路進(jìn)行梯形圖的轉(zhuǎn)化。2.將該程序輸入電腦后下載到PLC。3.對完成的系統(tǒng)進(jìn)行通電調(diào)試并認(rèn)真填寫報(bào)告。思考：那么我們考慮一下，實(shí)際生產(chǎn)中行程開關(guān)控制的這個(gè)電路能不能滿足我們的要求？教師引導(dǎo)，師生共同分析演示.學(xué)生動(dòng)手做的同時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。填寫過程評價(jià)表掌握行程開關(guān)控制的自動(dòng)循環(huán)電路的PLC程序及其原理 訓(xùn) 練 與 反 饋1在接觸器-繼電器控制系統(tǒng)中加入的是？2那么在PLC控制系統(tǒng)中加入的是？任務(wù)2：電動(dòng)機(jī)在A點(diǎn)和B點(diǎn)應(yīng)有一段時(shí)間的延時(shí) (定時(shí)器控制延時(shí)電路)理論支撐：延時(shí)控制是利用時(shí)間繼電器對電動(dòng)機(jī)正反向運(yùn)動(dòng)的切換信號進(jìn)行中間停頓的。時(shí)間繼電器控制延時(shí)電路的分析完成任務(wù)2定時(shí)器控制延時(shí)電路PLC程序1.各組根據(jù)定時(shí)器控制延時(shí)電路圖，完成梯形圖的轉(zhuǎn)化。2. 將該程序輸入電腦后下載到PLC。3.對系統(tǒng)進(jìn)行通電調(diào)試 ，認(rèn)真填寫報(bào)告。教師引導(dǎo)，師生共同分析演示.學(xué)生動(dòng)手做的同時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。填寫過程評價(jià)表掌握定時(shí)器控制延時(shí)電路的PLC程序及其原理小 結(jié)1.對小車自動(dòng)裝卸料控制系統(tǒng)進(jìn)行分析，將該項(xiàng)目分解成由簡單到復(fù)雜的三個(gè)任務(wù)，采用分組協(xié)作的形式完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.加強(qiáng)了PLC編程能力、解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能