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1、色彩的印象理論學(xué)習(xí)要求：掌握色彩印象的理論，總結(jié)其規(guī)律，并能在寫生練習(xí)中熟練運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握色彩印象的理論，并學(xué)會(huì)在寫生練習(xí)中運(yùn)用色彩映像理 論。教學(xué)難點(diǎn)：色彩的陰影研究。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法課時(shí)：1+4教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入：圖片導(dǎo)入從自然界中的色彩效果入手，研究色彩物體給我們視覺造成的印象。色彩感覺是我們對(duì)色彩的第一印象而引發(fā)的視覺反映。光線打在物體上，反射出來的色彩就是平常所認(rèn)為的固有色。物體吸收的光 與反射出來的光互為補(bǔ)色。三、新課（一）色彩印象：請(qǐng)同學(xué)們看實(shí)驗(yàn)或（色彩圖片）：提問：物體的固有色在什么樣的光源中最有效？請(qǐng)選擇：強(qiáng)光、中等強(qiáng)度的 光、陰影光、反射光。生

2、：中等強(qiáng)度的光。師：對(duì)！我們一起總結(jié)光的強(qiáng)度對(duì)固有色的影像:物體的固有色在中等強(qiáng)度的光源中最有效一一表面紋理清晰（圖例）強(qiáng)光沖淡固有色（圖例）陰影光-模糊變暗（圖例）反射光：有色反射光使其他物體顏色變化（圖例） 物體表面越光滑，反射越明顯。（二）色彩研究的對(duì)象因此色彩印象研究的對(duì)象是：固有色、光源色、陰影色、反射色（固有色、 光源色、反射色在色彩的關(guān)系中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)，這里簡(jiǎn)單講述）。色彩陰影是研究色彩影響的另一要點(diǎn)：印象派畫家對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了探索與實(shí)踐。（圖例）實(shí)驗(yàn)1: 口晝光紅色照射白色物體綠陰影補(bǔ)色關(guān)系黃色照射白色物體紫陰影綠色照射白色物體紅陰影實(shí)驗(yàn)2：不在口晝光紅色照射口色物體黑陰影藍(lán)色照射白色物體黑陰影四、小結(jié)。五、學(xué)生寫生練習(xí)運(yùn)用所學(xué)色彩的印象理論進(jìn)行寫生。六、教學(xué)后記：在色彩寫生時(shí)，不可對(duì)

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