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文檔簡介

1、論述類文本閱讀分析文章結(jié)構(gòu) 把握文章思路(教師版)一、考點(diǎn)解讀分析綜合 C 掌握分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路是閱讀的最基本,也是最根本的方法。因?yàn)椤拔恼碌乃悸贰笔情?讀的“綱,”“綱舉”則“目,張思”路把握住了, 許多問題就迎刃而解了。 也正基于此, 高考的題目, 也常常在“把握思路”這一點(diǎn)上設(shè)題,尤其是最近兩年。二、【本知識點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容】1、高考關(guān)于這一知識點(diǎn)命題的大致方向;2、論述文的思路和結(jié)構(gòu)的大致規(guī)律、方法;三,高考對文章結(jié)構(gòu)和思路的考查,主要集中在以下幾個(gè)方面:A、直接考查全文或某段思路B、文章觀點(diǎn)(作者態(tài)度)與論據(jù)之間的關(guān)系;C、文章整體或部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及安排

2、理由;D、文章段落組織、材料選擇的效果。例題:1文章題為“談靜”,但最后一段才寫到“靜”,請簡要說明全文的思路。 (6 分)(10江蘇卷)2 文章第五段說明“電視主宰文化、文化變成娛樂的傾向卻是世界性的”觀點(diǎn)時(shí),為什么以中 國為例?在闡明中國情況時(shí)采用了什么方法?這樣寫有什么好處?(5分) (05江蘇卷 )3 請結(jié)合全文,指出作者是怎樣一步步闡明“城市文明”這一問題的。4 本文第二段和第四段都談到了藝術(shù)的科學(xué)性問題,這是重復(fù)嗎?請說明理由。 (07 廣東 )5 作者在演講中,可以省去前面的三個(gè)自然段嗎?請說明理由。四、方法例解(一)1、閱讀下文,給下文分段,并概括各部分的大意。( 1)科學(xué)的規(guī)

3、律是鐵面無私的,只允許人們遵守,不容違反。( 2)沒有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神和良好的科學(xué)工作習(xí)慣,就不能取得任何科學(xué)成就。 ( 3)只有“精”字當(dāng)先, “嚴(yán)” 字當(dāng)頭, 精密地推理論證, 精細(xì)地測量計(jì)算, 精確地搞好試驗(yàn), 才能在科學(xué)規(guī)律面前獲得 “自 由”。(4)科學(xué)研究中,在同一現(xiàn)象面前,粗心的人不以為然,或視而不見;細(xì)心的人則抓 住不放,以此為追求新發(fā)現(xiàn)的端倪。 ( 5)這粗心和細(xì)心,差距如天上地下。 (6)德國化學(xué)家 維勒在研究一種鋁礦石時(shí),漫不經(jīng)心,失掉了研究發(fā)現(xiàn)“釩”的機(jī)會。( 7)瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放,精心研究,終于發(fā)現(xiàn)了“釩”。( 8)德國化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)粗心大

4、意,淺嘗輒止,與元素“溴”失之交臂。( 9)法國科學(xué)家波拉德破除常規(guī),細(xì)致鉆研,成了“溴”的發(fā)現(xiàn)者。 ( 10)我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說: “科學(xué)是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格的、嚴(yán)密的, 是不允許馬虎的,所以科學(xué)工作者必須首先有良好的科學(xué)工作習(xí)慣,要有條理。”( 11)這句話應(yīng)該成為科技人員的座右銘?!敬鸢浮窟@是一段議論文,第 13 句話為一層,先提出觀點(diǎn),然后從反面、正面對論點(diǎn)進(jìn) 行闡釋;第 49 句話為一層,舉正反兩方面的例子對論點(diǎn)進(jìn)行論證;第10句、第 11句是第三層,引錢學(xué)森的話論證論點(diǎn)。2,下面這段文字有九個(gè)句子,對段內(nèi)層次有四種不同的理解,選出正確的一種() 今天的改革要求我們這一代人為民族振興付

5、出代價(jià)。 這個(gè)代價(jià)就是艱苦奮斗, 要打 算過一段苦日子。經(jīng)濟(jì)學(xué)上講投入產(chǎn)出。我們今天吃點(diǎn)苦,就是為子孫后代投入。有人看改革只顧眼前利益, 這是很淺薄的。 在世界歷史上, 任何一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期都是充滿動(dòng)蕩 和艱苦的。 現(xiàn)代人看歐洲的文藝復(fù)興以為是太平盛世, 其實(shí)那時(shí)的人很苦, 是在艱苦中開 創(chuàng)新紀(jì)元的。 未來的人看我們今天的改革, 也會跟當(dāng)代人不同。 只有歷史地看我們所處 的大變革時(shí)代,才能樹立民族的責(zé)任感和歷史的責(zé)任感。A、 | | |B、 | |C、 | | |D、 | |【解析】 細(xì)讀這個(gè)議論性語段, 就能體會出它是講改革對我們的要求及其原因。 作者的思路 是先擺觀點(diǎn)后講理由。始發(fā)句(句)提出

6、觀點(diǎn),句是中心句,句是對句的解說, 闡明“代價(jià)”的具體內(nèi)容。至句分析論證,說明道理。這樣就可以把這個(gè)語段切分為 |兩個(gè)部分,其間為總分關(guān)系。作者在闡述道理時(shí),用了“經(jīng)濟(jì)學(xué)上”和“在世 界歷史上” 兩個(gè)短語分別領(lǐng)起兩個(gè)層次, 表明是從理論和事實(shí)兩個(gè)方面闡明道理的。 這樣又 可以將闡述理由部分切分為兩個(gè)部分,即|。其間為并列關(guān)系。至此可以看出 B 項(xiàng)正確。(3)閱讀下面的文章,完成 15 17 題。 請不要糟蹋我們的文化 馮驥才 我們必須正視:一種文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡” 。 我們悠久歷史養(yǎng)育和積淀下來的文化精華, 尤其那些最馳名、最響亮、最惹眼、 最具影響 的從名城、名鎮(zhèn)、名街、名人

7、、名著,到名人死后的墓室和名著星出名的主人公,乃至 列入國家名錄的各種文化遺產(chǎn),都在被濃妝艷抹,重新包裝,甚至拆卸重組,再描龍畫鳳, 披金戴銀,擠眉弄眼,招搖于市。 那些在“城改”中殘剩無多的歷史街區(qū),忽然被聰明地發(fā)現(xiàn),它們竟是一種天賜的旅游資 源。已經(jīng)拆掉的無法復(fù)原,沒拆的雖然不再拆了,但也難逃厄運(yùn),全被開發(fā)成商業(yè)風(fēng)情街。更糟糕的是被稱作“最后的精神家園”的古村古鎮(zhèn),被借名“騰籠換鳥” ,遷走原住民后, 一個(gè)個(gè)被改造成各類商鋪、旅店、農(nóng)家樂、茶社和咖啡屋混成一團(tuán)的“游客的天堂” ;在這 天堂里連一間見證歷史的 “博物館” 也沒有, 導(dǎo)游講的故事傳說不少是為吸引游人而編造的 偽民間故事 。至于

8、種種文化遺產(chǎn),更是這種熱熱鬧鬧重新“打造”的對象。其中的歷史的 內(nèi)涵、文化的意蘊(yùn)、本土氣質(zhì)和個(gè)中獨(dú)特的精神都到哪去了?沒人管也沒人問。 有人說旅游原本就是走馬觀花的快餐文化, 用不著太認(rèn)真。 那么, 就再看看我們影視中的 歷史文化吧。 我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上, 不論明君重臣, 還是才子佳人, 大都多了一身好 功夫,動(dòng)不動(dòng)大打出手,甚至背劍上房。他們好像都活在時(shí)光隧道里。雖然身著古裝,發(fā)型 和配飾卻像時(shí)尚名模; 沒有確切的朝代與地域, 一切衣食住行的道具、 物品和札俗全是胡編 亂造; 歷史在這里只是借用一下的名義, 一個(gè)空袋子,任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都 往里邊塞。 一邊是真實(shí)

9、的歷史被抽空內(nèi)涵, 只留下軀殼, 再濫加改造; 一邊是荒誕不經(jīng)和無中生有的 偽造這便是當(dāng)今國人眼中的歷史文化。 經(jīng)過這樣的粗鄙化的打造, 在人們眼里, 古村古鎮(zhèn)無非是些年久失修的老房子, 名人故居 不過是名人在世時(shí)住過的幾間屋子, 廟宇部是燒香叩頭卻不知靈驗(yàn)不靈驗(yàn)的地方, 歷史上的 人物全有幾招花拳繡腿,全離不開男歡女愛,全不正經(jīng);沒有莊重感、神圣感、厚重感、甚 至美感。,我們不是把中華文化博大精深掛在嘴邊嗎?如今國人從哪里能夠感知這種博大精 深?只能去一座城市才有一個(gè)的博物館嗎? 文化不精不深, 怎能“做大做強(qiáng)” ?真正強(qiáng)大的文化一定又精又深。 只有在精深的文化中, 才會有大作品和大家的出現(xiàn)

10、,社會文明才能整體地提高。 問題是當(dāng)下這種鄙俗化的潮流, 這種以假亂真的偽文化, 正在使我們的文化變得粗淺、 輕 薄、空洞、可笑、庸俗,甚至徒有虛名,一邊有害于公眾的文化情懷和歷史觀,一邊傷及中 華文化的純正及其傳承。 我相信, 在這樣文化環(huán)境中成長起來的一代, 很難對自己文化心懷 摯愛與度敬。 如果我們不再深愛和敬重自己的文化, 再偉大的文化不也要名存實(shí)亡?到底什 么動(dòng)機(jī)與力量使這種潮流正在變本加厲?我想應(yīng)當(dāng)一句話戳穿,即以文化謀利: 任何事物進(jìn)入市場, 就不免受到市場規(guī)律的制約, 不免依照消費(fèi)需求和商業(yè)利益調(diào)整自己: 但調(diào)整是科學(xué)調(diào)整, 不能扭曲甚至破壞自己去換取經(jīng)濟(jì)利益, 就像自然資源的

11、開發(fā)不能破壞 生態(tài)。文化更具特殊性。因?yàn)槲幕淖钪匾纳鐣δ苁蔷窆δ?,它直接影響著社會文 明與全民素質(zhì)。 不能為了暢銷、 熱銷、票房、 上座率和收視率成倍增長, 為了市場人氣攀升, 為了利潤的最大化和“瘋狂的 GDP ”,而放棄文化固有的精神的準(zhǔn)則。即文明的、知識的、 道德的、真善美的準(zhǔn)則。 這準(zhǔn)則也是文化的尊嚴(yán), 這尊嚴(yán)一旦被踐踏被玷污,文化也失去它 存在的意義。因?yàn)楸辉闾5奈幕催^來一定還會糟蹋人的精神。由此說, 問題真正的要害不是拿文化賺錢, 而是糟蹋文化來賺錢。 還有比這樣賺錢更 無知、更野蠻嗎?我們是否聽到我們的文化正在呼叫:不要糟蹋自己的文化了! 16概括“請不要糟蹋我們的文

12、化”一文的思路。 ( 6 分) 文章先列舉歷史街區(qū)改造和影視作品改編中出現(xiàn)的文化糟?,F(xiàn)象, 再分析此類現(xiàn)象產(chǎn)生的 社會根源,最后告誡人們“不要糟蹋自己的文化” (6 分)【歸納】 方法 1、抓住文體特征,明確論點(diǎn),分析觀點(diǎn)與材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系。 論述類文本中論點(diǎn)是靈魂, 起統(tǒng)率作用。 要理清其行文思路, 可分析其論點(diǎn)與材料的內(nèi)在邏 輯關(guān)系、材料性質(zhì)、論證方法,進(jìn)一步按常見的論證結(jié)構(gòu)(并列、對照、總分、層進(jìn))作切 分。補(bǔ)充:論述文的思路和結(jié)構(gòu)的大致規(guī)律 論述文都是以議論為主, 都是通過事實(shí)材料、 引用材料和邏輯推理來解釋客觀事物的本質(zhì)和 規(guī)律,闡明某個(gè)道理,證明作者一定的見解和主張,表明贊成成什

13、么或反對批駁什么。 閱讀論說文,首先要扣住文章的題目,題目或點(diǎn)明中心論點(diǎn), 或提出論述的問題, 或點(diǎn)出議 論的范圍(話題) 。其次要抓住文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn), 抓住作者反對批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn), 這也就把握了文章的 中心。中心論點(diǎn)或出現(xiàn)在題目,或出現(xiàn)在文中開頭(首段) ,或歸納于文尾(末段) ;分論點(diǎn) 往往位于文段開頭或結(jié)尾。再次是論據(jù),也就是用來論證論點(diǎn)的材料,包括事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)(包括引用材料) 、正 面論據(jù)和反面論據(jù)。 論據(jù)在文章中主要起證明或反駁論點(diǎn)的作用, 有時(shí)也會豐富內(nèi)容、 增強(qiáng) 文章的說服力、增強(qiáng)文章的文采和可讀性等。第四是論證,也就是結(jié)合論點(diǎn)或分論點(diǎn)對材料的分析,包括分析方法和分

14、析過程、 效果。論 證的思路一般是先提出論題、概述議論范圍, 或點(diǎn)明中心論點(diǎn)、交代寫作目的;然后運(yùn)用舉 例、引用、對比、比喻等方法對提出的論點(diǎn)進(jìn)行論證和分析;最后或歸納論點(diǎn)、總結(jié)全文, 或明確任務(wù)、提出做法。 論證的結(jié)構(gòu)一般有總分、并列、層進(jìn)、正反四種形式。一般來說,大多議論文的整體結(jié)構(gòu)屬 于總 -分-總結(jié)構(gòu),在分說部分,往往會采取或并列、或?qū)舆M(jìn)、或正反的結(jié)構(gòu)模式。還要注 意的一種是駁論文, 一般會采取或先駁后立、 或邊破邊立的結(jié)構(gòu); 駁論文主要從三個(gè)方面來 駁斥對方錯(cuò)誤,即駁錯(cuò)誤論點(diǎn)、駁錯(cuò)誤論據(jù)、駁錯(cuò)誤論證(推理過程) ,然后由此確立自己 觀點(diǎn)的正確性。(二)“城市文明” 問題在當(dāng)下的提出,

15、 我想有兩個(gè)背景最值得關(guān)注: 一是從全球范圍看, 以“國際化大都市”與“世界級都市群”為中心的城市化進(jìn)程,在極大推動(dòng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社 會發(fā)展的同時(shí), 也使城市社會學(xué)家所謂的 “城市問題”大量涌現(xiàn)并不斷升級,直接影響到當(dāng) 今世界城市社會的可持續(xù)發(fā)展; 二是對中國來說, 這既是城市化進(jìn)程在中國快速發(fā)展的必然 表現(xiàn),也是“城市文明”在當(dāng)下備受關(guān)注的直接原因。但另一方面,我們在現(xiàn)實(shí)與理論上的 準(zhǔn)備,卻不足乃至匱乏。 城市文明的研究與建設(shè), 有兩個(gè)問題需要先行解決。首先, 什么是文明,它有哪些具 體的層面與內(nèi)涵, 這些具體層面與內(nèi)涵的相互關(guān)系為何?這是建構(gòu)一個(gè)科學(xué)的發(fā)展框架, 使 城市文明和諧、健康地發(fā)展

16、的基礎(chǔ)。在中國古代文獻(xiàn)中, “文明”最早見于易·乾·文言 和尚書·舜典 ,是指一整套用來區(qū)別“先進(jìn)”與“落后” 、“文明”與“野蠻”的“形式 符號系統(tǒng)”,具體地說就是先秦儒家津津樂道的“禮樂制度” 。“禮樂制度”的主要功能是為 政治服務(wù),所以中國古代的“文明”概念主要指“政治文明” 。馬克思、恩格斯對“文明” 也多有論述, 核心是人類改造世界的實(shí)踐活動(dòng)的成果, 包括物質(zhì)文明與精神文明兩方面。 此可知,“文明”的基本內(nèi)涵決定了其功能相應(yīng)有三:在“物質(zhì)文明”層面,以生產(chǎn)工具的 發(fā)明與使用為標(biāo)志,它是一種人類特有的物質(zhì)生產(chǎn)方式;在“政治文明”層面,以政治、法 律等上層建

17、筑的創(chuàng)造與運(yùn)用為標(biāo)志, 它表現(xiàn)為一種與野蠻時(shí)代或野蠻民族有著本質(zhì)差異的社 會生活方式;在“精神文明”層面,以倫理、藝術(shù)等人文精神的創(chuàng)造為最高目標(biāo)與理想,它是一種在大自然、動(dòng)物界及野蠻社會中不可想象的藝術(shù)生活方式與審美精神境界。 其次,要弄清“文明”與“城市”的關(guān)系。在起源上講, “文明”與“城市”關(guān)系密 切,中西皆然。英語的“文明” (civilization) 源于拉丁文的“ civitis ”(城市 ) ,最初指城市居 民的風(fēng)俗、習(xí)慣和道德的高貴。荷蘭學(xué)者彼德·李伯庚在研究歐洲文化史時(shí)就指出,在16、17 世紀(jì),歐洲城市與農(nóng)村的區(qū)別是“農(nóng)村里沒有城市里那么文雅” 。早在中國的周代

18、,人們 就把祭祀與禮儀中心看作是“城市” 建立的標(biāo)志,這意味著,按照禮儀制度組織起來的人類 社會,既是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志,同時(shí)也是最初的城市文明形態(tài)。 盡管城市文明的內(nèi)涵也主要有三層, 但它的核心無疑是中國古代思想家講的 “禮”與“樂” 用今天的話說是“城市的善”與“城市的美” 。文明與城市發(fā)展史告訴我們,越往上追溯, 城市的重心就越依靠物質(zhì)文明與政治文明,因?yàn)橹挥袕?qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)與強(qiáng)有力的政治保障, 才能頂住野蠻人或外來文明的軍事壓力, 以及維護(hù)好內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。 但隨著城市在當(dāng)代的 發(fā)展, 基礎(chǔ)性的物質(zhì)文明建設(shè)與基本的政治、 法律制度建設(shè), 已不再是城市文明發(fā)展水平的 最高理想。或者說,

19、由于“文明病” 、城市問題更多地與人的精神文化生態(tài)相關(guān),因而中國 古人最看重的 “禮”與“樂”,在當(dāng)下具有了越來越重要的意義。 還可以說, 在“禮” 與“樂” 之間,由于“樂”的目的在于生產(chǎn)和諧,目標(biāo)是建設(shè)和諧城市,所以, “城市的美”比“城 市的善”更高一層,代表了人類城市文明的最高目的。 (選自藝術(shù)與城市文明劉士林,有刪節(jié)) 4請結(jié)合全文,指出作者是怎樣一步步闡明“城市文明”這一問題的。(6 分 )【答案示例】先指出“城市文明”提出的背景;再分析什么是文明;接著闡述文明與城市之 間的關(guān)系:最后點(diǎn)明城市文明的核心內(nèi)涵。 (每答出一點(diǎn)給 2 分。) 方法 2尋找標(biāo)志性詞語。有些文章, 為了表達(dá)

20、得清晰, 往往用一些標(biāo)志性的詞語來表明前后上下內(nèi)容間的關(guān)系。 找出 這些詞語并仔細(xì)區(qū)別其代表的意思, 有助于我們對文章結(jié)構(gòu)的分析。 如“首先、其次、再次 ”, 表示主次輕重的順序或問題的幾個(gè)方面,是并列關(guān)系; “總之”、“由此可見 ”表示結(jié)論,一般 是分總關(guān)系; “所謂 ”表示有所解釋,是解說關(guān)系??梢宰鳛闃?biāo)志性詞語的有:A 、關(guān)聯(lián)詞 B、表明承遞關(guān)系的詞語關(guān)聯(lián)詞 C、順序詞 D、范圍詞 E、過渡詞。(三)談 靜 朱光潛 人生樂趣一半得之于活動(dòng),還有一半得之于感受。所謂“感受”是被動(dòng)的,是容許自 然界事物感動(dòng)我的感官和心靈。眼見顏色,耳聞聲音,是感受;見顏色而知其美,聞聲音而 知其和,也是感受

21、。 同一美顏, 同一和聲,而各個(gè)人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而 不同。 比方路邊一棵蒼松,你只覺得可以砍來造船;我覺得可以讓人納涼; 他也許說很宜于 入畫,或者說是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同,都由于感受力有強(qiáng)有弱。 世間天才之所以為天才, 固然由于具有偉大的創(chuàng)造力, 而他的感受力也分外比一般人 強(qiáng)烈。 比方詩人和美術(shù)家,你見不到的東西他能見到,你聞不到的東西他能聞到。 麻木不仁 的人就不然,請伯牙向他彈琴,他也只聯(lián)想到彈棉花。感受也可以說是“領(lǐng)略”,不過領(lǐng)略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略, 就是能在生活中尋出趣味。 能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至

22、于岑寂,也決不至于煩悶?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許?為有源頭活水來。 ”這是一種絕美的境界。姑且閉目一思索, 假想這半畝方塘便是自己的心,你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當(dāng) !一般人的生活干燥,只 是因?yàn)樗麄兊摹鞍氘€方塘”中沒有天光云影, 沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略得的趣 味。 領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見出趣味。 物理上有一條定律說:兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說得通。 一般人不能感受趣味,大半因?yàn)樾牡靥?,不空所以不靈。所謂“靜” ,便是指心界的空靈, 不是指物界的沉寂, 物界永遠(yuǎn)不沉寂的。 心境愈空靈

23、,愈不覺得物界沉寂, 或者還可以進(jìn)一 步說, 心界愈空靈, 也愈不覺得物界喧嘈。習(xí)靜并不必定要逃空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參 禪。靜與閑也不同。 許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要 閑。在百忙中,在塵市喧嚷中,偶然丟開一切,悠然遐想,心中便驀然似有一道靈光閃爍, 無窮妙悟便源源而來: “萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同。 ”日本人小林一茶有一首俳句: “不要打哪,蒼蠅搓他的手,搓他的腳呢。 ”懂得這一句詩,便懂得我所謂靜趣了。(選自朱光潛談美書簡·給青年的十二封信 ,有刪改 ) 16文章題為“談靜” ,但最后一段才寫到“靜” ,請簡要說明全文的思路。 (6 分

24、)【答案】 (1) 先由人生樂趣談起,提出人生樂趣一半來自于感受; (2)再闡述感受力有強(qiáng)有弱, 感受力強(qiáng), 能“處處領(lǐng)略” ,就能在生活中尋出趣味; (3)最后闡明領(lǐng)略趣味要“靜”中得“趣” 。歸納:方法 3尋找關(guān)鍵語句。 社科文中的有些句子,如領(lǐng)起句、總起句、過渡句、設(shè)問句和小結(jié)句等,往往能體現(xiàn)文章思路,為我們劃分文章結(jié)構(gòu)提供了重要參考。四、方法小結(jié)( 1)抓住文體特征,明確論題 ,把握大致內(nèi)容及作者的傾向,分析觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。( 2)尋找標(biāo)志性詞語 (關(guān)聯(lián)詞、表明承遞關(guān)系的詞語、順序詞、范圍詞、過渡詞等 )。( 3)尋找關(guān)鍵語句 (領(lǐng)起句、總起句、過渡句、設(shè)問句和小結(jié)句) 。答題規(guī)范:

25、思路 1:首先(從、由 寫起)接著寫(引出),然后,最后,思路 2:引題事例拓展反思。思路 3:以“”為線索,選取了那些材料來表現(xiàn)主旨。思路 4:作者構(gòu)思文章的思路: 時(shí)間、地點(diǎn)、 邏輯 并列、 遞進(jìn)(層層深入) 、正反對照 、 情感變化等。五、鞏固練習(xí)1, 最困難的,主要還不在于國內(nèi)外交、經(jīng)貿(mào)、金融與軍事各部門間看法做法的統(tǒng)籌,也 不是外交部門本身的一些難題, 如處理好臺灣問題等涉我內(nèi)政事務(wù)的對美交往、 處理好全球 范圍內(nèi)中美之間不可避免的競爭博弈間的復(fù)雜對沖, 而是恰如其分地判斷美國霸權(quán)體制的根 本性質(zhì)、復(fù)雜構(gòu)成和多重后果。根本上講,判定對美政策,主要困難不是功能性的、操作部 門的或談判層

26、面的,難就難在如何確定美國國內(nèi)以三權(quán)分立為代表的政治體制的優(yōu)劣長短, 難就難在如何確定美國新自由主義制度霸權(quán)的影響大小, 難就難在如何確定美元和美國經(jīng)濟(jì) 的盛衰周期, 難就難在如何確定美國行政當(dāng)局、 國會等看上去最關(guān)鍵的決策機(jī)構(gòu)與美國矛盾 而多元的社會政治體系之間的復(fù)雜聯(lián)系等等更深層次、 更不好定義的東西。 諸如此類的難題, 表面上看是對超級大國美國的不同側(cè)面的分析研究, 實(shí)質(zhì)上是對以美國為代表的當(dāng)代資本主 義制度和國際政治經(jīng)濟(jì)體系的綜合探索, 是對當(dāng)今世界所處時(shí)代之主要特點(diǎn)和發(fā)展趨勢的另 類表述或概括。 這中間, 盡管有強(qiáng)烈的國家利益特別是經(jīng)貿(mào)和安全利益的要求, 我們的研究 者可能包含有明確

27、的價(jià)值取向,但研究工作本身容不得感情用事、偏離理性和客觀事實(shí)。 王逸舟 要善于應(yīng)對美國霸權(quán)15請仔細(xì)研讀該段, 寫出這一段的行文思路, 并從中歸納出議論文段落的一種基本寫法。 ) (1)作者先用 "最困難的不在于 也不是 而是 "這種句式層層推進(jìn),進(jìn)而又指出問題的 根本,而在分析問題的根本時(shí),又采用" 主要困難不是 難就難在 難就難在 難就難在 難就難在 "這樣的層層推進(jìn)兼排比的句式, 反復(fù)申述, 逐層深入地進(jìn)行論證。 (2 分) 或者:從客觀、 主觀兩個(gè)方面論證應(yīng)對美國霸權(quán)的難度。 先提出全文的基本觀點(diǎn), 接下 來深入到問題的本質(zhì)層面分析這個(gè)問題的復(fù)雜

28、性, 最后從研究者主體的角度說明研究者有時(shí) 候的感情用事也是造成這個(gè)問題的復(fù)雜的原因之一。整體上層層推進(jìn)。 )(2)由此,可以提出論證段落的兩種寫法,一種是圍繞中心,反復(fù)申述;一種是由易 到難,層層遞進(jìn)。 (3 分。答出一種即可。 )2, 大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫長達(dá)一千多公里的京杭大運(yùn)河, 與綿延的萬里長城, 作為舉世聞名的古代中國人創(chuàng)造的 偉大工程,都是華夏民族的歷史豐碑和永遠(yuǎn)的驕傲。 長城早已被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位, 并躋身于世界文化遺產(chǎn)名錄 ,而大運(yùn)河的文物保護(hù)問題至今尚未得到應(yīng)有的重視。大運(yùn)河在廣開海運(yùn)之前是我國古代的一條重要交通命脈, 開鑿運(yùn)河是為了最大限度地進(jìn) 行溝通交流。 大運(yùn)河

29、在開鑿過程中利用了春秋時(shí)代吳王夫差開通的邗溝, 在隋煬帝時(shí)最終完 成,唐宋繁盛一時(shí),元代截彎取直,明清屢加疏通。在漫長的歷史時(shí)期,大運(yùn)河一直是一條 南糧北運(yùn)、商旅交通、水利灌溉的生命線。大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、 吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域, 其沿岸是古代中國人口集中、 文化遺址密集的地區(qū)。 各個(gè)時(shí)代,大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文物古跡,被譽(yù)為“古代文化長廊” ,其文物價(jià) 值與意義非同尋常。 不僅如此, 大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄,特 別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻,保存了極具特色的內(nèi)河文化。但是

30、,作為華夏先民智慧與創(chuàng)造力結(jié)晶的大運(yùn)河, 至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位, 也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。 除千百年來河堤決口、 泥沙淤塞、 水量匱乏等自然原 因外, 更有亂開支渠、截流用水、管理不善等人為因素。 由于不少河段利用了天然湖泊和自 然河流, 很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡;而出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無法形成綜合性的全盤規(guī)劃。大運(yùn)河雖然歷盡滄桑, 卻衰而未亡, 江南河段仍然澤被今人; 已開工的南水北調(diào)工程也 涉及到大運(yùn)河的保護(hù)、管理和利用。 因此,亟需通過文物調(diào)查與文

31、物保護(hù)研究,提交完整的 大運(yùn)河總體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告。作為中國古代文明的重要載體和人類歷史上偉大的水利工程之一, 大運(yùn)河及其沿岸相關(guān) 古跡不僅應(yīng)在南水北調(diào)工程中得到有效保護(hù),而且也應(yīng)作為一個(gè)整體來申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。請分析大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫的結(jié)構(gòu),把握作者的思路。1、而大運(yùn)河的文物保護(hù)問題至今尚未得到應(yīng)有的重視。(第一段)2、大運(yùn)河在交通層面的作用。 (第二段)3、大運(yùn)河在文化層面的作用。 (第三段)4、大運(yùn)河至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保 障它的歷史地位。5、大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。6、因此, 亟需通過文物調(diào)查與文物保護(hù)研究, 提交完整的大運(yùn)河總體調(diào)研與保

32、護(hù)報(bào)告。7、大運(yùn)河及其沿岸相關(guān)古跡不僅應(yīng)在南水北調(diào)工程中得到有效保護(hù),而且也應(yīng)作為一 個(gè)整體來申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。(二) 結(jié)構(gòu)、 思路: 大運(yùn)河的文物保護(hù)問題至今尚未得到應(yīng)有的重視 大運(yùn)河的巨大作用 大運(yùn)河的現(xiàn)狀及應(yīng)對措施。3,創(chuàng)新與想象 王生平藝術(shù)貴在創(chuàng)造,科學(xué)貴在創(chuàng)新。藝術(shù)是情感的表達(dá),追求的是美;科學(xué)是理性的事業(yè), 追求的是真。二者似乎不搭界,但都離不開人類的想象力,是相互滲透、相互補(bǔ)充的。藝術(shù)不是科學(xué), 但藝術(shù)創(chuàng)作卻具有科學(xué)的品格, 所謂增之一分則太長, 減之一分則太短, 就是這個(gè)意思。古人的“兩句三年得,一吟雙淚流”的深沉慨嘆;今人把“你是沒有骨氣的 文人”中的“是”改成“這” ,而提

33、議者被尊為“一字之師” ;著名鋼琴家因演奏成名的鋼琴 曲錯(cuò)了一音而后悔。 這一切都說明了藝術(shù)上的一字之差、 半拍之慢, 是美感強(qiáng)弱的構(gòu)成因素、 決定成分。盡管藝術(shù)采用的是形象的表達(dá)方式,但它的表達(dá)也有一個(gè)基本的技巧適中問題, 也要符合客觀的規(guī)律即科學(xué)問題。 無科學(xué)性, 藝術(shù)表達(dá)就不會有美感, 也就難以為人所理解??茖W(xué)不是藝術(shù), 但科學(xué)發(fā)現(xiàn)也常有某種藝術(shù)創(chuàng)造的品格, 即使有了新的突破、 價(jià)值和意 義,也會是“睫在眼前常不見” ,只是有些“美妙”感,至于到底是什么東西,還是不能說 清楚、道明白。 楊振寧 20世紀(jì) 50年代關(guān)于“交換規(guī)范場論”的論文就經(jīng)歷了一個(gè)由不理解 到理解的過程?!霸?0世紀(jì)5

34、0年代,我們只覺得這篇文章很美妙。 到了 60年代,才覺察到 它的重要性。我到 1964 年以后才清楚認(rèn)識到它跟數(shù)學(xué)的關(guān)系。 ” (楊振寧文集 )電報(bào)的 發(fā)明者美國人莫爾斯原本就是畫家, 1832 年 10 月他在由法國返回美國的輪船上,一名叫杰 克遜的醫(yī)生在介紹一種叫“電磁鐵”的新器件時(shí)說: “實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明,不管電線有多長,電 流都可以神速地通過。 ”正是這句話使莫爾斯沉浸在神奇的幻想之中,他大膽設(shè)想:既然電 流可以在瞬間通過導(dǎo)線,那么我們是否可以用電流來遠(yuǎn)距離傳輸信息呢?這個(gè)想法使他坐臥不安,從此以后,他告別了藝術(shù),投身到科學(xué)領(lǐng)域,專門研究電流傳輸信息的問題,最終發(fā) 明了電報(bào)。美國發(fā)明家郝

35、奧發(fā)明縫紉機(jī)的針頭,德國化學(xué)家凱庫勒發(fā)現(xiàn)“苯環(huán)”結(jié)構(gòu),都是 在“無意識”的夢中完成的。鋼筋混凝土的發(fā)明者既不是著名的建筑師,也不是卓越的力學(xué) 家,而是一位整天擺弄花草的法國園藝家約瑟夫 ?莫尼埃。這些事例意味著,科學(xué)發(fā)現(xiàn)并不 只是理性思維的產(chǎn)物,它還依賴于藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力,依賴于人們的靈感和頓悟。上述的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)說明,藝術(shù)與科學(xué)、美與真,有重疊、有交融,二者是形象思維與理 性思維的統(tǒng)一。王國維曾提到了這一現(xiàn)象,他通過討辛棄疾詞木蘭花慢“可憐今夕 月,向何處、去悠悠 ?是別有人間,那邊才見,光影東頭”的研究,認(rèn)為“詞人想象,直悟 月輪繞地之理,與科學(xué)家密合,可謂神悟” 。 1964年 8 月

36、,毛澤東在同周培源、于光遠(yuǎn)談?wù)?學(xué)時(shí)也認(rèn)為, “這首詩含有地圓的意思” 。西方物理學(xué)家海森堡說“美是真理的光輝” ,而愛 因斯坦直接把科學(xué)發(fā)現(xiàn)稱為 “自由創(chuàng)造” ,表達(dá)的均是同樣的意思。 為什么會這樣 ?因?yàn)閷徝?與科學(xué)殊途而同歸:同歸于歷史、實(shí)踐和生活,分途在求真、抽象與求美、具體的社會分工 上。分工的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生了專業(yè)和特長,缺欠是出現(xiàn)了職業(yè)的癡呆。 中外先賢、學(xué)者給了我們 以忠告。達(dá)爾文說,若有來生,不再成為制造公司的機(jī)器,每周要讀詩、賞畫、學(xué)音樂。工 程院院士許國志詩云: “他生倘得從吾愿, 甘為詩書再獻(xiàn)身。 ”由于社會在發(fā)展、 歷史在前進(jìn), 又由于生活、實(shí)踐是整體的、不能分割的,產(chǎn)生了

37、專業(yè)和特長的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟, 消化著消極的弊 病,使二者互補(bǔ)成為主流, 于是便有了科學(xué)與藝術(shù)的相得益彰態(tài)勢。 科技美學(xué)的誕生標(biāo)志著 這一點(diǎn),而美育學(xué)科的建立,則意味著我國在促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展方面將大有作為。藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系啟示我們, 不論是理論創(chuàng)新、 科技創(chuàng)新還是其他創(chuàng)新, 都不僅需要科 學(xué)的邏輯推理,而且需要藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力;不僅需要理性,而且需要感性、直覺、頓 悟。因此, 我們要不斷提高理性思維能力,不斷提高藝術(shù)品味和形象思維能力,這也是人的 全面發(fā)展的重要內(nèi)容。關(guān)鍵句:藝術(shù)和科學(xué)似乎不搭界,但都離不開人類的想象力,是相互滲透、相互補(bǔ)充的。 藝術(shù)不是科學(xué),但藝術(shù)創(chuàng)作卻具有科學(xué)的品格。科

38、學(xué)不是藝術(shù),但科學(xué)發(fā)現(xiàn)也常有某種藝術(shù)創(chuàng)造的品格。 藝術(shù)與科學(xué)是形象思維與理性思維的統(tǒng)一。 因此, 我們要不斷提高理性思維能力, 不斷提高藝術(shù)品味和形象思維能力, 這也是人 的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。結(jié)構(gòu)、 思路:總說藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系 分述 總述 拓展、提升(以藝術(shù)與科學(xué) 的關(guān)系給人的啟示上升到怎樣處理好創(chuàng)新和想象的關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展)14本文第二段和第四段都談到了藝術(shù)的科學(xué)性問題,這是重復(fù)嗎?請說明理由。 (4 分 )【答案】不重復(fù)。 第二段是說藝術(shù)的表達(dá)技巧需要適中, 符合客觀規(guī)律, 因而有科學(xué)性; 第四段則說藝術(shù)作品表現(xiàn)的內(nèi)容,能夠揭示事物的本來面目,因而有科學(xué)性。【分析】本題考查考生對

39、文章結(jié)構(gòu)的分析和思路的把握,能力層級為。 第二自然段談到藝術(shù)的科學(xué)性問題, 目的是要強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)表達(dá)中科學(xué)性的重要。 這可以 從本段所舉的三個(gè)例子和段末的總結(jié)句( “無科學(xué)性,藝術(shù)表達(dá)就不會有美感,也就難以為 人們所理解” )看出。而第四自然段之所以談到藝術(shù)的科學(xué)性,是要從“藝術(shù)中常常蘊(yùn)涵著 科學(xué)”這一角度來論述“藝術(shù)與科學(xué)有重疊、有交融”的觀點(diǎn)。文中舉出王國維、毛澤東對 木蘭花慢的評說的例子,就是要說明“藝術(shù)中蘊(yùn)涵著科學(xué)”這一觀點(diǎn)。據(jù)上分析,雖然 第二段和第四段都談到藝術(shù)的科學(xué)性問題, 兩者的角度和目的是不完全相同的, 因此它們并 不重復(fù)。解答這道試題,可先從分析文章的思路入手:本文圍繞“藝術(shù)

40、與科學(xué)的關(guān)系”話題,提 出“科學(xué)與藝術(shù)應(yīng)該交融” ,“既要不斷提高理性思維能力, 又要不斷提高藝術(shù)品味和形象思 維能力” 的觀點(diǎn)。 圍繞這一話題和觀點(diǎn), 文章安排了五個(gè)自然段。 第一自然段是總起; 第二、 三自然段通過事例, 分別論述了 “科學(xué)性對藝術(shù)表達(dá)的重要性” 、“科學(xué)發(fā)現(xiàn)并不只是理性思 維的產(chǎn)物,它還依賴于藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力,依賴于人們的靈感和頓悟” 。第四自然段則 是對上兩段內(nèi)容的總結(jié)與深化,論述“藝術(shù)與科學(xué)有重疊、有交融” 。第五自然段是全文的 總結(jié),在上文論述的基礎(chǔ)上,提出“任何的創(chuàng)新,都不僅需要科學(xué)的邏輯推理,而且需要藝 術(shù)的想象力和創(chuàng)造力; 不僅需要理性, 而且需要感性、

41、直覺、 頓悟”,從而再一次回應(yīng)了 “創(chuàng) 新與想象”的標(biāo)題。根據(jù)上述結(jié)構(gòu)思路的分析,我們再分析二、四兩段的內(nèi)容。第二自然段談到藝術(shù)的科學(xué)性問題, 目的是要強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)表達(dá)中科學(xué)性的重要。 這可以 從本段所舉的三個(gè)例子和段末的總結(jié)句( “無科學(xué)性,藝術(shù)表達(dá)就不會有美感,也就難以為 人們所理解” )看出。而第四自然段之所以談到藝術(shù)的科學(xué)性, 是要從 “藝術(shù)中常常蘊(yùn)涵著科學(xué)” 這一角度來 論述“藝術(shù)與科學(xué)有重疊、有交融”的觀點(diǎn)。文中舉出王國維、毛澤東對木蘭花慢的評 說的例子,就是要說明“藝術(shù)中蘊(yùn)涵著科學(xué)”這一觀點(diǎn)。據(jù)上分析, 雖然第二段和第四段都談到藝術(shù)的科學(xué)性問題, 兩者的角度和目的是不完全 相同的,

42、因此它們并不重復(fù)。4,中國傳統(tǒng)文化對奧林匹克精神的回應(yīng) 奧林匹克精神的源頭是古代希臘文明, 古代奧運(yùn)中對人的體能、 技巧的挑戰(zhàn)體現(xiàn)著古希 臘人的競爭與開拓意識。 在古代奧運(yùn)會文化背景中, 有一種堅(jiān)定的信念, 那就是極其重視個(gè) 人價(jià)值,捍衛(wèi)個(gè)人的獨(dú)立性。這些價(jià)值觀念都已成為現(xiàn)代奧運(yùn)的核心價(jià)值。,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興以來,奧林匹克精神經(jīng)歷了從挑戰(zhàn)自我、追求人的身心協(xié)調(diào)和 全面發(fā)展到追求運(yùn)動(dòng)競技的人性化、 人類文化的多元和諧、 人與自然的和諧共存的歷史演變。 在現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的歷史上,曾經(jīng)有“永遠(yuǎn)爭取第一,永遠(yuǎn)超過別人”的口號。今天,許 多有識之士認(rèn)為僅僅提倡“更快、更高、更強(qiáng)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們

43、必須提倡一種更為人性 化的、更為團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神,那就是: “參與比獲勝更重要。 ”現(xiàn)代奧林匹克興起之時(shí), 也是人類科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)之時(shí)。 一個(gè)多世紀(jì)以來, 科學(xué)技術(shù) 對人類的生活帶來天翻地覆的變革,也從各個(gè)方面深刻影響了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和演變, 為奧林匹克精神注入了鮮明的時(shí)代特征。一方面,西方文化中民主、自由、競爭、拼搏、開 拓、進(jìn)取、 重視個(gè)體、 尊重科學(xué)等要素構(gòu)成了現(xiàn)代奧林匹克精神的靈魂與核心,這使奧林匹 克運(yùn)動(dòng)染上了濃重的西方文化色彩。 另一方面, 隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)會在全球的開展和奧林匹 克精神的普及, 奧林匹克運(yùn)動(dòng)已成為各國文明與文化集萃、 對話與交往的論壇, 成為全球文 化多樣性與差異性互補(bǔ)共存的平臺, 尤其是成為東西方文明交融與互動(dòng)的平臺。 在當(dāng)代科技、 人文、生態(tài)倫理的交互影響下, 奧林匹克運(yùn)動(dòng)的這種文化多樣性與文化對話主義已經(jīng)成為全 球化時(shí)代人類文化發(fā)展的重要表征之一。 從奧林匹克文化的生產(chǎn)與消費(fèi)情況來看, 奧林匹克 運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為全球化的超國家、 超文化、 超等級、超地域的百姓的巨型狂歡節(jié),成為一種由 國家主義、消費(fèi)主義、商業(yè)主義共同主宰的泛文化。當(dāng)前奧林匹克運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了過度商業(yè)化、 濫用興奮劑、 職業(yè)性腐敗等問題。 黑分、 黑哨、 假體育、假比賽、假球,使奧林匹克運(yùn)動(dòng)失去魅力和價(jià)值,危及了奧林匹克理想,玷污了崇 高的奧林匹克精神

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