




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、拉薩市第八中學拉薩市第八中學 劉秀英劉秀英一一.不等式的三個基本性質(zhì)不等式的三個基本性質(zhì)1、不等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。2、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。3、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變。觀察下列不等式v1、不等式的兩邊都是整式;、不等式的兩邊都是整式;2、只含有一個未知數(shù);、只含有一個未知數(shù);3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。c2.2.判斷下列哪一個是一元一次不等式判斷下列哪一個是一元一次不等式. .(1)4x10(1)4x6-4合并同類項,得:-x2例例1. 1.化系數(shù)為1,得:x=
2、 -2化系數(shù)為1,得:x -2解下列不等式,并把解集表示在數(shù)軸上: 1 410;x 321.25x解:兩邊同除以解:兩邊同除以4 4,得,得52x 01 12352解:兩邊同除以解:兩邊同除以 ,得得35 x x22 3 1 011.1.解不等式就是把不等式變形成:解不等式就是把不等式變形成:“x xa a”( (或或“x xa a”), ), “x xa a”( (或或“x xa a”) )2.2.不等式的兩邊同乘以(或除以)同一個不等式的兩邊同乘以(或除以)同一個負負數(shù)數(shù),不等號要,不等號要改變改變方向。方向。解不等式解不等式7 7x x2929x x+3+3。7 7x x2929x x+
3、3+3把不等式中的被移把不等式中的被移項的符號項的符號改變改變后,后,從不等式的一邊從不等式的一邊移移到到另一邊,所得到另一邊,所得到的不等式仍成立。的不等式仍成立。移項法則移項法則移項時被移項的符號要改變,不等號的方向不變。7 7x x9 9x x332x52二、求解過程的比較相同之處:去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1不同之處:在“去括號”與“化系數(shù)為1”時,方程方程兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),等號不變。不等式不等式兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號方向不變;不等式兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號方向改變。1.下列不等式的解法正確嗎?如果不正確,請改正. (1)2x4. 解:兩邊同除以2,得x2;不正確不正確, ,應改為應改為x x2.2.(2) x+12x3. 解:移項,得 4x, 即 x4.不正確不正確, ,應改為應改為x x4.4.2.2.解下列不等式,并把解集表示在數(shù)軸上解下列不等式,并把解集表示在數(shù)軸上. . (1)1(1)1x x2; 2; (2)5 (2)5x x4 44 43 3x x; ; (3)6 (3)6x x1 19 9x x4.4.1. 不等式x+59的非負整數(shù)解為 3.已知y=3x2,要使yx,則x的取值范圍 是_1x 4.m取何值時,關(guān)于x的方程的解大于1(0,1,2,3,4,)2. 數(shù)式3x+4的值不大于0,則x的取值范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供貨合同買賣合同范本
- 礦資源贈送合同范本
- 2025年多翼式鼓風機項目合作計劃書
- 單位長期包車合同范本
- 寫轉(zhuǎn)賬合同范本
- 買賣介紹居間合同范本
- 2025年單相電能表項目建議書
- 農(nóng)村基建安全施工合同范本
- 個體企業(yè)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 模具加工報價合同范本
- 鋼樓梯計算(自動版)
- 部編版八年級歷史(下)全冊教案
- 21級全新版大學進階英語2 國際班 教案
- 水土保持各種分級標準表與指標
- (完整版)學生課堂學習自我評價表
- SAE-J400-2002-中文版
- Unit 1 How tall are you B Read and write(課堂PPT)
- 最新部編版九年級語文下冊 12《詞四首》課后習題參考答案
- 部編版四年級語文下冊27《巨人的花園》PPT課件(共2課時)
- 新人教版六年級下冊科學全冊教學設計教案
- 《成本會計學》習題集及答案
評論
0/150
提交評論