人教版初三語(yǔ)文下冊(cè)作文專題訓(xùn)練之——情感

1、主備人姜筍 審核人 初三語(yǔ)文組授課時(shí)間年 月日第2課時(shí)課題作文專題訓(xùn)練之一-情感課型新授斯考日樣教子日標(biāo)1 . J解中考作乂仕 情感 萬(wàn)面的具體要求。2 .引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因難點(diǎn)掌握表達(dá)“真情實(shí)感”的方法，在彳乍文中哀達(dá)真摯感情。教法及2故具探究寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程土教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)r與十十體活動(dòng)滿分解秘滿分點(diǎn)：層層畜勢(shì)，步步渲染。文章開(kāi)頭，作者從衣服的香味寫(xiě)起，通過(guò)探詢香味的來(lái)源，進(jìn)而體悟到奶奶對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。從全文看,探詢香源的過(guò)程，也就是作者發(fā)現(xiàn)真愛(ài)、感受真情的過(guò)程，文中流露出的濃濃的愛(ài)意，讓人感動(dòng)不已。實(shí)寫(xiě)虛

2、寫(xiě)，相得益彰。文早以暗香.愛(ài)香”為題，意韻深厚，情味悠長(zhǎng)。其中，“暗香”是指衣服的香味，是實(shí)寫(xiě)；“愛(ài)香”是指奶奶對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，這種無(wú)私的愛(ài)，讓作者深受感動(dòng)，讓作者仿佛聞到濃郁的“愛(ài)香”，這是虛寫(xiě)。實(shí)寫(xiě) 是虛寫(xiě)的基礎(chǔ)，為揭示人物的品質(zhì)，抒發(fā)真摯感情作了很好的鋪墊。文中由實(shí)入虛，轉(zhuǎn)接自然，既有效地抒發(fā)了作者的情感，也增添了文章的藝術(shù)魅力。借鑒點(diǎn)：、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，真情畢現(xiàn)。“奶奶洗衣”的細(xì)節(jié)，藝術(shù)詮釋了 “ 愛(ài)的暗香”。作者移情于物，用擬人的手法描繪“泡泡”的情態(tài)、動(dòng)作。這些生動(dòng)形象的描與，讓讀者感到方香馥郁，情意真切。懸念設(shè)置，曲徑通幽。寫(xiě)作中，作者還注意通過(guò)“我不明白”、我似乎才明白”、“我疑惑”等

3、懸念的設(shè)置，使文章猶如通幽曲徑，展現(xiàn)迷人的風(fēng)米，有效激起讀者的閱讀欲望，也有助于文章抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。2、教師引導(dǎo)理解掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法。 a寫(xiě)真實(shí)的情感。真實(shí)”重要指作者在文章中表達(dá)的感清要符合生活實(shí)際，不違背生活的規(guī)律。只有傾注了真情，文章才有實(shí)感。寫(xiě)真切的感受?！罢媲小保侵父星榈谋磉_(dá)要具體、深切而自然。真切的感受，來(lái)自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。只有對(duì)生活的種種感受了然于胸，動(dòng)人的真情才能在我們的筆端涌動(dòng)。 a抒真摯的感情。真摯”是指感情的表達(dá)力求深刻、誠(chéng)摯而又妥帖。感情的書(shū)法既要符合生活的真，更要符合人性的善，進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美。求感人的效果?！案腥恕保侵父星榈氖惆l(fā)濃烈而又富有感

4、染力，能有效地激起讀者的共鳴，為讀者營(yíng)造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。要獲得感人的效果，須米用有效的抒情手段。既可直接抒情，也可間接抒情。四 引導(dǎo)學(xué)生分析病例文，掌握“提升要訣”。、1 .展示學(xué)生習(xí)作窗外，學(xué)生分析其失誤點(diǎn)，并運(yùn)用提升要訣的某種方法，修改習(xí)作。2 .引導(dǎo)學(xué)生修改（略）。r ，了上±|平仙例讀義后思考暗香愛(ài)香得滿分的秘訣 是什么？值得學(xué)習(xí)的借鑒點(diǎn) 是什么？學(xué)生分析病例 文，掌B “提 升要訣”展示習(xí)作窗外，分析其失 誤點(diǎn)，并運(yùn)用 提升要訣的某種方法，修改 習(xí)作教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)教學(xué)過(guò)程3、總結(jié)：提升作文“情感”的秘訣：突出詞語(yǔ)的感情色彩。發(fā)揮表達(dá)的傳情功能。

5、可運(yùn)用議論、抒情直接抒發(fā)感情；采用描寫(xiě)，特別是細(xì)膩的心理描寫(xiě)，對(duì)抒發(fā)感情有直接的功效；而記敘則是抒情、議論的基礎(chǔ)。要表達(dá)真摯的感情，就必須綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。凸顯局勢(shì)的表情特性。從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)看，陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長(zhǎng)，能充分展示不同的情感。再加上長(zhǎng)句和短 句交替使用，倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴，關(guān)鍵語(yǔ)句反復(fù)詠 嘆，可以使 感情表達(dá)逐層加深，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。突出修辭的寓情特色。在寫(xiě)作中，有意識(shí)地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法，不僅使文章生動(dòng)形象，尤其能有效地幫助我們表達(dá)情意，抒寫(xiě)感受。 五、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。文題：人世間最寶貴的是什么？法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：善良。“

6、善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”中國(guó)傳統(tǒng)義化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字：待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂(lè)善好施；對(duì)己要求，主張獨(dú)善其身、善心長(zhǎng)駐。記得 位名人說(shuō)過(guò)，對(duì)眾人而言，唯一的權(quán)利是法律；對(duì)個(gè)人而言，唯一的權(quán)利是善良。請(qǐng)以“善”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。思路點(diǎn)撥：“善”是一個(gè)老話題，要認(rèn)得讀者青睞，就得要“老”中出“新”：一是挖掘老話題中的新含義，揭示時(shí)代賦予“善”的嶄新內(nèi)涵。二是進(jìn)行形式手法上的新包裝。無(wú)論采取何種方式，都要寫(xiě) 出文章的真感情。描繪生活，表達(dá)真實(shí)感受。寫(xiě)作要結(jié) 合自身實(shí)際， 把感受寫(xiě)具體，就能收到良好的抒情效果。情景交融，打造感人境界。六、學(xué)生自改。七、教師點(diǎn)評(píng)。八、總結(jié)：寫(xiě)作方法固然重要，但要寫(xiě)出“真實(shí)真切，真實(shí)感人”的文早，一要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。只有熱愛(ài)生活的人，才會(huì)與作。因?yàn)楠?dú)特的情感來(lái)源于獨(dú)特的經(jīng)歷和真心的感受，來(lái)自于對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷和真心感受的提煉。希望大家面對(duì)生活微笑，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓它們流淌在