【語文】浙江省金華市聚仁教育集團第一學期八年級第一階段測試試卷

1、精品資源聚仁教育集團2011學年第一學期第一階段測試八年級語文試卷一、語文基礎知識與運用26分，其中3分為卷面分。1.下列加點字讀音無誤的一項是（2分）2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（晨曦宛蜒2分）富麗堂皇殺戮（悼念鞠恭法瑯臭名昭著制栽健忘血腥豐功偉績3.卜面加點的成語使用不正確的一項是（)(2 分)4.A.B.C.D.面對破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀同學們聚在一起，享受著天倫之樂 圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。卜列句子沒有語病的一項是：（ )(2 分)A.銳不可當（d mg）贓(z mg)物仄(z 6

2、)歪地窖(g co)B.張皇（humg）失措提(ti)防阻遏（）奔喪(s eng)C.負隅（yu）頑抗寒噤(j n)瓦礫(1 1)顫(ch m)巍D.轉(zhuǎn)彎抹（mo）角潰(ku i)退,靡（wg震悚（s。歡迎下載A.在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往 無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。（ ）表達自己的酸甜苦辣，展示自己的“名5 .下列語句的順序排列正確的一項是（2分

3、）任何受過教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂, 言警句”。正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。微博沒有任何門檻，無需任何包裝，只要想說，就可以通過微博說出來。微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因為“沉默的大多數(shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺。A. B.C.D.6 .給下面這則消息加的標題最準確的一項是 （3 分） （ ）據(jù)新華社臺北2月9日電 臺灣教育主管部門9日公布2011學年院校招收大陸學生名 額，其中大學體系將招收 1123人，技職院校體系將招收 877人，共計2000名學生。2011學年臺灣公立學校將招收 477名大陸學生，私立學校將招收 1523名大陸學生。 其中，本科班、碩

4、士班、博士班分別招收1361名、557名、82名學生。除此之外，以專案申請招收大陸學生的金門大學和澎湖科技大學，分別招收大陸學生73名和68名。A. 2011學年臺灣公立學校將招收477名大陸學生。B. 2011學年臺灣私立學校將招收1523名大陸學生。C. 2011學年臺灣院校將招收 2000名大陸學生D.臺灣教育主管部門9日公布2011學年院校招收大陸學生名額。7、按要求默寫有關(guān)詩句。（6分）（1）樹樹皆秋色，。（2） ,孤帆天際看。（3）陋室銘中描寫陋室環(huán)境清幽雅致的句子是： , （4）長歌行中告誡人們珍惜時間的句子是 , 8.綜合性學習。（5分）為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 66周年，育

5、才中學八年級（1）班將開展一次以“世界 何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請你參與準備工作。（1）【妙解漢字】“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。許慎在說文解字中把“武”解釋為“止 戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感?！胺ァ弊忠才c戰(zhàn)爭有關(guān)，請你推斷它的字義：。 （1分）（2）【品味文化】伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫一句相對完整的與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩（詞）；并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說或一場戰(zhàn)役。（2分）詩詞 列舉的小說或戰(zhàn)役（3）【感悟和平】閱讀材料回答：（2分）中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場遺址。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作

6、。她那舞動綢帶的雙臂一前一后的舒 展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠遠望去，好似中國的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD世界）的第一個字母“ W和VICTORY勝利）的第一個字母“ V”。從摘文中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊？（不超過20字）二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）三件不能讓母親知道的往事（17分）我是個鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學的原因而比有文化的母親少一部分，只不過有的時候會以“特別”形式表現(xiàn)出來而已。念高三那年的一個周末母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。

7、在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么？”母親很認真地說：“聽人家說這東西補腦子，喝了它，準能考上大學?！蔽夷θ呛袪I養(yǎng) 液，嘟嚷著：“那么貴，又借錢了吧？"母親一笑：“沒有！是用手鐲換的?！蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母傳給母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴， 壓在箱底。母親走后，我打開一小瓶營養(yǎng)液，慢慢地喝下了那渾濁的液體，沒想到我當天晚上便 被送進了醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品?；氐綄W校，我把它全扔了。當我接到大學錄取通知書時，母親欣然道：“那營養(yǎng)液還真沒有白喝呀，當初你爸還怕人家騙咱呢。

8、"我使勁兒點著頭。一個炎炎夏日，正在讀大學的我收到一個來自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包，未及打開那個里三層外三層包裹得格外嚴實的小紙箱，一股濃濃的鹿味撲面而來， 屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是 5個煮熟的雞蛋，經(jīng)過千里迢迢的郵途， 早已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭。心里 禁不住埋怨：也不動動腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到？大熱天的，還那么老遠從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。很快，母親讓鄰居代寫的信飛至。原來前些日子家鄉(xiāng)流行一種說法，說母親買5個雞蛋煮熟了給兒女吃，就能保平安。母親在信中一再囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個雞蛋讀信那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下5個雞蛋。

9、放暑假回家，母親問我是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃完了?！庇谑?，我看到母親一臉的幸福，陽光般的燦爛。畢業(yè)前，我寫信告訴母親我處女朋友了，母親十分歡喜，很快寄過來一條圍巾。當我 拿給女朋友時，她不屑地說：“多土啊，你看現(xiàn)在誰還在圍它？”女友說得沒錯，城里女孩子，幾乎沒有一個圍著這種圍巾的。后來，我跟女友的關(guān)系越來越淡，最后只得分手。那日，我問她：“那條圍巾呢？” “那破玩意兒我早就扔了，你要，我可以再給你買一打。"我當然沒有要一打，只是心里充 滿了悲哀，為母親那條無辜的紅圍巾。后來我和妻戀愛時，我送給她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并 且告訴她是母親買的。妻很

10、珍惜。后來，母親曾自豪地跟很多人說：“一條圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦” 看著母親那一臉的喜悅，我當然不能告訴母親，這個媳婦不是用她那條圍巾拴住的不過這又有什么關(guān)系呢，我只是知道母親是愛我的，而我能給母親的最大安慰就是一 一讓母親知道正是這愛成就了兒子人生幸福，所有這三件事的真相我決定永遠不告訴母親。9 .本文記敘了母親的哪三件往事？試用簡潔的語言概括。并說說這些事件表現(xiàn)了母親怎樣的感情？ （ 5分）10 . “母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化?！边@句話交待在文章開頭，有什么作 用？（3分）11 .文章第二段交代母親手鐲的來歷有何作用？ （3分）12 .你認為“我”為什么不把這三件事

11、告訴母親？ （3分）13 .結(jié)合上面的文章，閱讀下面的材料，探究出你的結(jié)論。（3分）一位三十多歲年輕的媽媽，為挽救自己2歲寶寶的幼小生命，決定獻出自己三分之一的肝給小寶寶做肝臟移植手術(shù)。一位母親老年癡呆，連老伴都不認識了，只認得自己人到中年的女兒，但還認為女 兒在上學。王老太養(yǎng)育了兩個兒子，長子是公務員，次子是醫(yī)生，均在城市工作。老太太年逾花甲，喪偶獨居，加之體弱多病，但是兩個兒子以各種理由拒絕為母親提供必要的生活費和生 活幫助。老太太寧可忍受生活的痛苦也不起訴不孝子女。結(jié)論：。（二）周莊水韻（節(jié)選）（8分）我曾經(jīng)三次到周莊，每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。第一次到周莊，正是春

12、，天下著小雨， 古鎮(zhèn)被飄動的雨霧 著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的 雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn) ，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的 陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘 灘積雪反射著陽光，一片，令人目眩。（A）古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。在陽光下，積雪正在融化。到處可以聽見滴水和流水的聲音.小街的屋檐下在滴水.石拱橋的欄桿和橋洞在淌水。小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。（B）細細,水聲重重疊疊，如訴如

13、泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，用人類的樂器永遠也無法模仿。 14、選段橫線處應填人的詞語正確的一項是：（）（2分）A.覆蓋籠罩 晶瑩 諦聽 B .籠罩 覆蓋 明凈 聆聽C .覆蓋 籠罩 明凈 聆聽 D .籠罩 覆蓋 晶瑩 諦聽15、分別用一個詞概括兩次游周莊的印象（2分）第一次: 第二次： 16、文中畫線句子是以哪種感覺來寫周莊的景物的（2分）A 處 B 處17、作者運用細膩的筆觸、優(yōu)美的語言把迷人的周莊呈現(xiàn)在了我們面前，你也試試吧：請至少運用一種修辭手法描繪我們可愛的蘭江。（2分）三、古詩文閱讀（19分）（一）宿新市徐公店（4分）（南宋）楊萬里籬落

14、疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。18、從詩中的“ ” "二等詞語可以看出，本詩所寫的季節(jié)是暮春 時節(jié)。（2分）19、“急走” “追”這兩個詞語有什么樣的表達作用？ （2分）（二）（15 分）（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之 出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻 玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人 ？牡丹之愛，宜乎眾矣。 （周敦頤愛蓮說）（乙）蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻

15、勝。氟氟無所，故稱瑞 耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。 其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？（選自張大復梅花草堂集） 注釋?。哼@里是嗅?。ㄌm的香味）。氟氟（y unyun）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。 瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。20解釋下面句中加點的詞。（4分）亭亭凈植 陶后鮮有聞而名之不可 莫能肖也一 21 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。22 .古漢語常用字字典中“逼”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?。?分）A .強迫 B .接近，迫近 C .狹窄

16、D .威脅23 .對“善繪者以意取似”解說正確的一項是（）。（3分）A.擅長繪畫的人因為個人的原因只能類似模擬。B.善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。C.善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。D.擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。24 .同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應的句子填在下面空格里。（2分）香味：蓮 ; 蘭 氟氯無所。品位：蓮可遠觀而不可褻玩；蘭 。25 .（甲）文以蓮為托物言志的對象， 表現(xiàn)了作者 的生活態(tài)度；（乙）文將蘭 比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領悟到蘭 的品性。（2分）四、作文（30分）有人憧憬雪花飛揚的冬， 有人心儀草長鶯飛的春， 有人喜歡

17、陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有 一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。請以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫一篇不少于 600字的文章。聚仁教育集團第一階段測試八年級語文答案1. C 2. B 3 . B 4 . C 5. C 6. C7、按要求默寫有關(guān)詩句。（6分）（1）山山唯落暉（2）鄉(xiāng)淚客中盡。（3）苔痕上階綠，草色入簾青。（4）少壯不努力，老大徒傷悲。8、綜合性學習。（5分）（1）砍殺、攻打。（2）只要跟戰(zhàn)爭有關(guān)的內(nèi)容皆可得分。（3）中國人民熱愛和平，世界和平終將實現(xiàn)。（意近即可）二、現(xiàn)代文閱讀9、第一件事：用自己最心愛的鐲子瓶營養(yǎng)液；第二件事：千里迢迢從鄉(xiāng)下寄來5個熟雞蛋；第三件事：特意從鄉(xiāng)下寄來紅圍巾；表現(xiàn)母親對我真摯、純樸的愛。10、在文章結(jié)構(gòu)上起到引出下文的作用，為下文做好鋪墊。11、手鐲的珍貴，為下文中母親為了讓我考上大學換營養(yǎng)液作鋪墊，更體現(xiàn)母親對我的愛的偉大。12、