湘教版七年級上冊政治知識點總結(jié)_湘教版地理七年級上冊范文

1、湘教版七年級上冊政治知識點總結(jié)_湘教版地理七年級上冊 聽七年級政治課要打主動仗，一定要使自己的聽與教師的講保持同步。所謂同步，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預(yù)習(xí)中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。辦公室歐陽老師整理了關(guān)于七年級上冊政治知識點總結(jié)湘教版，希望對大家有幫助!湘教版七年級上冊政治知識點總結(jié)1-2單元第一單元 走進(jìn)中學(xué) 1、進(jìn)入中學(xué)我們有哪些新的體驗? 期待與新同學(xué)交往，又害怕別人不接受。學(xué)習(xí)科目更多，學(xué)習(xí)更具有挑戰(zhàn)性。有遠(yuǎn)大理想，卻不知從何做起。初中生心理特點:處于半成

2、熟期,像個小大人。心里斷乳期：是指青少年企圖從心理上擺脫對父母的依賴，希望獨立的心理狀態(tài)。 2、為什么說初中是人生發(fā)展的黃金時期?生理出現(xiàn)顯著變化，身體體重迅速增長，大腦日趨完善，個人的行為、習(xí)慣、興趣、愛好、性格逐漸形成。也是自我完善、自我發(fā)展、自我定位的重要時期。一個人告別童年，向成年靠近，逐步把自我融入社會之中，完成人的第二次誕生。 3、怎樣規(guī)劃自己的中學(xué)生活?學(xué)會學(xué)習(xí)(好學(xué)，樂學(xué)，會學(xué))養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)(道德是規(guī)范人們該做什么不該做什么的基本行為準(zhǔn)則，依靠教育、輿論、內(nèi)心信念和習(xí)慣發(fā)生作用，五愛是基本的道德規(guī)范)關(guān)注自我心理健康勇于創(chuàng)新、勤于實踐。(多動腦，勤動手) 4、怎樣正確認(rèn)識

3、自己?通過自我反思和自我檢查認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點?？偨Y(jié)失敗和成功經(jīng)驗自我評價。通過與同齡伙伴在個性、能力、與人際交往態(tài)度、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較認(rèn)識自我。通過他人和集體進(jìn)行自我評價 5、怎樣走出舊我，走向新我(自我超越)?樹立只有更好，沒有最好，學(xué)無止境的信念。設(shè)置更高的目標(biāo)激勵自我。 6、情緒的類型：喜、怒、哀、懼。中學(xué)生情緒特點：豐富而強烈，起伏變化大，極不穩(wěn)定。情緒為什么要調(diào)節(jié)?因為積極情緒容易發(fā)揮水平，提高學(xué)習(xí)，工作效率。消極情緒使人長期處于憤怒、憂愁、焦慮狀態(tài)醫(yī)患疾病，失去理智，缺乏自制。 7、調(diào)節(jié)情緒的方法：轉(zhuǎn)移注意力合理宣泄理智控制理性升華改變認(rèn)識幽默 第二單元 在成長的路

4、上 1、成長中的順和逆:順境的消極作用;消磨人的斗志，使人安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。只有保持勤奮、自律、堅強、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)順境才有利于人健康成長。逆境的積極作用;使人變得堅強，增長才干。 2、面對挫折的態(tài)度:消極;畏難止步，向挫折屈服。積極;迎難而上，勇于挑戰(zhàn)。面對挫折應(yīng)該(剛毅頑強，智慧豁達(dá)，勇敢無畏) 3、怎樣戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)開拓進(jìn)取的品質(zhì)?正確認(rèn)識挫折(培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度)敢為人先(勇于探索，積極創(chuàng)新)培養(yǎng)高尚的志趣適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換目標(biāo) 4、意志的品質(zhì)主要表現(xiàn)為：獨立性、堅韌性、果斷性、自制力。如何鍛煉自己的意志: 樹立理想促進(jìn)成長(崇高的理想能磨練意志)從小事做起從現(xiàn)在做起在勞動和體育鍛煉中成長嘗

5、試做不感興趣而富有意義的事湘教版七年級上冊政治知識點總結(jié)3-4單元第三單元 相處之道 1、親子之間為什么存在矛盾?是由于生活背景、年齡、思想觀念的差異。怎樣實現(xiàn)親子和諧相處：學(xué)會理解父母(理解父母的期望、關(guān)愛、壓力)學(xué)會向父母表達(dá)學(xué)會必要的讓步和道歉 2 、為什么要孝敬父母?(1)父母給予我們生命(2)父母教育和哺育我們，為家庭做貢獻(xiàn)。(3)孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。(4)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 3、師生矛盾存在的原因: 角色的差異、地位的不同、看問題的立場和視角不同朝夕相處，難免產(chǎn)生誤會總希望得到夸獎而不是批評，但有時難免會遭到批評。怎樣與老師溝通：尊重老師坦誠交流關(guān)心

6、老師 4、生活為什么需要友誼：是一種心理需求，是不可缺少的精神營養(yǎng)友誼可以排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福和快樂，在互幫互助中共同進(jìn)步。交友的原則：善交益友，樂交需要你的朋友。如何維持友誼：尊重交流關(guān)愛贊揚和鼓勵寬容(容納朋友的長處和短處，不產(chǎn)生嫉妒和歧視) 第四單元 樹立團(tuán)隊精神 1、團(tuán)隊為什么要競爭?是團(tuán)隊保持生機(jī)和活力有利于激發(fā)個人潛能，有利于團(tuán)體凝聚力的形成和團(tuán)體整體能力的提升。合理競爭：立足自己的特長和優(yōu)點，平等、公平、誠實、守信的原則實現(xiàn)自己的目標(biāo)。不合理的競爭：通過壓制打擊敗壞他人聲譽來突出自己，達(dá)到個人目的。不合理競爭消極性：使人習(xí)慣投機(jī)取巧，養(yǎng)成懶惰、自私的壞習(xí)慣，形成不良的

7、團(tuán)隊氣氛，影響團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步。 2、競爭積極性：(1)對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用(2)給我們以追求的目標(biāo)，賦予壓力和動力，激發(fā)潛能，提高工作效率(3)能使我們客觀的評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高水平(4)使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。消極性：(1)失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感(2)競爭的壓力可能會引起我們心情的過分緊張和焦慮 3、為什么競爭需要合作?因為合作能降低甚至消除競爭所帶來的負(fù)面影響，是每個人體驗到互幫互助，助人為樂的心理效應(yīng)，團(tuán)隊精神得到培養(yǎng)。 4、怎樣換位思考：克服偏激和極端思想，寬容的對待他人，多記住他人的幫助，少想到他人的過失。怎樣做到相互支持：

8、學(xué)會待人和善，懂得關(guān)心他人多考慮別人感受，不圖回報，真心幫助他人。以實際行動幫助他人。 5、團(tuán)結(jié)的價值: 是個人生存和發(fā)展的重要條件為實現(xiàn)集體目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。怎樣創(chuàng)建良好的班集體：依靠大家的共同努力，都能貢獻(xiàn)一份自己的力量應(yīng)顧全大局，以集體利益為重，主動承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。湘教版七年級上冊政治知識點總結(jié)第5單元第五單元 走近法律 1、法律的概念：是指一種行為規(guī)范，規(guī)定人們什么事可以做，什么事不可以做，以此發(fā)揮作用和功能。法律的特征：由國家制定或認(rèn)可的(它的制定主體是國家，沒經(jīng)過國家制定或認(rèn)可的法律沒有效力)由國家強制力保證實施(以警察、法庭、監(jiān)獄做后盾)對全體社會成員具有普遍的約束力(任何公民，不

9、論民族種族性別職業(yè)宗教信仰教育程度財產(chǎn)狀況社會地位等差異，法律對他們具有同等的約束力 2、我國法律的本質(zhì)：體現(xiàn)人民的利益和意志。我國的國家主人是人民。他與道德、其他社會規(guī)范等聯(lián)系：其他社會規(guī)范在一定條件下被國家認(rèn)可的可做法律內(nèi)容。區(qū)別：其他社會規(guī)范的產(chǎn)生與國家沒有直接聯(lián)系。 3、生活為什么離不開法律：與人的生活息息相關(guān)。緊密相連，伴隨人的整個歷程。法律能保障人們的權(quán)利和利益。法律的作用：為生活制定規(guī)矩解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系制裁違法犯罪 4、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利和義務(wù)是相對應(yīng)的，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利;享有了權(quán)利必須承擔(dān)義務(wù)，承擔(dān)了義務(wù)也會享受一定的權(quán)力。維護(hù)權(quán)利包括三方面內(nèi)容：依法行使權(quán)力，依法享受權(quán)利和尊重他人權(quán)利。行使權(quán)力：是指行使權(quán)力是不得超越法律的許可范圍，不得損害國家、社會、集體的利益，不能損害其他公民利益，不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益。依法享受權(quán)利：公民利用法律保護(hù)自己的權(quán)利，對各種侵害行為依法打擊。 5、怎樣履行義務(wù)：法律鼓勵的是