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文檔簡介
1、2014年4月13日武堅中學(xué)安全教育游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 調(diào)查報告:在中國,意外傷害是014歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的014歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;46分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。 l2012年年5月月6日,距江
2、西宜春市區(qū)日,距江西宜春市區(qū)80余公余公里的一個小山村,李細(xì)秀老人在外玩耍里的一個小山村,李細(xì)秀老人在外玩耍的的5個孫子孫女在水塘溺亡,只有最小的個孫子孫女在水塘溺亡,只有最小的孫子生還,因為他沒下水。孫子生還,因為他沒下水。 5月月6日日10時時50分,安徽銅陵有分,安徽銅陵有10名當(dāng)?shù)馗呙?dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域校學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,其中玩耍,其中7人在沙灘上玩耍,不幸陷進人在沙灘上玩耍,不幸陷進流沙,后流沙被水卷走,流沙,后流沙被水卷走, 2人獲救,其余5人不幸溺亡。 l2012年年6月月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)莊中學(xué)7名
3、初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡游泳時溺水身亡(呈英雄呈英雄);湖南省邵);湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡(不會游泳不會游泳);黑龍江省哈爾濱市呼蘭);黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡人溺水身亡(盲目營救盲目營救)。同一天中)。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心!名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心!因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人 溺水死亡 安全標(biāo)示1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人
4、溺水,你該怎么辦?a.下水救助 b.放手不管c.把竹竿拋給溺水者,電話報警2.不小心腿抽筋了,怎么辦?a.大聲呼救 b.用力蹬水c.使勁胡亂向岸上游3.將溺水者救上岸因怎么辦?a.捉住腿將人倒放b.使勁搖晃c.按壓胸部或人工呼吸(c)(a)(c) 具體方法是采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。 思考?l1、要求學(xué)生不私自下水游泳;、要求學(xué)生不私自下水游泳;l2
5、、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;l3、不在不會游泳監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳;、不在不會游泳監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳;l4、不到不熟悉的水域和水情險惡的地方、不到不熟悉的水域和水情險惡的地方游泳;游泳;l5、不到有危險的水邊玩耍、戲鬧。、不到有危險的水邊玩耍、戲鬧。1、不小心落入水中。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。游泳前一定要做好暖身運動。游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳
6、。太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。水中。不要立刻跳入水中。方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;切記小學(xué)生手拉手或急切跳水營救,學(xué)校不贊成小學(xué)生盲目營救。學(xué)生可迅速喊大人來施救。方法二:方法二:若沒有救護器材,若沒有救護器材,會游泳者會游泳者可以入水可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。 盲目施救會導(dǎo)致落水者將營救者拖盲目施救會導(dǎo)致落水
7、者將營救者拖下水中。下水中。( 1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出; 如何開如展岸上急救 (3 3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣他的下顎,吸一口氣,然
8、后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14142020次,開次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。 不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。喪失最初寶貴的搶救時機。 1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同
9、伴不是家長人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。
10、傳染病患者易把病傳染給別人。迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。齊讀一下3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。不不明的江河湖
11、泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。下,也不宜游泳。 為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:1 1、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,加強自我保護。絕不參、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺
12、手。釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。2 2、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護前、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。3 3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強化、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際,掌握溺水自溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。救的基本知識和技能。4 4、對他人負(fù)責(zé):在加強自我安全意識的同時,要努力做、對他人負(fù)責(zé):在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅決抵
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