冀教版品德與社會(huì)四下《愛護(hù)交通設(shè)施》教學(xué)設(shè)計(jì)4

1、板書 一、愛護(hù)交通設(shè)施從我做起1交通設(shè)施的用途。提問 通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了交通設(shè)施，那么這些設(shè)施又有哪些用途 呢？學(xué)生回答 略。承接 是啊，我們可以設(shè)想一下，如果車站沒有了站牌，如果車站的座椅被損 壞，當(dāng)我們出門等車的時(shí)候， 將會(huì)怎樣？既然交通設(shè)施給我們帶來了這么多方便， 我們應(yīng)該怎樣做呢？引導(dǎo) 我們要愛護(hù)保護(hù)這些設(shè)施。小結(jié) 對(duì)，愛護(hù)交通設(shè)施從我們每個(gè)人做起。板書 2愛護(hù)交通設(shè)施的具體措施活動(dòng) 下面請(qǐng)同學(xué)們以四人小組的形式由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，討論一下，愛護(hù)交通設(shè) 施，我要怎樣做？學(xué)生分小組討論并派代表發(fā)言。小結(jié) 同學(xué)都說的很好，老師希望同學(xué)們把這些好的措施方法落實(shí)到行動(dòng)上， 做一個(gè)真正熱愛交

2、通設(shè)施的好孩子。閱讀 下面請(qǐng)同學(xué)們打開書， 翻到 73 頁，書上給我們講述了一位盲人爺爺掛燈 籠為全村人照亮的故事，請(qǐng)一位同學(xué)來朗讀。學(xué)生朗讀。提問 故事聽完了，你有什么感想？學(xué)生討論后回答。講述 一盞小小的燈籠給人們的生活帶來了這么多的快樂和方便，故事不僅歌 頌了一位雙目失明的老英雄渴望給大家?guī)砉饷鞯母呱星閼眩?還從一個(gè)側(cè)面也說 明了在那么偏遠(yuǎn)的地方交通設(shè)施在人們生活中的重要作用。 因此，愛護(hù)交通設(shè)施 是我們大家都應(yīng)該具有的公德。第 2 課時(shí)【導(dǎo)入 新課】教師 同學(xué)們，你們每天上下學(xué)有做公交車的嗎？學(xué)生回答 略。提問 那你們遇到過堵車的情況嗎？學(xué)生回答 略。過渡 我國(guó)的交通發(fā)展迅速，但是類

3、似堵車這樣的問題也就隨著出現(xiàn)了，讓我 們一起來看一看【講授 新課】板書 二、汽車和路的對(duì)話1交通發(fā)展帶來的問題講述 俗話說，科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。交通事業(yè)的發(fā)展給人們提供了便利，也 給我們帶來了許多問題?；顒?dòng) 下面請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)課前調(diào)查和搜集有關(guān)交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展給自己以及 家人帶來的便利以及不便的真實(shí)事例。學(xué)生匯報(bào)。活動(dòng) 請(qǐng)同學(xué)們講一講堵車的經(jīng)歷。學(xué)生回答 略。提問 面對(duì)目前堵車的問題，你有什么想法嗎？如果改善這種情況呢？ 學(xué)生分小組討論后回答。過渡 除了前面提到的堵車的問題，還有其他的交通問題嗎？學(xué)生回答 略。小結(jié) 道路上的車輛越來越多，造成了大氣污染，影響了空氣的質(zhì)量。板書 2造成交通問題的原因。提問 這些交通問題是怎樣形成的呢？下面我們聽一聽汽車和路的對(duì)話，我們 是不是可以從中得到一些啟示。閱讀 教材 P7576 關(guān)于“汽車和路的對(duì)話”的內(nèi)容。提問 聽了汽車和路的對(duì)話，你想說些什么呢？ 學(xué)生分小組討論并派代表回答?！菊n堂小結(jié)】的確，交通設(shè)施是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分， 它為現(xiàn)代人的生活提供了 極大的方便。 同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)， 給很多家庭帶來了不幸。 所以我們 應(yīng)該在愛護(hù)交通設(shè)施的同時(shí)， 還要遵守交通法規(guī)， 注意交通安全， 發(fā)揮其積極的 方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。板書設(shè)計(jì)主題三 愛護(hù)交通設(shè)施一、愛護(hù)交通設(shè)施從我做